细胞生活的环境的教案

1、第1节 细胞生活的环境,第1章 人体的内环境与稳态,问题探讨,1上图和下图各是什么细胞说出细胞的名称。,上图中是人体血液中的血细胞，包括红细胞白细胞等；下图中是单细胞生物草履虫。,2它们分别生活在什么样的环境中两者的生活环境有何异同,问题探。

2、第1节 细胞生活的环境,本节聚焦：1什么是内环境2内环境具有哪些理化特性3人体细胞如何与外界环境进行物质交换,第节 细胞生活的环境,细胞生活的环境一般是 固体环境 B液体环境 C气体环境,猜一猜：,讨论:,图2,图1,血细胞,血液的静置分层。

3、第章人体的内环境与稳态,第节细胞生活的环境,教学目标1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。教学重点1内环境的组成和理化性质。2内环境是细胞与外界环境进。

4、血细胞,单细胞与多细胞生物体内细胞的比较,水环境中,直接从水中获得所需要的养料和氧气，并把代谢的废物直接排到水中,血浆中,血细胞不能直接与外界进行物质交换；而是通过,血浆,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,观察血液的组成,白细胞,红细胞,血小。

5、必修3:稳态与环境,本模块编排体系的设计思路,本模块主要章节,第1章人体的内环境与稳态,第2章动物和人体生命活动的调节,第3章植物的激素调节,第4章种群和群落,第5章生态系统及其稳定性,第6章生态环境的保护,第1章 人体的内环境与稳态,第1。

6、,第26讲 人体内环境的稳态,血浆,组织液,淋巴,细胞外液,细胞内液,体液,1体液的概念,2体液的组成,不论男性还是女性，都含有大量以为基础的液体，这些液体统称为体液。,体内,水,3体液各组分间的相互转化关系,组织水肿的原因,组织水肿的原因。

7、第1节细胞生活的环境,必修三,第1章 人体的内环境与稳态,思考：它们生活在什么样的环境中,草履虫,变形虫,细胞是最基本的生命系统，必须生活在液体环境中,一体内细胞生活在细胞外液中,血浆,组织液,淋巴等,内环境,血浆,血细胞,红细胞,白细胞,。

8、第一节 细胞生活的环境,本节聚焦： 什么是内环境 内环境的理化特性 人体细胞如何与外界环境进行物质交换,莆田四中生物组 蔡英娟,问题探讨：,图和图各是什么细胞请说出细胞的名称,血细胞,讨论： 它们分别生活在什么样的环境中 两者的生活环境有何。

9、第1章 人体的内环境与稳态 第一节细胞生活的环境,人无论是在冰天雪地还是在炼钢炉前体温都是37左右，这是为什么大量出汗或严重腹泻时，需要及时补充含盐的水，这又是为什么,问题探讨,1细胞名称 2它生活在什么样的环境中 3细胞与它所生活环境之间。

10、http:www.doc88.comSHANGJIANFANG123http:www.doc88.comSHANGJIANFANG123细 胞 生 活 的 环 境 说课材料教学目标：知识：1描述内环境的组成和理化性质2说明内环境是细胞与外界。

11、细胞生活的环境教学设计沈阳市第 120 中学 一教学目标1. 知识目标1描述内环境的组成和理化性质；2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交流的媒介。2. 能力目标1尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型。3. 情感态度与价值观1通过小组合。

12、 第 1 节 细胞生活的环境 学案班级 姓名学习目标1描述内环境的组成和理化性质2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型学习重点1内环境的组成和理化性质2内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒。

13、 第 1 章 人体的内环境与稳态 第 1 节细胞生活的环境 学习要求 基本要求 1描述内环境的组成和理化性质。 2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 发展要求 尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型。 基础训练 一体内细胞生活。

14、1.1 细胞生活的环境,所有的生命系统都存在于一定的环境中。,HIV攻击人的T细胞,细胞生活的环境,1.单细胞生物 细胞直接与外界环境 进行物质交换,2.多细胞生物大多数细胞生活在细 胞外液中,一体内细胞生活在细胞外液中,1.体液,血 浆 。

15、1细胞生活的环境学习目标描述内环境的组成和理化性质说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型重点：重点：内环境的组成和理化性质难点：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介学习过程一体内细胞生活在细。

16、细 胞 生 活 的 环 境 教案教学目标：知识：1描述内环境的组成和理化性质2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介能力：尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型情感：认同内环境是细胞生活的环境重点：1内环境的组成和理化性质2内环境是。

17、细胞生活的环境的教案篇一：细胞生活的环境教学设计第一章 人体的内环境与稳态 第一节细胞生活的环境作者： 蔡生娟一教学内容及内容分析 细胞生活的环境是必修三第一章人体的内环境与稳态的第 1 节内容，包括细胞生活在细胞外液中细胞外液的成分细胞外。

18、细胞生活的环境教案篇一：人教版生物必修三细胞生活的环境教案 细胞生活的环境教学设计沈阳市第 120 中学一教学目标 1. 知识目标1描述内环境的组成和理化性质；2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交流的媒介。 2. 能力目标1尝试构建人体细。