校园欺凌PPT

1、学习目标, 在受到欺负时知道如何应对； 学会关心和善待他人，与人友好相处。,不欺负同学，不做“小霸王”；,小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。,典型案例,你有没有遇到过“小霸王”呢？ 说说他们的“恶行”。,一、横行校园“小霸王”,很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。,收取保护费,敲诈勒索,故意欺负同学,他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。,当我们或者我们身边的同学受。

2、预防校园暴力,主题班会,关于开展校园欺凌专项治理的通知摘要：,国务院教育督导委员会办公室向各地印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。,活动目标,1让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。 2教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不恰当的情绪。 3当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学。

3、,1,反对校园欺凌 共建和谐校园,认识校园欺凌（暴力）校园欺凌（暴力）是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。,认识校园欺凌现象的三种形式,1、语言欺凌。语言欺凌主要指包括起侮辱性外号，造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。2、力量暴力。力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园欺凌现象中最为普遍。受害者有可。

4、珍爱生命，绽放花样年华（拒绝校园欺凌),主 题 班 会,关于开展校园欺凌专项治理的通知摘要：,国务院教育督导委员会办公室向各地印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。,活动目标,1让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。2教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不恰当的情绪。3当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法。

5、对“校园欺凌”说不！,横行校园“小霸王”,很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。,知识屋,他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。,银川市15岁的某中学初二男生小张（化名）在放学回家的路上，被4名十六七岁的本校学生围殴，导致小张鼻骨骨折，头部受伤严重。而出事的原因仅仅是因为围殴学生们看小张不顺眼。,案例,小张受伤的头部,想一想校园欺凌之惨痛后果,受害其中一名伤者抢救的情景,“单挑的后果,抢救无效的罗某,亲人撕心裂肺的表情,遍体鳞。

6、六（3）班“扫黑除恶”主题班会,抵制校园欺凌，守护生命之花,学习目标, 在受到欺负时知道如何应对； 学会关心和善待他人，与人友好相处。,不欺负同学，不做“小霸王”；,小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。,典型案例,你有没有遇到过“小霸王”呢？ 说说他们的“恶行”。,一、横行校园“小霸王”,很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。,收取保护费,敲诈勒索,故意欺负同学,校园暴力事件的形式： （1） 以大欺小，以众欺寡； （2） 为一点小事大打出手； （3） 不堪长期受辱以。

7、对校园欺凌说“不” 守护生命之花,什么是“校园欺凌”？,一、欺凌：即一种有目的地伤害和控制对方的攻击行为。二、欺凌行为的分类： 1、身体上的冒犯：比如，打人、打耳光、推搡别人、挑事打架等。 2、语言上的冒犯：比如，取笑、威胁、骚扰、散布谎言、嘲弄、恐吓等。 3、心理上、感情上的冒犯：比如冷暴力、孤立排挤、冷眼旁观。,校园欺凌图.ppt,http:/news.sina.com.cn/s/2014-03-20/030029748093.shtml,学校本是一片净土 青春本是一个绿色的词语 可是，一旦与“暴力”这个词语联系在一起，就变得恐怖，害怕，黑暗,案例：兰州校园暴力,。

8、小学三年级,防止校园欺凌,学习目标, 在受到欺负时知道如何应对； 学会关心和善待他人，与人友好相处。,不欺负同学，不做“小霸王”；,小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。,典型案例,你有没有遇到过“小霸王”呢？说说他们的“恶行”。,一、横行校园“小霸王”,很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。,收取保护费,敲诈勒索,故意欺负同学,他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。,当我。

9、预防校园欺凌预防校园欺凌构建和谐校园构建和谐校园校园暴力事件的形式：（ 1）索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；（ 2）以大欺小，以众欺寡；（ 3）为了一点小事大打出手；（ 4）同学间因 “ 义气 ” 之争，以暴力手段争长论短；（ 5）不堪长期受辱，以暴制暴；（ 6）个别学生用暴力来解决相互矛盾。欺负行为 叫同学侮辱性绰号；指责同学无用。粗言秽语、喝骂。 对同学的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。 干涉同学的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。 欺凌者明显地比受害。

10、,拒绝校园欺凌,肇庆市第十六小学 五(1)中队,拒绝校园欺凌 共建和谐校园,一、什么是校园欺凌 二、校园欺凌的主要表现行为 三、校园欺凌的特点 四、校园欺凌的危害 五、校园欺凌的产生原因 六、如何正确应对校园欺凌？ 七、如何让欺凌远离校园？,一、什么是校园欺凌？,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，多发生在中小学。*发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种。

11、,拒绝校园欺凌,涟水外国语中学主题班会10.29,一、什么是校园欺凌 二、校园欺凌的主要表现行为 三、校园欺凌的特点 四、校园欺凌的危害 五、校园欺凌的产生原因 六、如何正确应对校园欺凌？ 七、如何让欺凌远离校园？,一、什么是校园欺凌？,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，多发生在中小学。*发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌。

12、泾渭学校 校园欺凌安全教育培训,2019年4月10日,拒绝校园欺凌安全警钟长鸣,新闻案例,张某和王某是某校四年级的学生，下课时，张某欲拉着王某陪其去教室外面玩，但王某不愿意，于是张某便一意孤行拉着王某的衣服往教室外走，甚至，将王某拉出教室后，还骑在其身上玩耍。,新闻案例,2016年1月11日晚上，两段共长达3分钟的视频在微信朋友圈里疯转，在视频中，一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打手、扯头发，甚至是砸椅子。旁边围观的学生竟然无动于衷，并且时不时发出哄笑。,案例1：,校园暴力现象：,海南省三亚校园暴力，女生3打1，。

13、反校园欺凌 建平安校园,认识校园欺凌（暴力）校园欺凌（暴力）是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。,校园欺凌就像一个 老虎，让人不寒而栗！,认识校园欺凌现象的三种形式,1、语言欺凌。语言欺凌主要指包括起侮辱性外号，造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。 2、力量暴力。力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校。

14、,拒绝校园欺凌,肇庆市第十六小学 五(1)中队,拒绝校园欺凌 共建和谐校园,陆河县实验小学2018年4月12日,一、什么是校园欺凌 二、校园欺凌的主要表现行为 三、校园欺凌的特点 四、校园欺凌的危害及后果 五、校园欺凌的产生原因 六、如何正确应对校园欺凌？ 七、如何让欺凌远离校园？,一、什么是校园欺凌？,中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等 职业学校） 内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。这样。

15、,预防校园暴力 防范校园欺凌留宾中心校 六（4）班2018-12,一、什么是校园欺凌？ 2016年4月，国务院教育督导委员会办公室向全国印发了关于开展校园欺凌专项治理的通知，其中对校园欺凌的界定是：发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。,校园欺凌也是一种暴力，是违法行为。,校园暴力事件的形式： （1）索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱； （2）以大欺小，以众欺寡； （3）为了一点小事大打出手； （4）同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短； （5）不堪长期受辱，以暴制暴； （6）个。

16、,拒绝校园欺凌,肇庆市第十六小学 五(1)中队,一、什么是校园欺凌 二、校园欺凌的主要表现行为 三、校园欺凌的特点 四、校园欺凌的危害 五、校园欺凌的产生原因 六、如何正确应对校园欺凌？ 七、如何让欺凌远离校园？,一、什么是校园欺凌？,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，多发生在中小学。*发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园。