1、小学二年级上册语文古诗两首第一、二时学案教学目标：、会认个字会写个字。2、能正确、流利地朗读、背诵文。体会诗人对秋天的赞美之情。学习通过多种形式的朗读，体会诗人的思想感情的阅读方法。培养学生的想象能力。教学重点：理解诗句的意思，体会诗人所要表达的思想感情。背诵古诗。教学难点：掌握阅读古诗的方法，体会古诗的意境。教学时：两时教学过程：第一时一、启发谈话。今天我们要学习两首古诗。 （板书题）二、识字写字，扫清阅读障碍。、自由读文：画出不认识的字。2、小组内读文，要求读准字音。3、小组汇报，检查读书效果。4、小组合作学习，记忆汉字。、指导学生书写汉字。三、初读文。、作者简介。2、教师范读，学生体会诗
2、的情感。3、学生自由读、小组内读、制名读、全班齐读。四、学生质疑，提出不理解的地方。第二时一、复习导入。、指名读。2、互读。二、学习赠刘景文 ，理解诗意，体会情感。、看图：你在图上看到了什么？想到了什么？2、小组合作学习：借助图画理解诗意，你们读懂了什么？还有哪儿不懂？画下来。3、小组汇报。4、配乐范读，学生模仿，小组互读、想象诗中描绘了怎样的画面？6、教师小结。7、小组朗读比赛。三、小组合作学习山行理解诗意，体会情感。、根据学习赠刘景文的经验，确定学习方案。2、小组自学。3、汇报，师生合作解疑。4、教师配乐朗诵，学生说说感受。、教师小结。6、背诵古诗。四、扩展练习。你还知道哪些描写秋天的古诗？
