新课标人教版语文必修四 2.6辛弃疾词两首1精品学案

1、苏轼词两首导学案二一苏轼大致生平及评价苏轼10371101字子瞻，一字和仲，号东坡居士，谥号文忠，北宋著名文学家。宋仁宗嘉佑二年1057中进 士。神宗时，因反对王安石的新法被贬任地方官。元佑中，旧党执政，苏轼内调，任翰林学士等职，因与司马光。

2、李清照词两首导学案二学习目标1诵读全词，体会作者表达的思想感情。 2品读赏析，学习本词寓情于景，层层渲染的写作手法。学习重点理解这首词的含义，并品位它的语言风格。学习难点体会李清照这首词所表现出来的艺术风格以及它的思想情感。 学法指导诵读品。

3、 1 辛弃疾词两首导 学案第一课时学习目标1准确认读和书写本课的生字词。2准确并流利地诵读这两首词，体会词的声律美。3尝试背诵水龙吟 。自主学习一通读全词，结合注释，给下 列词语注音。遥岑 玉簪 螺髻 鲈 鱼堪脍 倩 揾 舞榭 狼居胥 佛狸。

4、柳永词两首学案三维目标1了解词的相关 知识；了解作者柳永。 2反复诵读，流畅背诵，品味诗词富有表现力的语言，体会词中优美的意境。3学习柳词中善于点染铺叙融情 于景虚实相生的艺术特点。 第一课时望海潮一常识积 累1词的起源：兴起于 ，盛行于 。

5、李清照词两首学案课文研习 一要点解析 1 醉花阴三处意境赏析 其一：薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 以薄雾浓云两意象开头,勾画出了暗淡阴沉的天气，烘托出沉郁的气氛，在这样的气氛里，独守空闺，备觉无聊，度日如年，所以说永昼，这愁的情绪就自然带出。

6、柳永词两首导学案学习目标1了解词的相关知识；了解作者柳永。 2反复诵读，流畅背诵，品味诗词富有表现力的语言，体会词中优美的意境。 3学习柳词中善于点染铺叙融情于景虚实相生的艺术特点。 第一课时望海潮知识链接词是诗歌的一种。因为句子长短不一，。

7、苏轼词两首导学案学习目标朗读并背诵这两首词，通过品评分析鉴赏，感受词人抒发的情感。学习方法诗歌鉴赏的基本方法：1反复诵读，揣摩体会蕴含的思想情感。2找准切入点：1从题目入手找准题眼； 2从作者入手知人论世；3从内容入手明字意明典故；4从手法。

8、李清照词两首导学案学法指导1熟读课文，结合课下注释初步理解诗歌内容，然后完成本学案。2认真思 考，规范书写，独立完成。学习目标1知人论世，结合背景理解诗文内容2反复诵读，分析作者的思想情感和写作特色3培养热爱古典诗词的思想感情，提高道德修养。

9、李清照词两首导学案二学习目标1诵读全词，体会作者表达的思想感情。 2品读赏析，学习本词寓情于景，层层渲染的写作手法。学习重点理解这首词的含义，并品位它的语言风格。学习难点体会李清照这首词所表现出来的艺术风格以及它的思想情感。 学法指导诵读品。

10、李清照词两首导学案三教学目标1了解李清照的生平经历及其前后期词风的变化。2反复诵读醉花阴和声声慢两首词，体味作者所表达的情感。3探讨这两首词中共同的意象酒 风 黄昏 黄花的象征意义，并把握两首词共有的情感愁 。重点难点探讨这两首词中共同的意。

11、苏轼词两首导学案二一苏轼大致生平及评价苏轼10371101字子瞻，一字和仲，号东坡居士，谥号文忠，北宋著名文学家。宋仁宗嘉佑二年1057中进 士。神宗时，因反对王安石的新法被贬任地方官。元佑中，旧党执政，苏轼内调，任翰林学士等职，因与司马光。

12、柳永词两首导学案学习目标1了解词的相关知识；了解作者柳永。 2反复诵读，流畅背诵，品味诗词富有表现力的语言，体会词中优美的意境。 3学习柳词中善于点染铺叙融情于景虚实相生的艺术特点。 第一课时望海潮知识链接词是诗歌的一种。因为句子长短不一，。

13、李清照词两首导学案学法指导1熟读课文，结合课下注释初步理解诗歌内容，然后完成本学案。2认真思 考，规范书写，独立完成。学习目标1知人论世，结合背景理解诗文内容2反复诵读，分析作者的思想情感和写作特色3培养热爱古典诗词的思想感情，提高道德修养。

14、苏轼词两首导学案学习目标朗读并背诵这两首词，通过品评分析鉴赏，感受词人抒发的情感。学习方法诗歌鉴赏的基本方法：1反复诵读，揣摩体会蕴含的思想情感。2找准切入点：1从题目入手找准题眼； 2从作者入手知人论世；3从内容入手明字意明典故；4从手法。

15、辛弃疾词两首学习方法诵读与感悟合作与探究点拨与评说相结合。学习目标1了解辛弃疾及诗作的背景和内容。2感悟辛弃疾词的豪放风格。3继续学习欣赏词的艺术手法品味语言。4体会景色和典故中所蕴涵的深层含义，探索作品的丰富意蕴，体会并理解词人的情感。课。

16、辛弃疾词两首学习方法诵读与感悟合作与探究点拨与评说相结合。学习目标1了解辛弃疾及诗作的背景和内容。2感悟辛弃疾词的豪放风格。3继续学习欣赏词的艺术手法品味语言。4体会景色和典故中所蕴涵的深层含义，探索作品的丰富意蕴，体会并理解词人的情感。课。

17、辛弃疾词两首导学案二知识与能力1较为全面的了解辛弃疾的生平与思想文学成就2积累辛弃疾的经典词作3培养学生鉴赏诗词的能力过程与方法辛词展读法情感态度与价值观多角度全方位领会词人的伟大情怀自主探究一它山之石关于辛弃疾，从古至今有无数品评，在这些。

18、辛弃疾词两首导 学案第一课时学习目标1准确认读和书写本课的生字词。2准确并流利地诵读这两首词，体会词的声律美。3尝试背诵水龙吟 。自主学习一通读全词，结合注释，给下 列词语注音。遥岑 玉簪 螺髻 鲈 鱼堪脍 倩 揾 舞榭 狼居胥 佛狸祠 二。

19、辛弃疾词两首导学案二知识与能力1较为全面的了解辛弃疾的生平与思想文学成就2积累辛弃疾的经典词作3培养学生鉴赏诗词的能力过程与方法辛词展读法情感态度与价值观多角度全方位领会词人的伟大情怀自主探究一它山之石关于辛弃疾，从古至今有无数品评，在这些。

20、辛弃疾词两首导 学案第一课时学习目标1准确认读和书写本课的生字词。2准确并流利地诵读这两首词，体会词的声律美。3尝试背诵水龙吟 。自主学习一通读全词，结合注释，给下 列词语注音。遥岑 玉簪 螺髻 鲈 鱼堪脍 倩 揾 舞榭 狼居胥 佛狸祠 二。