新人教版高中化学必修1教材习题答案详解

1课题:硫酸班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1.复习硫酸酸性,学习并掌握浓硫酸吸水性、脱水性、强氧化性2.可以熟练说出检验硫酸根离子的原理和方法3.可以列举出常见的硫酸盐的性质用途。【重点难点】浓硫酸吸水性、脱水性、强氧化性【导学流程】一、基础感知(一)硫酸的酸的通性稀硫酸的性质:电离:

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1、1课题:硫酸班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1.复习硫酸酸性,学习并掌握浓硫酸吸水性、脱水性、强氧化性2.可以熟练说出检验硫酸根离子的原理和方法3.可以列举出常见的硫酸盐的性质用途。【重点难点】浓硫酸吸水性、脱水性、强氧化性【导学流程】一、基础感知(一)硫酸的酸的通性稀硫酸的性质:电离:在水溶液中的电离方程式为 1、遇指示剂变色:(石蕊,酚酞) 2、与碱反应生成 和 :(如 Ba(OH)2溶液)写离子方程式 3、与活泼金属反应生成 和 :(如 Zn)方程式 4、与碱性氧化物作用生成 和 :(如 CuO)离子方程式 5、与盐反应生。

2、1第 39 课硫酸限时练( 40 分钟)班级: 姓名: 学号: 分数: 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64选择题答题卡A 卷 基础题(必做)1.下列关于硫酸性质的描述中,正确的是( ) A.浓硫酸有氧化性,稀硫酸无氧化性B.由于浓硫酸具有吸水性,故可用来与蔗糖反应做“黑面包”实验C.稀硫酸与铁、铝反应,浓硫酸在常温下不与铁、铝反应D.浓硫酸与 Cu 的反应中有少量黑色固体生成,可能是 CuO2.下列关于浓硫酸和稀硫酸的叙述中正确的是( )A.都能作干燥剂 B.都具有一定的氧化性C.加热时都能与铜发生反应。

3、1电解质和离子反应1. 下 列 物 质 的 水 溶 液 能 导 电 , 但 其 本 身 属 于 非 电 解 质 的 是 ( )A液氯 B干冰 C酒精 D硫酸钡2. 下列说法正确的是( )A将 AgCl 放入水中不能导电,故 AgCl 不是电解质 BH Cl 溶 于 水 得 到 的 溶 液 能 导 电 , 所 以 HCl 是 电 解 质 C金属能导电,所以金属是电解质D固态的 NaCl 不导电,所以 NaCl 是非电解质3. 下列叙述中正确的是( )A难溶于水的电解质一定是弱电解质 B强电解质水溶液的导电能力一定比弱电解质水溶液的导电能力强 C某物质若不是电解质,就一定是非电解质 D溶于水的强电解质在。

4、第 3课时 蒸馏和萃取课后篇巩固提升基础巩固1.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下表:物质 分子式 熔点/ 沸点/密度(-3)在水中的溶解性甲 C3H6O2 -98 57.5 0.93 可溶乙 C4H8O2 -84 77 0.90 可溶据此,将甲和乙互相分离的最佳方法是( )A.萃取法 B.升华法 C.蒸馏法 D.分液法解析: 甲、乙密度相近,溶解性相似,只能根据沸点不同来分离。答案: C2.在实验室中将浑浊的自来水制成蒸馏水,最好的方法是 ( )A.过滤 B.萃取C.蒸发 D.先过滤后蒸馏解析: 自来水浑浊,有不溶性杂质,需要过滤;还含有可溶性盐,制蒸馏水需要蒸馏。答案: D3.下列关。

5、第 1 课时 氧化还原反应课后篇巩固提升基础巩固1.某金属元素由氧化物转变为单质,则该金属元素( )A.一定被氧化B.一定被还原C.可能被氧化,也可能被还原D.既不被氧化,也不被还原解析: 金属元素在氧化物中显正化合价,转变成单质变为 0 价,得电子被还原。答案: B2.日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是( )A.铜器出现铜绿Cu 2(OH)2CO3B.铁制菜刀生锈C.大理石雕像被酸雨腐蚀毁坏D.铝锅表面生成致密的薄膜解析: A、B、D 三项均是由金属单质生成化合物,所以 A、B、D 三项都是氧化还原反应;C 项中发生的反应为 CaCO3+。

6、第 2 课时 过滤和蒸发课后篇巩固提升基础巩固1.在生活、工农业生产中都会用到物质分离的方法,下列分离方法与过滤原理相同的是( )A.含有泥沙的浑水,静置一会儿水沙分离,可取得上层的清水B.农村“扬谷”分离饱满的谷粒和干瘪的谷壳C.建筑工地上用铁筛把大小不同的沙粒分开D.淘米除去米中混有的小沙粒解析: 过滤是根据颗粒大小不同进行物质分离的方法,只有 C 项符合,A、B、D 项是根据密度大小不同分离的。答案: C2.在粗盐的提纯实验中,下列说法正确的是( )A.该实验得到的 NaCl 中无其他任何杂质B.检验所得 NaCl 中是否混有 BaCl2,可用 AgNO3。

7、1化学实验基本方法一、选择题(每小题只有一个或两个选项符合题意)1现有一瓶物质甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如表所示:物质 分子式 熔点() 沸点() 密度(gcm3 ) 水中的溶解性甲 C3H6O2 98 57.5 0.93 可溶乙 C4H8O2 84 77 0.90 可溶据此,将甲和乙分离的最佳方法是( )A萃取法 B升华法 C蒸馏法 D分液法2已知乙酸乙酯(C 4H8O2)是一种无色液体,不溶于水,密度小于 1 gmL1 ,沸点约为 55。要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分离出来,下列方法中最简便的是( )A蒸馏 B分液 C过滤 D蒸发3下列各组混合物中,能用分液漏斗分离的是( 。

8、1第四节 氨 硝酸 硫酸1.铜粉放入稀硫酸溶液中,加热后无明显变化,但加入下列某种盐后铜粉逐渐溶解,这种盐是( )A. NaCl B. KNO 3 C. K2SO4 D. Na2CO32. 把加热浓 HNO3所得的气体全部收集在 一个原来几乎真空的容器中,将这个容器倒立在盛水的水槽里,待作用完毕,容器里的情况是 ( )A. 不存在任何气体 B. 有 NO2和 O2 C. 只有 NO D. 只有 O23. 为除去镀在铝表面的铜镀层,可选用的试剂是 ( )A. 稀硝酸 B. 浓硝酸 C. 浓硫酸 D. 浓盐酸4将 1.92 g Cu 和一定量的浓硝酸反应,随着 Cu 的不断减少,反应生成气体的颜色逐渐变浅,当Cu 反应完毕。

9、1氨和铵盐班级:_ 姓名:_ 小组:_ _【学习目标】了解 NO,NO2的性质;掌握硝酸的性质和用途,结合金属与硝酸的反应,掌握守恒法的计算技巧,了解氮的氧化物对环境及人类健康的影响。了解氨气,铵盐的性质用途掌握氨气的实验室制法,掌握铵根离子的检验【重点难点】了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用;了解硫的氧化物对大气的污染与防治【导学流程】一、 基础感知1氨的分子结构和物理性质电子式 密度 气味 水溶性比空气 强烈 气味溶于水(1 )2.氨的化学性质(1)氨气与水的反应方程式: ,氨气溶于水得氨水,氨水中含有的粒子有 。。

10、1第二节 富集在海水中的元素 氯【学习目标】了解氯元素的存在,掌握氯气的物理性质、化学性质。了解次氯酸及 次氯酸盐的主要性质、掌握有关反应方程式。【基础知识】氯气和水的反应氯气的水溶液叫 ,饱和氯水中因溶有 而呈 色有 气味。在常温下,溶于水中的部分 Cl2与水发生反应: 氧化剂为 ,还原剂为 。实验操作 实验现象 结论有色布条、氯水 有色布条 氯水有 作用有色布条、干燥的氯气有色布条 干燥的氯气 漂白作用思考:为什么氯水能使有色布条褪色,而干燥的氯气不能使有色布条褪色?二次氯酸的性质(1) 性:杀菌、消毒、漂白(2) 。

11、1几种重要的金属化合物(第 1 课时)一、选择题1( 2013威武市六中高一期末)用光洁铂丝蘸取某无色溶液,在无色火焰上灼烧,火焰呈黄色,则无色溶液中( )A只有 Na B一定有 Na ,可能有 KC一定有 Na 和 K D可能有 Na 和 K【解析】 观察 K 的焰色反应时必须透过蓝色钴玻璃,观察到紫色时说 明有 K ,无紫色时说明无 K 。不通过蓝色钴玻璃时看到黄色火焰,说明含有 Na ,不能确定是否含有 K ,B 项正确。【答案】 B2(2013嘉峪关市一中高一期末)Na 2O2与水反应能够产生 O2,这一反应在呼吸面具、潜水艇及太空飞船中可为人体提供呼吸所用的 O2。。

12、1化学实验基本方法-蒸馏与萃取课后习题1分离沸点相差较大的液体混合物,可用蒸馏法,下列不是蒸馏实验必须的仪器或材料的是( )A温度计 B冷凝管 C沸石(碎瓷片) D漏斗2关于蒸馏,下列说法中正确的是( )A蒸馏时应将温度计插入海水中B蒸馏时冷水的流向应由上而下C利用此法淡化海水获得淡水质量高,但能耗大D蒸馏时温度计位置应在离液面 23 mm 处3如图所示是分离混合物时常用的仪器、从左到右,可以进行的混合物操作分别是( )A蒸馏、蒸发、萃取、过滤B蒸馏、过滤、萃取、蒸发C萃取、过滤、蒸馏、蒸发D过滤、蒸发、萃取、蒸馏4下列图示的。

13、第 1 课时 化学实验安全课后篇巩固提升基础巩固1.下表中所列出的物质,属于贴错包装标签的是( )选项 A B C D物质的化学式 HNO3(浓) CCl4 P4 KClO3危险警告标识腐蚀性 易燃品 剧毒品 易爆品答案: B2.化学实验中,人的五官起着非常重要的作用,下列五官的使用符合实验要求的是( )解析: 闻气体的气味时,不能将鼻子靠近瓶口,A 选项错误;熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不能用嘴巴吹灭,B 选项错误;量取液体时视线应与凹液面的最低处相切,D 选项错误。答案: C3.进行化学实验必须注意安全,下列操作不正确的是( )A.点燃氢气前要检验氢气的纯度,以免发生爆炸B。

14、1用途广泛的金属材料(1)1、下列制作铅笔的材料与相应工业不对应的是( )A橡皮擦橡胶工业B铝合金片冶金工业C铅笔芯电镀工业D铅笔漆涂料工业【答案】C【解析】解:A橡皮擦主要由增塑剂和橡胶合成,橡胶工业,材料与相应工业对应,故 A 不选;B冶炼金属铝属于冶金工业,材料与相应工业对应,故 B 不选;C铅笔芯的主要成分是石墨,石墨比较软,刻画时容易留下痕迹,铅笔芯生产与电镀工业工业无关,材料与相应工业不对应,故 C 选;D铅笔漆属于涂料的一种,材料与相应工业对应,故 D 不选;故选 C2、某复合材料是由碳纤维为增强体、金属钛为基。

15、化学(必修)1 课本所有课后习题第一章 从实验学化学我爱化学,化学使我快乐1.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是( )A 酒精和水 B 碘和四氯化碳 C 水和四氯化碳 D 汽油和植物油2.一些装有化学物质的容器上常贴有危险化学品的标志,应贴在装有浓硝酸的容器上的是( )A B C D3.下列操作中不正确的是( )A 过滤时,玻璃棒与三层滤纸的一边接触B 过滤时,漏斗下端紧贴烧杯内壁C 加热试管内物质时,试管底部与酒精灯灯芯接触D 向试管中加水时,胶头滴管紧贴试管内壁4.列举生活中混合物分离和提纯的例子。5.如果不慎将油汤洒到衣服。

16、化学(必修)1 课本所有课后习题第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法 P101.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是( )A 酒精和水 B 碘和四氯化碳 C 水和四氯化碳 D 汽油和植物油2.一些装有化学物质的容器上常贴有危险化学品的标志,应贴在装有浓硝酸的容器上的是( )A B C D3.下列操作中不正确的是( )A 过滤时,玻璃棒与三层滤纸的一边接触B 过滤时,漏斗下端紧贴烧杯内壁C 加热试管内物质时,试管底部与酒精灯灯芯接触D 向试管中加水时,胶头滴管紧贴试管内壁4.列举生活中混合物分离和提纯的例子。5.如果不慎将油汤洒。

17、13.1 金属的化学性质(第 1 课时)一、选择题1(2014高考北京卷)下列金属中,表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气氧化的是( )AK BNaCFe DAl【答案】 D2(2014经典习题选萃)下列关于铝的叙述中,不正确的是( )A铝是地壳里含量最多的金属元素B铝容易失去电子,表现还原性C在空气中用酒精灯点不着D在常温下,铝不能与氧气反应【解析】 铝是地壳中含量最多的金属元素,其最外层电子数为 3,易失去电子,表现还原性,活泼性较强,A、B 两项正确;常温下在空气中加热铝时,铝表面形成的 Al2O3可以阻碍 O2与内部的铝继续反应,所以用酒精灯。

18、化学(必修)1 课本所有课后习题第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法 P101.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是( )A 酒精和水 B 碘和四氯化碳 C 水和四氯化碳 D 汽油和植物油2.一些装有化学物质的容器上常贴有危险化学品的标志,应贴在装有浓硝酸的容器上的是( )A B C D3.下列操作中不正确的是( )A 过滤时,玻璃棒与三层滤纸的一边接触B 过滤时,漏斗下端紧贴烧杯内壁C 加热试管内物质时,试管底部与酒精灯灯芯接触D 向试管中加水时,胶头滴管紧贴试管内壁4.列举生活中混合物分离和提纯的例子。5.如果不慎将油汤洒。

19、1新人教版必修(1)高中生物教材课后练习题答案导读:就爱阅读网友为您分享以下“新人教版必修(1)高中生物教材课后练习题答案”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对 92to.com 的支持!普通高中课程标准实验教科书 生物 1 必修 分子与细胞第一章 走近细胞第 1 节 从生物圈到细胞资料分析1. 提示:草履虫除能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。2. 提示:在子女和父母之间,精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受2精作。

20、- 1 -2.3氧化还原反应第 1课时一、选择题1判断一个反应是否为氧化还原反应的标准是( )A是否有氧元素参加反应B是否为置换反应C同一元素的化合价在反应前后是否发生变化D是否为化合反应或分解反应解析: 氧化还原反应的特征是元素化合价有升降。答案: C2古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中不涉及氧化还原反应的是( )A野火烧不尽,春风吹又生B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏解析: A、B、D 均是可燃物的燃烧,是氧化还原反应;C 中:CaCO3 CaOCO 2,是非氧。

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