小学二年级上册语文秋天的图画第一二课时学案

1、小学二年级上册语文一株紫丁香第一、二时学案一株紫丁香教学目的：会认 8 个生字，会写 10 个字。能正确、流利地朗读文，背诵文。体会师生之间的深厚感情。教学重点难点：重点：在理解文内容的基础上，能正确、流利地朗读文。难点：使学生初步掌握在理解每一节意思的基础上，了解全篇文内容的方法。教学时：2 时。教学过程：第一时一启发谈话。二自学生字，扫清阅读障碍。小声读文，画出不认识的字。2再读文，借助拼音读准字音。3伙伴互相读文，检查生字的读音。4指名按每一节读文，检查学生是否读准字音。全班齐读文：要读得正确，不多字。

2、小学二年级上册语文植物妈妈有办法第一、二时学案教学目标：、会认个生字，会写个字。2、能正确、流利地朗读、背诵文。3、使学生掌握理解自然段的方法，培养学生仔细观察的意识和方法。4、使学生产生观察植物、了解植物知识探究植物奥秘的兴趣，激发学生对大自然的热爱。教学重点：1、理解文内容，能正确流利地朗读文。2、使学生掌握理解自然段的方法。教学难点：了解植物传播种子的方式，理解每个小节的意思。教学时：两时教学过程：第一时一、启发谈话。这节我们学习植物妈妈有办法这篇文。这是一首诗。二、教师范读，要求学生边听边看。

3、小学二年级上册语文古诗两首第一、二时学案教学目标：、会认个字会写个字。2、能正确、流利地朗读、背诵文。体会诗人对秋天的赞美之情。学习通过多种形式的朗读，体会诗人的思想感情的阅读方法。培养学生的想象能力。教学重点：理解诗句的意思，体会诗人所要表达的思想感情。背诵古诗。教学难点：掌握阅读古诗的方法，体会古诗的意境。教学时：两时教学过程：第一时一、启发谈话。今天我们要学习两首古诗。 （板书题）二、识字写字，扫清阅读障碍。、自由读文：画出不认识的字。2、小组内读文，要求读准字音。3、小组汇报，检查读书效果。。

4、小学二年级上册语文黄山奇石第一、二时学案教学目标：、会认个生字，会写个生字。2、能正确流利有感情地朗读文，背诵自己喜欢的部分。3、培养观察力和想象力。4、激发对祖国河山的热爱之情。教学重点：理解文内容，激发对祖国大好河山的热爱。教学难点：通过观察图画，培养学生的观察力和想象力。教学时：两时教具准备：生字卡片、投影片。教学过程：第一时一、启发谈话，揭示题。同学们，你们听说过这样一句话吗？“看了五岳不看山，看了黄山不看五岳。 ”意思是没有比黄山更美的山了。可见黄山的确是一座神奇、美丽而又令人向往的地方。。

5、精品资源 1秋天的图画同步练习题 一、看拼音，写词语。 bolmg xi e z 1dg gumgp ing guo （）（）（）（） 1 a o d o ng zu o ch u hu i dm& i l i （）（）（） 二、照样子写出下面的字是由哪两个偏旁组成的。 、写出带有下面偏旁的字 i_ J 彳 * ? 四、用下面的字各组两个词语 丽（）（）劳（）（）字（ 浪（）（）灯（）（）。

6、小学二年级上册语文识字 1第一、二时学案识字 1教学目标：、会认 12 个生字，会写 10 个字。引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词语的兴趣。2、能正确、流利地朗读文。使学生感受秋天的美景。3、初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。教学重点：会认 12 个生字，会写 10 个字；能正确流利地朗读文。教学难点：初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。教学时：两时教具准备：生字卡片，挂图。教学过程：第一时一、启发谈话。同学们，过了炎热的夏天，就是凉爽的秋天。秋天就像一。

7、小学二年级上册语文识字 2第一、二时学案教学目的：会认 11 个生字，会写 8 个字。能正确、流利地朗读文。教育学生留心观察校园生活。教学重点难点：重点：会认 11 个生字，会写 8 个字，积累词语。难点：正确流利地朗读文，体会词语的节奏感。教学时：2 时。教学过程：第一时一启发谈话。二认读生字。自由读文，把生字画下来。2借助拼音，读准字音。3借肋图片，读词语。4同桌两位同学互相读一读，记住生字的读音。小组合作学习，做猜字游戏，巩固生字的读音。三朗读感悟。 “找朋友”游戏：出示图片，找生词卡片。2对照图片，结合自己的。

8、小学二年级上册语文一株紫丁香第一、二时学案一株紫丁香教学目的：会认 8 个生字，会写 10 个字。能正确、流利地朗读文，背诵文。体会师生之间的深厚感情。教学重点难点：重点：在理解文内容的基础上，能正确、流利地朗读文。难点：使学生初步掌握在理解每一节意思的基础上，了解全篇文内容的方法。教学时：2 时。教学过程：第一时一启发谈话。二自学生字，扫清阅读障碍。小声读文，画出不认识的字。2再读文，借助拼音读准字音。3伙伴互相读文，检查生字的读音。4指名按每一节读文，检查学生是否读准字音。全班齐读文：要读得正确，不多字。

9、小学二年级上册语文植物妈妈有办法第一、二时学案教学目标：、会认个生字，会写个字。2、能正确、流利地朗读、背诵文。3、使学生掌握理解自然段的方法，培养学生仔细观察的意识和方法。4、使学生产生观察植物、了解植物知识探究植物奥秘的兴趣，激发学生对大自然的热爱。教学重点：1、理解文内容，能正确流利地朗读文。2、使学生掌握理解自然段的方法。教学难点：了解植物传播种子的方式，理解每个小节的意思。教学时：两时教学过程：第一时一、启发谈话。这节我们学习植物妈妈有办法这篇文。这是一首诗。二、教师范读，要求学生边听边看。

10、小学二年级上册语文古诗两首第一、二时学案教学目标：、会认个字会写个字。2、能正确、流利地朗读、背诵文。体会诗人对秋天的赞美之情。学习通过多种形式的朗读，体会诗人的思想感情的阅读方法。培养学生的想象能力。教学重点：理解诗句的意思，体会诗人所要表达的思想感情。背诵古诗。教学难点：掌握阅读古诗的方法，体会古诗的意境。教学时：两时教学过程：第一时一、启发谈话。今天我们要学习两首古诗。 （板书题）二、识字写字，扫清阅读障碍。、自由读文：画出不认识的字。2、小组内读文，要求读准字音。3、小组汇报，检查读书效果。。

11、小学二年级上册语文黄山奇石第一、二时学案教学目标：、会认个生字，会写个生字。2、能正确流利有感情地朗读文，背诵自己喜欢的部分。3、培养观察力和想象力。4、激发对祖国河山的热爱之情。教学重点：理解文内容，激发对祖国大好河山的热爱。教学难点：通过观察图画，培养学生的观察力和想象力。教学时：两时教具准备：生字卡片、投影片。教学过程：第一时一、启发谈话，揭示题。同学们，你们听说过这样一句话吗？“看了五岳不看山，看了黄山不看五岳。 ”意思是没有比黄山更美的山了。可见黄山的确是一座神奇、美丽而又令人向往的地方。。

12、小学二年级上册语文识字 2第一、二时学案教学目的：会认 11 个生字，会写 8 个字。能正确、流利地朗读文。教育学生留心观察校园生活。教学重点难点：重点：会认 11 个生字，会写 8 个字，积累词语。难点：正确流利地朗读文，体会词语的节奏感。教学时：2 时。教学过程：第一时一启发谈话。二认读生字。自由读文，把生字画下来。2借助拼音，读准字音。3借肋图片，读词语。4同桌两位同学互相读一读，记住生字的读音。小组合作学习，做猜字游戏，巩固生字的读音。三朗读感悟。 “找朋友”游戏：出示图片，找生词卡片。2对照图片，结合自己的。

13、小学二年级上册语文识字 1第一、二时学案识字 1教学目标：、会认 12 个生字，会写 10 个字。引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词语的兴趣。2、能正确、流利地朗读文。使学生感受秋天的美景。3、初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。教学重点：会认 12 个生字，会写 10 个字；能正确流利地朗读文。教学难点：初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。教学时：两时教具准备：生字卡片，挂图。教学过程：第一时一、启发谈话。同学们，过了炎热的夏天，就是凉爽的秋天。秋天就像一。

14、小学二年级上册语文秋天的图画第一、二时学案1 秋天的图画教学目标：、会认会写个生字。2、能正确、流利有感情地朗读文，背诵文。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。3、引导学生初步掌握借助画面边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情的方法。教学重点：通过多种形式的朗读，理解文内容，体会作者所表达的思想感情。教学难点：引导学生借助画面边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。教学时：两时教具准备：生字卡片，挂图。教学过程：第一时一、启发谈话，揭示题。出示挂图：这是一幅怎样的图画。

15、小学二年级上册语文秋天的图画第一、二时学案1 秋天的图画教学目标：、会认会写个生字。2、能正确、流利有感情地朗读文，背诵文。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。3、引导学生初步掌握借助画面边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情的方法。教学重点：通过多种形式的朗读，理解文内容，体会作者所表达的思想感情。教学难点：引导学生借助画面边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。教学时：两时教具准备：生字卡片，挂图。教学过程：第一时一、启发谈话，揭示题。出示挂图：这是一幅怎样的图画。