新人教版化学选修4高中化学反应热的计算word学案二

1、第一章化学反应与能量,物质的量,反应热,质量,能量,273.36 kJ,C2H5OHl3O2g2CO2g3H2Ol H,1 366.8 kJmol1,相同,始态和终态,途径,放热,吸热,H3H2,H1H2,。

2、1化学反应热的计算学习目标1.掌握运用盖斯定律进行计算化学反应的反应热计算2.提高对热化学方程式内涵的认识，理解热量和物质的量的紧密联系重点 盖斯定律的应用 利用热化学方程式进行物质反应热量的计算难点 盖斯定律的应用学法指导在熟练掌握反应热。

3、1反应热的计算考点精讲反应热的计算是化学概念和化学计算的一个结合点。反应热的大小与反应的条件反应物生成物的种类状态及物质的量有关。反应热计算的类型及方法：1根据热化学方程式计算：反应热与反应物的物质的量成正比。2根据反应物和生成物的能量计算。

4、1第一章 化学反应与能量 1.3 化学反应热的计算本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订一选择题1氯原子对 O3的分解有催化作用：O 3gClg ClOgO 2g H1，ClOgOg ClgO 2g H2，大气臭氧层的分解反应是 O3g。

5、1化学反应热的计算A 组 定向巩固定向巩固一盖斯定律1.下列关于盖斯定律的描述不正确的是 A.化学反应的反应热不仅与反应体系的始态和终态有关,也与反应的途径有关B.盖斯定律遵守能量守恒定律C.利用盖斯定律可间接计算通过实验难以测定的反应的反。

6、第三节 化学反应热的计算,目标导航,预习导引,1.能理解盖斯定律的本质,能说出其在科学研究中的意义。 2.会运用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。,目标导航,预习导引,一,二,一盖斯定律 1.内容 不管化学反应是一步或分几步完成,其反应热是。

7、1第三节 化学反应热的计算基础巩固1 下列说法正确的是 A.化学反应的反应热与反应过程有密切的关系B.化学反应的反应热取决于反应体系的始态和终态C.盖斯定律只是一条简单的自然规律,其实际作用不大D.有的化学反应过程没有能量变化答案 B2 已。

8、1江西省赣州市龙南县实验中学高中化学 1.3 化学反应热的计算导学案 新人教版选修 4一学习目标：二学习重点：学习难点：高考要求：一预学部分自主学习1盖斯定律的定义2盖斯定律的应用情况二导学模 块合作探究计算原则：1多个化学方程式可以通过四。

9、1专题 03 化学反应热的计算知识一 盖斯定律的理解2例 1下列说法正确的是 A化学反应的反应热与反应过程有密切的关系B化学反应的反应热决定于反应体系的始态和终态C盖斯定律只是一条简单的自然规律， 其实际作用不大D有的化学反应过程没有能量变。

10、精诚凝聚 成就梦想 点亮心灯 v 照亮人生 第一章化学反应与能量第三节化学反应热的计算周考卷六 反应热的计算时间：45 分钟 满分：100 分一选择题每小题 4分，每小题有 12 个正确选项1已知 AgCg Dg； H Q1kJmol，Bg。

11、第三节 化学反应热的计算,教学目标： 1从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律； 2能正确运用盖斯定律解决具体问题； 3学会化学反应热的有关计算。,强调：正逆反应的反应热效应数值相等，符号相反。不能省去。,知识回顾,已知石墨的燃烧热：H393.5。

12、第一章 化学反应与能量,第三节 化学反应热的计算,1提出问题在化学科学研究中，常常需要知道物质在发生化学反应时的反应热。,例如Cs 12O2g COg的反应热,有些反应的反应热很难直接测得，我们怎样才能获得它们的反应热数据呢,2分析问题 C。

13、第一章 化学反应与能量,第三节 化学反应热的计算,在化学科研中，经常要通过实验测定物质在发生化学反应时所放出或吸收的热量。但是某些物质的反应热，由于种种原因不能直接测得，只能通过化学计算的方式间接获得。在生产中，对燃料的燃烧反应条件的控制以。

14、 2019 最新新人教版化学选修4 高中化学反应热的计算 教案 课题：第三节 化学反应热的计算 一 授课班级 课 时1 知识 教 与 理解盖斯定律 技能 学 过程 与 通过运用盖斯定律求有关的反应热 ,进一步理解反应热的概念 目 方法 情感。

15、用心 爱心 专心 1第三节 化学反应热的计算教学目标：知识与技能：1 从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律；2 能正确运用盖斯定律解决具体问题；3 学会化学反应热的有关计算。过程与方法：培养学生的自学能力灵活运用知识分析问题解决问题的能力教学重。

16、www.themegallery.com,第一章化学反应与能量,第三节 化学反应热的计算,巴东三中高二化学备课组,1已知：H2gCl2g2HClg H184.6kJmol则反应HClg12H2g12Cl2g的H为 ,A.184.6 kJmo。

17、 2019最新新人教版化学选修4 高中化学反应热的计算学案一第三节化学 反应热的计算 学习目标： 1知识与技能： 理解盖斯定律的意义 ,能用盖斯定律和热化学方程式进行有关反应热的简单计算。 重点难点：盖斯定律的应用和反应热的计算 学习过程：。

18、 1 授课班级课题：第三节 化学反应热的计算一课 时 1知识与技能理解盖斯定律过程与方法通过运用盖斯定律求有关的反应热，进一步理解反应热的概念教学目的情感态度价值观通过实例感受盖斯定律，并以此说明盖斯定律在科学研究中的重要作用重 点 盖斯定。

19、化学反应热计算原创刘华路第一课时 盖斯定律教学目标：掌握并理解好盖斯定律的内容和实质根据热化学方程式，盖斯定律，燃烧热和中和热，计算一些反应的反应热教学重点：盖斯定律反应热计算教学难点：盖斯定律的应用教学过程：阅读教材理解盖斯定律的内涵探究。