小学三年级数学课件 含小括号的四则混合运算课件

1、带括号的两级混合运算,1、经历自主解决问题、尝试将分步计算改写成综合算式计算的过程。2、结合具体事例，理解带括号的四则混合运算的运算顺序，能进行带括号的简单整数四则混合运算。3、积极参加数学活动，获得把分步计算改写为综合算式的初步经验。,教学目标,妈妈带了50元钱去买水果，买香蕉用去22元。用剩下的钱买橘子，可以买几千克？,每千克4元,观察情境图，说一说你发现了哪些数学信息？,说一说该怎么计算呢？,妈妈带了50元钱去买水果，买香蕉用去22元。用剩下的钱买橘子，可以买几千克？,每千克4元,分步计算：先算买完香蕉后还剩多。

2、不带括号的两级混合运算,1、经历自主解决问题，尝试将分步计算改写为综合算式计算的过程。2、结合具体事例，理解两级混合运算的运算顺序，能进行简单的整数四则混合运算。3、积极参加数学活动，获得成功的学习体验，感受运算顺序的合理性。,教学目标,一共有多少瓶饮料？,观察情境图，说一说你发现了哪些数学信息？,一共有多少瓶饮料？,一共有多少瓶饮料？,用连加法计算,24242412,84（瓶）,答：一共有84瓶饮料。,一共有多少瓶饮料？,先算3箱的瓶数，再加箱外的12瓶。,243,72（瓶）,7212,84（瓶）,答：一共有84瓶饮料。,24312,12243,7212,84。

3、小括号里含有两级运算的三步混合运算,教学目标,1、结合具体事例，经历自主解决问题、交流不同解法，以及学习小括号里含有两级运算的四则混合运算顺序的过程。 2、掌握小括号里含有两级运算的四则混合运算顺序，会正确进行计算，能解答三步计算的简单实际问题。 3、经历与他人交流算法的过程，能表达自己的想法和解题的思考过程。,某服装厂接到加工660套西装的订单，约定8天完成。,先求前三天加工的套数。,75 3 225（套）,再求剩下的套数。,660 225 435（套）,最后求剩下每天至少要加工的套数。,435 5 = 87（套）,答：剩下的每天至少要加工。

4、带小括号的四则 混合运算（二）,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,6 采摘节混合运算,QD 三年级上册,从图中，你知道了哪些数学信息？,晓飞摘了43个梨。,爸爸摘的梨比晓飞多21个。,每个盒子能装8个梨。,爸爸摘的梨能装几盒？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一、情境导入,晓飞,爸爸,爸爸摘的梨能装几盒？,二、合作探索,分步,综合误,你会解答吗？试试看。,继续,综合正,432164（个）,6488（盒）,二、合作探索,爸爸摘的梨能装几盒？,返回,先算爸爸摘了多少个梨，再算爸爸摘的梨能装几盒。,43218,二、合作探索,爸爸摘的梨能装几。

5、带小括号的四则混 合运算（一）,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,6 采摘节混合运算,QD 三年级上册,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,一筐苹果60个。,一篮苹果比一筐苹果少38个。,有3篮苹果。,3篮苹果一共有多少个？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一篮苹果比一筐苹果少38个。,603822（个）,22366（个）,3篮苹果一共多少个？,二、合作探索,先算每篮苹果有多少个，再算3篮苹果有多少个。,60383,如果写成一个算式，怎样写呢？,223,66（个）,自主探究：要想先算6038，应该怎样列式？,二、合作探索,66（个）,60 。

6、课件PPT,4.3 含有小括号的混合运算,课件PPT,1.根据实际情境，体会括号能改变原来运算顺序的作用。 2.在探索与交流中体会含有小括号的混合运算的运算顺序，并能正确计算含有括号的混合运算。 3.培养学生独立思考和解决问题的能力，养成良好的学习习惯。,=6090,=150,=94,=36,=10040,=60,=52+6,=58,课件PPT,探索新知,如果先算60+30，该怎么办？,课件PPT,用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？,5020=30(元),305=6(本),先算买1个书包后还剩多少钱。,再求还可以买几本笔记本？,你能列出综合算式吗？,5020 5,( ),=305,=6(本),答：还可以买6本。

7、课件PPT,4.3 含有小括号的混合运算,课件PPT,1.根据实际情境，体会括号能改变原来运算顺序的作用。 2.在探索与交流中体会含有小括号的混合运算的运算顺序，并能正确计算含有括号的混合运算。 3.培养学生独立思考和解决问题的能力，养成良好的学习习惯。,=6090,=150,=94,=36,=10040,=60,=52+6,=58,课件PPT,探索新知,如果先算60+30，该怎么办？,课件PPT,用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？,5020=30(元),305=6(本),先算买1个书包后还剩多少钱。,再求还可以买几本笔记本？,你能列出综合算式吗？,5020 5,( ),=305,=6(本),答：还可以买6本。

8、混合运算,圣诞节快到了，有几位同学准备给福利院的小朋友们送礼物，下面我们一起来看看吧！,2.你能提出什么问题？,争做爱动脑筋的小博士,1.你有哪些发现呢？先和同桌分享一下,我们一起帮着购买圣 诞礼物吧,找一找,你能找到题目中的单价、 数量 、总价吗?,单价 ：牛奶 58元/箱 饼干 4元/包 数量： 牛奶 1箱 饼干 20包,单价 、数量知道了，怎样求总价呢？,总价=单价数量,牛奶的总价：581=58（元） 饼干的总价：420=80（元）,想一想： 接下来该计算什么了呢？,这位同学带的200元钱够不够买呢？,牛奶和饼干： 58+80=138（元） 还剩： 200-138=。

9、带小括号的四则混合运算,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,情境导入,西师版教材,从图中，你知道了哪些数学信息？,晓飞摘了43个梨。,爸爸摘的梨比晓飞多21个。,每个盒子能装8个梨。,爸爸摘的梨能装几盒？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一、情境导入,晓飞,爸爸,爸爸摘的梨能装几盒？,二、合作探索,分步,综合误,你会解答吗？试试看。,继续,综合正,43+2164（个）,6488（盒）,二、合作探索,爸爸摘的梨能装几盒？,返回,先算爸爸摘了多少个梨，再算爸爸摘的梨能装几盒。,43+218,二、合作探索,爸爸摘的梨能装几盒？,648,8（盒）,返回,43 。

10、第六单元 混合运算,6.3 带小括号的四则混合运算,学习目标,1.在解决问题的过程中，学会列含有小括号的综合算式，感知小括号产生的必要性。,2.能对照分步算式，结合解决问题的顺序，理解含有小括号的综合算式的运算顺序，能正确地进行脱式计算 。,3.感受数学学习的价值和数学思维的乐趣。,复习导入,计算。,5+426,160-542,=5+7 =12,=160-108 =52,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一篮苹果比一筐苹果少38个。,晓飞,爸爸,情景导入,一筐苹果60个。 一篮苹果比一筐苹果少38个。 有3篮苹果。,晓飞摘了4。

11、第五单元第五单元 四则混合运算四则混合运算1 不含小括号的四则混合运算不含小括号的四则混合运算学习目标1. 掌握没有括号的两步计算的四则混合运算的运算顺序 。2.感受四则混合运算在实际生活中的应用 。复习导入你知道口算两位数乘一位数的计算方法吗？把两位数分成几十和几，用几十和几分别与一位数相乘，再把积相加。课件 PPT分两位数，分别相乘例 口算。 解答： 把积相加124= 432=48 86复习导入情景导入 1买文具盒和书包一共用去多少元？探究新知用上面的结果加书包的价格先计算 6个文具盒的价格（一）分步计算。76=42 （元） 42+55=。

12、第五单元第五单元 四则混合运算四则混合运算1 不含小括号的四则混合运算不含小括号的四则混合运算学习目标1. 掌握没有括号的两步计算的四则混合运算的运算顺序 。2.感受四则混合运算在实际生活中的应用 。复习导入你知道口算两位数乘一位数的计算方法吗？把两位数分成几十和几，用几十和几分别与一位数相乘，再把积相加。课件 PPT分两位数，分别相乘例 口算。 解答： 把积相加124= 432=48 86复习导入情景导入 1买文具盒和书包一共用去多少元？探究新知用上面的结果加书包的价格先计算 6个文具盒的价格（一）分步计算。76=42 （元） 42+55=。

13、第五单元第五单元 四则混合运算四则混合运算2 含小括号的四则混合运算含小括号的四则混合运算学习目标1. 掌握有小括号的两步计算的四则混合运算的运算顺序 。2.学会正确使用小括号列综合算式解决实际问题 。复习导入你知道不含小括号的两级混合运算的运算顺序吗？在一个算式里，如果既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。课件 PPT先算乘、除法例 计算 解答： 再算加、减法80 53 723+5465 78 复习导入情景导入一件儿童衣服多少元？探究新知上面的结果除以 3先计算三件儿童衣服的价格（一）分步计算。207 120=87（元） 。

14、第五单元第五单元 四则混合运算四则混合运算2 含小括号的四则混合运算含小括号的四则混合运算学习目标1. 掌握有小括号的两步计算的四则混合运算的运算顺序 。2.学会正确使用小括号列综合算式解决实际问题 。复习导入你知道不含小括号的两级混合运算的运算顺序吗？在一个算式里，如果既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。课件 PPT先算乘、除法例 计算 解答： 再算加、减法80 53 723+5465 78 复习导入情景导入一件儿童衣服多少元？探究新知上面的结果除以 3先计算三件儿童衣服的价格（一）分步计算。207 120=87（元） 。

15、第五单元第五单元 四则混合运算四则混合运算1 不含小括号的四则混合运算不含小括号的四则混合运算学习目标1. 掌握没有括号的两步计算的四则混合运算的运算顺序 。2.感受四则混合运算在实际生活中的应用 。复习导入你知道口算两位数乘一位数的计算方法吗？把两位数分成几十和几，用几十和几分别与一位数相乘，再把积相加。课件 PPT分两位数，分别相乘例 口算。 解答： 把积相加124= 432=48 86复习导入情景导入 1买文具盒和书包一共用去多少元？探究新知用上面的结果加书包的价格先计算 6个文具盒的价格（一）分步计算。76=42 （元） 42+55=。

16、第六单元 混合运算,6.3 带小括号的四则混合运算,学习目标,1.在解决问题的过程中，学会列含有小括号的综合算式，感知小括号产生的必要性。,2.能对照分步算式，结合解决问题的顺序，理解含有小括号的综合算式的运算顺序，能正确地进行脱式计算 。,3.感受数学学习的价值和数学思维的乐趣。,复习导入,计算。,5+426,160-542,=5+7 =12,=160-108 =52,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一篮苹果比一筐苹果少38个。,晓飞,爸爸,情景导入,一筐苹果60个。 一篮苹果比一筐苹果少38个。 有3篮苹果。,晓飞摘了4。

17、第五单元第五单元 四则混合运算四则混合运算2 含小括号的四则混合运算含小括号的四则混合运算学习目标1. 掌握有小括号的两步计算的四则混合运算的运算顺序 。2.学会正确使用小括号列综合算式解决实际问题 。复习导入你知道不含小括号的两级混合运算的运算顺序吗？在一个算式里，如果既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。课件 PPT先算乘、除法例 计算 解答： 再算加、减法80 53 723+5465 78 复习导入情景导入一件儿童衣服多少元？探究新知上面的结果除以 3先计算三件儿童衣服的价格（一）分步计算。207 120=87（元） 。