新人教版小学数学四年级上册角的度量测试题

1、新人教版小学数学四年级下册期末测试题数 学学 校 班 级 姓 名 考 号 等 级一、填空。 （16%）1、8.745 保留一位小数是（8.7） ，0.398 精确到百分位是（0.40 ） 。2、310.04 读作（三百一十点零四 ） ；零点三零七 写作（0.307 ） 。3、5.903 是由（5 ）个 1， （ 9 ）个 0.1， （ 0 ）个 0.01， （ 3 ）个0.001组成的。4、把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是 40.9。原来这个小数是（409） 。 5、三角形具有（稳定性 ）性；三角形的内角和是（ 180 ）度 6、计算 4898482 时，运用（乘法分配 ）律可以使计算简便。。

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3、- 1 -人教版小学数学四年级上册期末测试题姓名 班级 学校 座号 1、填空。 （17分）1、4265480000读作（ ） ，写成用“万”做单位的数是（ ） ，省略亿后面的尾数约等于（ ） 。2、75425的商是（ ）位数，74882的商是（ ）位数。3、一个角是89度，它是（ ）角，一个平角等于（ ）个直角，一个周角等于（ ）平角。4、长方形是特殊的（ ）形。5、梯形可以画（ ）条高，平行四边形有（ ）条高。6、由六个千万、五十万和四个千组成的数写作（ ）约等于（ ）万。7、在同一个平面内（ ）的两条直线叫做平行线。 8、在里填上 “”、 “” 、 “”。

4、数学四年级上册角的认识测试题 一、我会填。 （1）直线上两点之间的一段叫（ ） ，它有（ ）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（ ） ，如果把线段的两端无限延长就得到一条（ ） 。射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。 （2）在两点之间可以画出很多条线，其中（ ）最短。过一点可以画（ ）条直线。 当两条直线相交成直角时，这两条直线（ ） ，这两条直线的交点叫做（ ） 。 （3）从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（ ） ，这两条射线叫做角的（ ） 。（ ）。

5、四年级数学上册角的度量达标测试卷（一）1、填空题。1、从一点引出两条（ ）所组成的的图形叫做角，这个点叫做角的（ ） ，这两条射线叫做角的（ ） 。2、角的两边在一条直线上，这样的角叫做（ ）角，它是（ ）度，它等于（ ）个直角。3、1+2+3=平角，其中 1=42 ，2=46，那么3=( )。4、1 是2 的 3 倍，1=120，2=（ ） 。5、钟面上 3 时整时，时针与分针所成的角度是（ ）度，它是（ ）角；钟面上（ ）时整时，时针与分针成平角。6、通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。7、把一张正方形。

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7、课题：直线、射线和角教学时间：9 月 22 日 累计课时：13 课时教学内容：教材第 3536 页教学目标：1让学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别；进一步认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角。2通过“画一画” 、 “数一数”等活动，初步感悟；从一点出发可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画一条直线。3渗透事物间相互联系和变化的观点。4培养学生观察、操作、比较以及抽象、概括的能力。教学重点：掌握直线、线段、射线的区别与联系。掌握角的特征。教学难点：角的形成教学过程：一。

8、新人教版小学数学四年级上册,角的度量,下面三个角中，哪个角最小？为什么？,1,2,3,（最小）,把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,1,认识量角器,量角器的中心,量角器的0 刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步骤1,1,1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,用量角器量角的步骤2、3,1,2、零度刻度线和角的一条边重合；,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50 ,0,0,120。

9、1 / 8小学数学四年级上册角的度量测试题学校：_ 班级：_ 姓名：_一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（ ） ，线段有（ ）个端点。2、 （ ） 、 （ ）都可以无限延长，其中（ ）没有端点， （ ）只有一个端点。3、通过一点，可以画（ ）条直线。4、从一点引出（ ）所组成的图形叫做角。5、一个周角（ ）个平角（ ）个直角。6、度量角的大小可以使用（ ） 。7、下午 6 时，时针和分针形成了（ ）角。8、右图中150，则2（ ），3（ ）。二、请你来当小裁判。 （ 对的打“” ，错的打“” ）1、小明量一条射线的长度是 5 厘米。 （ 。

10、1小学数学四年级上册角的度量单元测试题学校：_ 班级：_ 姓名：_一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（ ） ，线段有（ ）个端点。2、 （ ） 、 （ ）都可以无限延长，其中（ ）没有端点， （ ）只有一个端点。3、通过一点，可以画（ ）条直线。4、从一点引出（ ）所组成的图形叫做角。5、一个周角（ ）个平角（ ）个直角。6、度量角的大小可以使用（ ） 。7、下午 6 时，时针和分针形成了（ ）角。8、右图中150，则2（ ），3（ ）。二、请你来当小裁判。 （ 对的打“” ，错的打“” ）1、小明量一条射线的长度是 5 厘米。 （ 。

11、角的度量综合练习题一、我会填。（1）直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（ ），如果把线段的两端无限延长就得到一条（ ）。射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。（2）在两点之间可以画出很多条线，其中（ ）最短。过一点可以画（ ）条直线。（3）从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的（ ）。（ ）的角叫做锐角；直角等于（ ）；大于（ ）而小于（ ）的角叫做钝角。（4）量角时，角的顶点要与量。

12、1苏教版小学数学四年级上册角的度量测试题（二）一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（ ） ，线段有（ ）个端点。2、 （ ） 、 （ ）都可以无限延长，其中（ ）没有端点， （ ）只有一个端点。3、通过一点，可以画（ ）条直线。4、从一点引出（ ）所组成的图形叫做角。5、一个周角（ ）个平角（ ）个直角。6、度量角的大小可以使用（ ） 。7、下午 6 时，时针和分针形成了（ ）角。8、右图中150，则2（ ），3（ ）。二、请你来当小裁判。 （ 对的打“” ，错的打“” ）1、小明量一条射线的长度是 5 厘米。 （ ）2、平角是一条。

13、苏教版小学数学四年级上册角的度量测试题（四）知识要点：线的认识（直线、线段、射线）；线与线之间的关系（平行、相交）；角的认识（锐角、直角、钝角、平角、周角）；角的度量（量角、画角）。一、我会填。（1）直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（ ），如果把线段的两端无限延长就得到一条（ ）。射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。（2）在两点之间可以画出很多条线，其中（ ）最短。过一点可以画（ ）条直线。当两条直线相交成直角时。

14、角的度量一、我会填。（1）直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（ ），如果把线段的两端无限延长就得到一条（ ）。射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。（2）在两点之间可以画出很多条线，其中（ ）最短。过一点可以画（ ）条直线。当两条直线相交成直角时，这两条直线（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。（3）从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的（ ）。（ ）的角叫做锐角，直角等于（ ），大于。

15、苏教版小学数学四年级上册角的度量测试题（二）一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（ ） ，线段有（ ）个端点。2、 （ ） 、 （ ）都可以无限延长，其中（ ）没有端点， （ ）只有一个端点。3、通过一点，可以画（ ）条直线。4、从一点引出（ ）所组成的图形叫做角。5、一个周角（ ）个平角（ ）个直角。6、度量角的大小可以使用（ ） 。7、下午 6 时，时针和分针形成了（ ）角。8、右图中150，则2（ ），3（ ）。二、请你来当小裁判。 （ 对的打“” ，错的打“” ）1、小明量一条射线的长度是 5 厘米。 （ ）2、平角是一条。

16、角的度量测试题一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（ ） ，线段有（ ）个端点。2、 （ ） 、 （ ）都可以无限延长，其中（ ）没有端点， （ ）只有一个端点。3、通过一点，可以画（ ）条直线。4、从一点引出（ ）所组成的图形叫做角。5、一个周角（ ）个平角（ ）个直角。6、度量角的大小可以使用（ ） 。7、下午 6 时，时针和分针形成了（ ）角。8、右图中150，则2（ ），3（ ）。二、请你来当小裁判。 （ 对的打“” ，错的打“” ）1、小明量一条射线的长度是 5 厘米。 （ ）2、平角是一条直线，周角是一条射线。 （ ）3、。

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18、大安小学 2014-2015 学年四年级上册第三单元检测试卷学校 班级 姓名 得分 一、填 空。(每空 1 分，22 分)1线段有（ ）个端点。2从一点引出两条射线所组成的图形叫做（ ） 。这个点叫做角的（ ） ， 这两条射线叫做角的（ ） 。3把半圆平均分成 180 份，每一份所对的角度叫（ ） 。4量角的大小要用（ ） ，计算角的大小常用的单位是（ ） ，用符号（ ）表示。 5平角的一半是（ ）度，它是（ ）角。6 （ ）角（ ）角（ ）角（ ）角7有一个角是 45 度的 2 倍，这个角是（ ）度，它是（ ）角。钟面上是（ ）时的时候，时针和分针成直角。8比平。