行规教案四年级上

1、四年级上册劳动技术教学计划教学目标：1、使学生掌握一些简单的劳动方法。2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。 4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。教材分析：本册劳动课共 15课，内容包括“十字绣” 、 “种植” 、 “雕刻” 、 “饮食制作” ，十字绣主要内容是十字绣的基本功和练习绣梅花；种植主要内容包括番茄的育苗、移植、管理保鲜与加工；雕刻主要包括果皮、萝卜、肥皂的雕刻和橡皮印章的雕刻；饮食制作主要让学生学会一些简单的菜的制作方法。这些内容不仅注意。

2、Lesson 11. Teaching AimsLet the students master the words: window, classroom, floor, light, door, board, and picture. When they see the objects, they can recognize and read them and do the action about them.2. Teaching AidsA bloom, a piece of cloth, a picture A board-wiper and a tape- recorder.3. Important pointsPicture, classroom, window, board, and blackboard 4.Teaching steps (1) GreetingsThe teacher asks the question : “What day is it today?”The student answers : “Today is Monday.”Then th。

3、第四单元：甜梦 单元教学目标：1、在音乐中体验月夜带给人们梦幻般的美好意境，激发音乐想象力，并学会轻柔的声音深情地表达这一特定的情景。2、结合乐曲欣赏，感受音乐旋律进行的特征；能够听辨出乐曲的主奏乐器，并感受小提琴、大提琴的音色特点及其表现力。3、能用轻柔、连贯、优美、和谐的声音演唱歌曲，感受二声部合唱的独特魅力，表现歌曲的情绪和意境。4、在学唱歌曲中掌握旋律下行，连线的音乐知识，并运用于音乐实践活动。单元教学重点：单元教学难点：教具、学具使用：课时安排：三课时第一课时：愉快的梦 、 梦幻曲第二课时：。

4、四年级上数学教案第一单元 认识更大的数第 课时：教学内容 数一数（第 2-4 页）教学目标1、通过“数一数”的活动，感受学习大数的必要性，体验较大数的实际意义。2、认识“十万” ， “百万” ， “千万” ， “亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。教学重、难点 认识“十万” ， “百万” ， “千万” ， “亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。教学准备 学生、老师准备计数器。教学过程一、生活中的大数创设生活中的银行工作人员数钱的情景，增强学生的感性认识。出示 1 张 100 元人民币，让学生说出面值。如果有 10 。

5、四年级第一学期进度纸工纸夹 1照片架 2会动的卡片 2泥塑方形器物 1小房子 1作品上色 1编制毛线编织 3毛线钩织 3布贴秀草莓锁针 2蘑菇鸭子长短针、锯齿绣 218做纸夹一、教学目标：1、通过小组研究、试做，掌握纸夹的基本制作方法。2、探究实践，在制作过程中，培养学生探究学习的能力。3、养成学生做事认真仔细，善于动脑的好习惯。二、教学重点：纸夹芯的制作。三、教学难点：纸夹芯侧边的制作。四、教学时间：1 课时 五、教学用具：教具：纸夹的半成品每组 1 个，成品一个，实物投影。学具：挂历纸或广告宣传画，剪刀胶水。六、教学过程。

6、小学四年级（上册）环境教育课程教案1、大米的自述年级 四年级 科目 环境教育 第周授课题目 1、大米的自述教学目标1、发现大米的重要性2、对大米的生活环境感兴趣3、让学生了解大米的来之不易，要珍惜粮食的态度教学重难点重点：大米的养护难点：影响大米生长的因素教学方法 讲授法、小组合作探究教学过程1、引入播放大米在人们生活中不可或缺的视频，大约十几分钟，引入大米的重要性（板书课题：大米的自述）2、学习新课1、结合生活中的实际，请学生回答大米与我们生活的关系2、播放图片，学生分组探究，讨论，然后全班交流探究成果，明。

7、1课题 冷与热复习课教学目标1 知识与技能：通过本课的学习，使学生认真观察、收集、整理，研究有关冷与热的事实材料，懂得冷与热的原理。2 过程与方法：通过亲身实践用手触摸的方式把烫、热、温、凉、冷分开，并说出各有什么特征。教学重点通过本课的学习，使学生认真观察、收集、整理，研究有关冷与热的事实材料，懂得冷与热的原理。教学难点通过本课的学习，使学生认真观察、收集、整理，研究有关冷与热的事实材料，懂得冷与热的原理。课前准备课时安排2 课时教学过程第一课时1、 人们可以通过 等器官来感觉物体的 。这些感觉 。2、 人。

8、周别：第一周 上学和放学教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入我们已经上五年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的？有。

9、校 历20162017 学年度第一学期曜 日月份 周次日 月 火 水 木 金 土 节假日备注一 21 22 23 24 25 26 27八月 二 28 29 30 31 1 2 3三 4 5 6 7 8 9 10 教师节四 11 12 13 14 15 16 17 中秋节五 18 19 20 21 22 23 24九月六 25 26 27 28 29 30 1七 2 3 4 5 6 7 8八 9 10 11 12 13 14 15十一放假7 天九 16 17 18 19 20 21 22 期中考 试十月 十 23 24 25 26 27 28 29十一 30 31 1 2 3 4 5十二 6 7 8 9 10 11 12十三 13 14 15 16 17 18 19十四 20 21 22 23 24 25 26十一月十五 27 28 29 30 1 2 3十六 4 5 6 7 8 9 10十七 11 12 13 14 15 16 17 。

10、课 题 绪论课 课型 新课 课时 第 1 课时教学内容1、新学期师生对话2、旧知复习3、新学期教学内容简介及学习规划授课时间教学目标1、通过新学期师生对话，让学生找回在学校和老师、同学共处的乐趣，从而更好的展开新学期的学习生活2、复习旧知，巩固对已学知识的记忆，另外也可以为新知的学习奠定基础3、了解新学期所学的知识内容及框架，明确学习目的及学习要求，制定好学习方案教学重点 制定好学习计划教学难点学生的收心工作教具使用 琴、录音机 运用技能对话导入、综合讲解教 学 过 程 备注一、 师生问好歌、组织教学二、 对话导入：师。

11、1课 题 预备课 课 型 预备课教学目标 明确必读书目及经典诵读内容，读书方法指导。教学重点 明确必读书目及经典诵读内容，掌握科学的读书方法。教学难点 培养良好的读书习惯。媒体应用 多媒体教 学 过 程 与 方 法 反思与心得一、导入。二、明确内容。1.必读书目。（1）晨读对韵 （2）百家姓 2.推荐书目。3.经典诵读三、培养良好的读书习惯和科学的读书方法。1.制定科学可行的计划，并严格按照计划坚持阅读。2.不动笔墨不读书，做好读书笔记。3.读书要三到：眼到口到心到。四、小结下课。2课 题 1.单人旁和双人旁 课 型 新授教学目标掌握。

12、四年级上册健康教案第一单元第一课 食物的营养学习目标：1、通过本课教学使学生知道食物的营养成分主要有蛋白质、脂肪、淀粉、盐类、维生素和水2、培养学生的实验能力，初步学会用实验方法检验食物的营养成分教学重点：认识食物中的营养成分。教学难点：培养学生的实验能力。教学方法：实验法、发现法教学用具：滴管、碘酒、花生、土豆教学流程：（一）导入、同学们平常你们吃些什么？为什么我们每天都要吃各种各样的食物呢？这是因为食物中含有人体需要的营养，那么人体需要哪些营养，它们主要含在哪些食物中？这节课我们就来研究这些问。

13、山东省义务教育必修地方课程安全教育备课四年级上册济南出版社第一课 学会在避让行驶中的车辆教学目标：1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民教学设计：一、谈话引入师生谈话引出课题，板书课题二、知识竞赛1、教师利用课件创。

14、2、偏旁（二）教学目标1、能正确书写风字旁、殳字旁、穴宝盖以及用它们作偏旁或部首的合体字的写法。2、培养学生观察、分析、比较的能力以及对汉字结构的审美能力。3、培养学生合作研究的能力。教学重点难点重点：风字旁、殳字旁、穴宝盖的写法。难点：用风字旁、殳字旁、穴宝盖作偏旁或部首的合体字的写法。教学过程一、组织教学。讲述米芾写字拜师故事导入，说明观察的重要性。二、做做写字操三、讲授新课。1 揭示课题2 教师书写风字旁、殳字旁、穴宝盖3 任意挑选几个学生上台用粉笔书写这三个部首。4 评价学生所书写的字哪里写得不好？。

15、1四年级上课外阅读教案1、选择好书2、学习略读3、提纲式笔记4、读书爱书5、写读法6、提出问题、解决问题7、读懂一篇文章的方法8、在诵读中想象，培养语感9、中国名著介绍课题 1、选择好书 课型 实践学习型目标：指导学生明确选择好书的方法和途径，在实践中体会好处，初步掌握方法，激发学生兴趣，提高识别能力。课前准备： 了解学生学习中读些什么和小书房图书室目录单教学过程： 步骤 教学活动 学生活动名言激趣导入新课 1、出示名言：“每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋。

16、1洋里学区 小学课堂教学设计年级：四年级 学科：音乐课 题 第一单元 东海渔歌 课 时 第一课时集备时间 集备教师授课班级 四年级 授课教师 授课时间教学内容 唱歌赶海的小姑娘教学目标 1、学唱歌曲赶海的小姑娘了解东海渔民的劳动生活，感受大海边的生活情趣教学重点 通过演唱歌曲体会“ 赶海 ”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。教学难点1.第三乐句第二小节的休止符要做到声断气不断。 2.乐曲中的附点四分音符的时值要唱够。 3.最后结束句的七拍长音，要训练学生用较长的气息支持来歌唱。教 学 过 程 旁 注1、导入1、提问：“你们看到过大。

17、美术教案四年级上,四年级美术教案,四年级美术教案人教版,四年级美术教案上册,四年级上美术教案,四年级湘教版美术教案,岭南版四年级美术教案,四年级上学期美术教案,湘教版小学四年级美术教案,人教版小学四年级美术教案。

18、11、观潮第一课时（一）激趣释题，教师朗诵课文。用谈话法引出课题：同学们，你们到过江边吗？你们可知道，大江大海不仅有风平浪静的时候，有波涛汹涌的时候，还有由于月亮和太阳的吸引力的作用，水面会发生定时涨落的现象，这就叫作“潮” 。板书“潮” 。一位曾亲眼看见潮水涨落的人，把他的所见所闻生动地描绘了出来。板书“观” 。范读课文。听读思考。下面请你们听一听他的描绘。请你们听的时候注意：他看到的是怎样的一次大潮？按照他描述的顺序，使你在头脑中出现了几个画面。教师在音乐的伴奏下有感情地朗诵课文。读后学生逐一回。

19、四年级美术教案第七册 第 1 页 共 28 页 课 题： 心学期的安排 授课时间： 2012 年 8 月 20 日教学目的：通过熟悉本册教学内容使学生了解本学期所学内容和应该准备的学具教学重点：准备的学具教 学 过 程教师、学生活动一、学生汇报假期学习和生活情况，画了几幅画，学到了什么。二、教师指导学生熟悉本学期的学习内容学习内容 学具准备 学习内容 学具准备新学期的安排 九、棋牌乐牌篇 彩纸、颜料练习 彩纸、剪刀、胶棒 十、生活与艺术中的花 彩纸、颜料练习 彩纸、剪刀、胶棒 十一、画水果 彩纸、颜料一、四季的色彩 水粉颜料 十二、娇艳。

20、行规课备课 第一学期第一周课题 操场走廊不停留教学目标 教育并训练学生进校后快速进入教室，不停留在操场和走廊上。教学重点 1 进入操场、走廊不观望，不喧哗，应快步进入教室。教具准备 投影、小品明理 同学们，我们走进学校，路过操场、走廊应该怎样？学生小品表演导行1 你们看了小品，有什么感想2 找出李明的不足之处3 应该怎样做呢？（ 请其他同学来表演）训练1 我们进校后应该怎样做？2 板书 1、集中思想 不观望2、遇到同学 不喧哗3、向着教室 快步走 教学过程小结 希望同学们自觉遵守进校秩序，做一个受大家欢迎的好孩子。板书设计。