小学体育室内课

1、,这些事物让你想到了哪个季节呢？,夏天,猜一猜,小小虫儿很勤劳，它的本领真不小，会把粮食搬，还会打地道。 （打一动物）,同学们，你们知道吗？夏季是一个多雨的季节，而每当在下雨前，小动物们都会有各种各样的表现，例如燕子低飞，小鱼跳出水面，蚂蚁搬家等，这些现象都预示着即将下雨！,一场大雨就要来啦！,但是小蚂蚁们的食物都还没搬完呢！这些食物都是它们辛辛苦苦找回来的呢！ 同学们，让我们一起帮助小蚂蚁们搬家吧！,一年级体育与健康 蚂蚁搬家室内游戏课,柘荣县第三小学 体育组 袁超,在搬家前 我们先做一组热身练习吧！ GO！,游。

2、披塘小学室内课教案学习目标：了解排球运动的概况，知道排球比赛的简单规则，并能对排球运动感兴趣，能认真地学习。学习内容：体育常识：排球学习重点：排球运动的简单规则学习过程：一、故事导入，了解排球运动的概况导入故事，介绍排球运动的起源：1895 年美国人威廉.摩根从海滩上渔民的架起渔网的抛球游戏设计出了最初的排球，最初的排球是 16 人制，四人一排，故称排球，后又改为 9 人制，直到五十年代改为 6 人制。二、师生互动，学习排球的简单规则学生知道的由学生介绍，学生不知道的由老师来补充，相互的交流来学习掌握排球的简单。

3、室内体育课小学生体育课室内游戏汇总（吴云磊 2016.02）（三个小游戏）游戏一：乒乓球 1、游戏方法：全班分成若干组（每组 78 人为宜）。游戏开始，由本组的任一同学说“ 乒” ，相邻的下一位学生说“乓” ，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说 “球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何学生，被指的学生要快速说“ 乒” 。当然，说 “球” 的学生也可以用手指向本人，但也要快速说“乒”。以下循环反复。 2、游戏要求：吐字清晰，衔接快速，如果没有快速接上的，被视为失败，将被罚做俯卧撑五个。游戏二：碰球1、游戏。

4、 室内体育课小学生体育课室内游戏大全（吴云磊 2016.02）1. 照镜子游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。游戏规则：（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣 1 分，游戏结束，待下课后由同伴监督 1 分做 2 个俯卧撑。（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。（3）。

5、室内体育课,对应连线,请同学们看下面的内容，提问同学怎样进行连线，并请全班同学评判是否正确。,1.姚明 C罗 郎平 李小鹏 邓亚萍 林丹足球 篮球 排球 体操 乒乓球 羽毛球2.宁泽涛 博尔特 乔丹 费德勒 舒马赫田径 网球 F1赛车 游泳 篮球,快看答案哦,姚明 篮球 C罗 足球 郎平 排球 李小鹏 体操 邓亚萍 乒乓球 林丹 羽毛球宁泽涛 游泳 博尔特 田径 乔丹 篮球 费德勒 网球 舒马赫 F1赛车,埃菲尔铁塔,科隆大教堂,十人两个筐，个个抢瓜忙， 明知筐没底，漏掉也要装。,谜语,谜底：篮球,(打一体育器具）,说一说 你知道的篮球运动员,NBA欣赏,我,爱,。

6、保护眼睛,学习目标,1 知道眼睛的作用，认识到眼睛的重要性。 2 掌握保护眼睛的方法，培养良好的用眼卫生习惯。,眼睛的作用,眼睛的用处大,蓝蓝的天空，白白的云、绿油油的草地；这些都需要用眼睛才可以看。所以眼睛的作用可大了。同学们，一定要保护好自己的眼睛。,怎样保护眼睛？,玩耍时不要伤害眼睛 不用脏手擦眼睛 不躺着看书 不近距离看电视 保持正确的读写姿势,玩耍时不伤害眼睛,不用脏手擦眼睛,不。

7、小学体育室内课教案教学内容： 1、体育常识 2、游戏1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。 教学重点：学生的认知水平与记忆力水平。 教学过程： 一：导入部分（9-13 分钟） 课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。 教与学的方法：（1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己和他们一样获奖吗？他们都体育的拔。

8、什么是跳绳？,跳绳，是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。,跳绳是一项极佳的健体运动 ，能有效训练个人的反应和耐力，有助保持个人体态，健美与协调性，从而达到强身健体的目的。,跳绳运动的装备十分简单，只需一条绳、轻便衣服及一双舒适的运动鞋便可。,了解我们平时用到的绳,跳绳的种类有哪些?,1、根据绳的长短可以分为 :,短绳跳和长绳跳；,2、根据摇绳方式可以分为 :,正摇跳、反摇跳、正反双摇跳；,3、根据参加人数可以分为 :,单人跳、双人跳、多人跳；,4、根据运动花样可分为 :,速度跳绳、体力跳绳、行进跳绳、花。

9、保护眼睛,学习目标,1 知道眼睛的作用，认识到眼睛的重要性。 2 掌握保护眼睛的方法，培养良好的用眼卫生习惯。,眼睛的作用,眼睛的用处大,蓝蓝的天空，白白的云、绿油油的草地；这些都需要用眼睛才可以看。所以眼睛的作用可大了。同学们，一定要保护好自己的眼睛。,怎样保护眼睛？,玩耍时不要伤害眼睛 不用脏手擦眼睛 不躺着看书 不近距离看电视 保持正确的读写姿势,玩耍时不伤害眼睛,不用脏手擦眼睛,不躺着看书,不近距离看电视,保持正确的读写姿势,轻松一刻！,1 盲人画脸 2 数字游戏,谢谢！,。

10、世界第一运动,我最喜爱的运动,我们从足球的起源说起吧!,世界第一运动足球,足球起源,足球运动是一项古老的运动项目。世界最早的球是中国古代“鞠”。历史记载在公元前475221年的战国时代，以游戏形式出现比赛，称为“蹴鞠”。,足球起源,公元16世纪以后，足球以游戏的形式传入欧洲一些国家盛行起来。尤其是1800年以后，英国军队对传播足球运动起了很大作用。19世纪下半叶足球运动有了新的发展。1857年，英国成立了第一个足球俱乐部。1863年，在伦敦成立了第一个足球组织-英格兰足球协会。,因此，把1863年作为现代足球运动的开端。,足球起源,。

11、跳绳,执教老师：廖艳花,什么是跳绳？,跳绳，是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。,跳绳是一项极佳的健体运动 ，能有效训练个人的反应和耐力，有助保持个人体态，健美与协调性，从而达到强身健体的目的。,跳绳运动的装备十分简单，只需一条绳、轻便衣服及一双舒适的运动鞋便可。,了解我们平时用到的绳,跳绳的种类有哪些?,1、根据绳的长短可以分为 :,短绳跳和长绳跳；,2、根据摇绳方式可以分为 :,正摇跳、反摇跳、正反双摇跳；,3、根据参加人数可以分为 :,单人跳、双人跳、多人跳；,4、根据运动花样可分为 :,速度跳绳、。

12、小学体育室内课教案教学内容： 1、体育常识 2、游戏1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。 教学重点：学生的认知水平与记忆力水平。 教学过程： 一：导入部分（9-13 分钟） 课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。 教与学的方法：（1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己和他们一样获奖吗？他们都体育的拔。

13、小学体育室内课教案教案通常又叫课时计划，包括时间、方法、步骤以及教材的组织等。通过教案，可以很好的使我们汲取知识的营养。小学体育室内课教案，欢迎大家阅读。小学体育室内课教案一： 一.教学目标：1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。2.了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。4.知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。二.教学的重点难点：重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。难点：使体。

14、小游戏,游戏规则：,1.听见“站”字坐下，听到“坐(包括座)”站起来。2. 错误的次数最多者，表演一个拿手的节目。（唱歌，跳舞，背古诗词等）,乘公共汽车 有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得。

15、体育健康知识,为什么要上体育课？,1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。,1、可以进行走、跑、跳、投等比赛活动。,2、可以让自己的小身体更加灵活、协调。跳的更远、跑的更快。,3、还可以适应天气的变化，不容易生病。,一句话： 上体育课是为了锻炼成健康的身体。,怎样上好体育课？,1、穿好轻便的服装、运动鞋； 2、清理衣兜（不带尖、硬东西）；3、协助老师准备场地器材； 4、提前到上课地点等候上课； 5、有事要提前请假。,（1）课前：,要做什么准备？,1、上课铃响，立刻站好队； 2、专心听老师讲课。

16、小学体育室内课：体育与健康,小学体育与健康理论课,小学体育与健康理论课教案,小学二年级体育与健康课教案,小学一年级体育与健康课,小学体育与健康教案室内课,小学课程表上是体育还是体育与健康,体育与健康理论课教案,体育与健康课。

17、,体育常识,1、知道为什么要上体育课，了解体育课简单的要求。,学习目标,2、养成积极参与体育活动，遵守课堂纪律的习惯。,为什么要上体育课？,1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。,1、可以进行走、跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。,2、可以让自己的小身体更加灵活、协调，你的走、跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。,3、也可以适应气候的变化，而且不容易得病。一句话：,上体育课是为了锻炼成健康的身体。,怎样上好体育课？,穿好轻便的服装、运动鞋；清理衣兜。

18、体育常识,1、知道为什么要上体育课，了解体育课简单的要求。,学习目标,2、养成积极参与体育活动，遵守课堂纪律的习惯。,为什么要上体育课？,1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。,1、可以进行走、跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。,2、可以让自己的小身体更加灵活、协调，你的走、跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。,3、也可以适应气候的变化，而且不容易得病。一句话：,上体育课是为了锻炼成健康的身体。,怎样上好体育课？,穿好轻便的服装、运动鞋；清理衣兜。

19、体育常识,1、知道为什么要上体育课，了解体育课简单的要求。,学习目标,2、养成积极参与体育活动，遵守课堂纪律的习惯。,为什么要上体育课？,1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。,1、可以进行走、跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。,2、可以让自己的小身体更加灵活、协调，你的走、跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。,3、也可以适应气候的变化，而且不容易得病。一句话：,上体育课是为了锻炼成健康的身体。,怎样上好体育课？,穿好轻便的服装、运动鞋；清理衣兜。