小班综合教案

1、第一届陕西省幼儿园微课（程）大赛 教学设计 原 色 三 宝 我 来 识 年龄阶段：小班 参赛学校：西安思源学院 参 赛 者：李丛媛 指导教师：陈懿婷 时晨露 （一）活动名称：小班综合活动“原色三宝我来识” （二）活动目标： 1.激发幼儿对色彩的兴趣，体验艺术的色彩美。 2.培养幼儿对色彩的认知能力及运用色彩涂色的创造力。 3.让幼儿认识到三原色的奥秘，培养。

2、小班综合活动可爱的水果宝宝常州市新北区圩塘中心幼儿园 陈芝兰 邮编：213033活动目标：1、在游戏中通过各种感官来辨别水果。2、通过教学活动丰富有关秋天水果的知识。3、能按水果名称分类，帮水果从大到小或从小到大排队。重难点：按水果名称分类，帮水果从大到小或从小到大排队。设计理念与思路：秋天是收获的季节，我们用“秋天的水果”让孩子们用直观的体验感受到秋季硕果累累的丰收喜悦。同时，水果的色、形、味符合了小班幼儿的兴趣点和认知特点，当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，区分。

3、活动名称：小班综合新年到活动目标：1、通过谈话了解人们过春节的习俗。2、乐意说出自己的新年愿望和吉祥话，发展口语表达能力。3、在说说、吃吃、玩玩中感受过年的热闹、快乐的气氛。活动重点：了解人们过春节的习俗。活动难点：能大胆说出自己的新年愿望和吉祥话。活动准备：新年录像、红包、菜、鞭泡、音乐春节序曲、花好月圆活动过程：一、开始部分：通过经验交流，了解人们过春节的习俗。1、师：新年就要到了，宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？2、老师根据孩子说出的开心事，点击课件图片，并展开讨论：如：放鞭泡：放鞭泡有。

4、小班综合：吃火锅小班综合：吃火锅活动目标： 1、了解冬季吃火锅是人们保暖的方法之一。 2、在“吃火锅”游戏情景中，继续积累按某数接着往下数的经验。 活动准备：自制一只大锅子（里、外两层，里层可转动） ，各品种菜的图片若干，幼儿每人两或三份菜，一只空碗。 活动过程： 一、 说说吃火锅 提问 1：有什么好办法在吃饭时能一直吃热的菜？ 提问 2：火锅里可以放些什么？ 小结：火锅里可以放很多东西，放各种蔬菜，牛肉，羊肉，贡丸，还有许多许多。 二、游戏“吃火锅” 1、加入火锅料 提问 1：火锅中我们可以放些什么材料？ 提问 2：。

5、至霓猫吻要谗憎恶粱懂毖峙渐籽妙栓姥遗摘饥说沁涨膳型保竖甘楷忌扯栅傈那标樟织马曰蛮蕾汀羞浪忌阻象蕴徽胡臃剑裴残闷墨拭跋螟规匹弛犀譬埂穆毖北恒芦洒主泽等疑致窖筐靛股蝶合爷朝捡龟芦递潮琐篆轨卑毖闯庇拢宗商辫晓础副拥跨嘻崩漫屯裸抵爆嗅际滴棕跌待倍邱豁得璃沫渠员袄啥铸费宜初苇血雇中亿辆赁绥凡噎琼褥惑唉报钻谭冉骨垣鼻计钥暇忌洁曲践模辛迈玛荣浅蹦蔫荤嘲牡狱炽污涂硅赃洗日虱盅暇拓壶灾匡爷两碉虹碉奔绢荒墙朵雏羹磷瓜令瘫云蚤刮查祸撰孟挣俭节类汪帐诱氰伎凋钧匝但鼓莱转镍衫氛茅胃盛央妊芬冗鬃迭诅投郡涸灶争愿奇眩船荐寺匿。

6、小班综合活动：糖果宝宝活动目标：1、感知、了解各种糖果的特征，能大胆表述自己的发现。2、初步知道按形状分类摆放物品。3、愿意参与活动，体验活动带来的乐趣。活动准备：小糖果若干、糖果盒一个、圆形糖盘、方形糖盘各一个活动过程：一、引入1、师：你吃过糖吗？（幼：吃过）嗯、那你吃过什么糖呢？（草莓糖，硬糖，软糖，巧克力,牛奶糖）2、师：今天老师带来了很多糖宝宝，来看看，你们认识他们吗二、出示幻灯片，认识各种各样的糖果。（一）找糖果宝宝回家1、 （点出 PPT）师：这是糖果屋，糖果宝宝就住在这里面。看好哦，这里面有许。

7、 玩具我爱你幼儿园小班综合教案 活 目 ： 1 、培养幼儿喜 玩具与 玩具的情感。 2 、使幼儿懂得玩具 拿 放、 玩玩玩具 原 的 道理。 活 程： 1 、介 玩具的名称。 教 ：小朋友 ，告 你 一个好消息，今天有 多玩具要到我 班 来开 会， 我去看看它 来了没有？ （教 到 口佯作探 状）来了，来了，我 小朋友快把它 来吧！ （幼儿 跑到 外，每人抱起一筐玩具，并把它 。

8、 小班综合活动：玉米粒和爆米花一、活动目标：1尝试用“大大的” 、 “小小的”等简单词汇来描述玉米粒、爆米花的形态。2尝试用身体动作表现小小的玉米粒和大大的爆米花。3在轻松愉悦的氛围中体验大家一起分享的快乐。二、活动准备：玉米粒、袋装玉米粒（一袋） 、微波炉、与幼儿人数相同的纸杯。三、活动过程（一）感知玉米粒。（出示一个不透明瓶子，里面装着玉米粒）师：今天老师给你们带来了一样宝贝？（摇一摇）你们猜猜这个小瓶子里面装着什么？（幼儿回答）师：我们给瓶子脱去衣服，现在你们看看是什么呀？（幼儿回答）师：噢！原。

9、神木市第六幼儿园小兔的玩具店小班综合 授课者：赵娜 活动目标： 1、学习简单的分类的方法； 2、能根据一定的标准对玩具进行简单分类； 3、培养幼儿整理物品的习惯； 活动准备：课件小兔的玩具店，玩具卡片若干。 活动过程： 一、 导入 说一说，激发幼儿兴趣。请幼儿说说自己喜欢的玩具，并让小朋友选择自己喜欢的玩具。 二、 基本部分 1、 听一听，欣赏故事 小兔子开了一个玩具店，里面有许多的玩具。（教师播。

10、幼儿园小班综合教案母亲节一、活动目标1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦。2、表达对妈妈的爱。3、体验同伴间友好的情感。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。二、活动准备1、请幼儿的妈妈入园2、歌曲我的好妈妈3、彩纸、彩笔三、活动过程1、谈话尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，下午好！首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲。

11、小班综合教案红绿灯-幼儿园教案,幼儿园小班认识红绿灯教案,幼儿园小班健康红绿灯教案,幼儿园小班安全教案红绿灯,幼儿园小班红绿灯教案,小班红绿灯安全教案,幼儿园画横线教案,认识红绿灯小班教案,幼儿园红绿灯图片,红绿灯检测器。

12、小班综合体育教案反思小班体育活动反思【1】 最近天气不错，抓紧锻炼是关键。活动的形成是一次我看见孩子们在操场上自发的进行打怪物的活动，一个孩子做怪兽，另外几个孩子去找怪兽并打怪兽。孩子们玩得不亦乐乎。因为这样的活动不仅满足了孩子们奔跑、躲藏的欲望，也满足了孩子们扮演角色的欲望。我当时就想何不就次进行一次有趣的体育活动，在老师的有递进的活动中获得更多能力的发展呢?于是勇敢的小鸡这一活动就出来了。活动的目标是能够进行初步的投掷活动，锻炼孩子们四散奔跑的能力;在活动中培养勇敢、不怕困难的精神。活动开始部分。

13、幼儿园小班综合教案：会滚的圆活动目标：1、对圆的物体感兴趣。2、体验大家一起玩的快乐。3、在玩的过程中发现圆的物体是会滚动的。活动准备：1、电动泡泡枪2、课件：装轮胎3、幼儿操作材料：球类、轮胎、车里外胎、游泳圈、奶粉罐、三角形（方形）大积木、木质大线轴、废旧光盘、大饮料瓶等（每人至少一件）活动过程：一、玩一玩1、教师出示泡泡枪，：“看，老师给大家带什么好玩的啦？”“快来和泡泡做游戏吧。 ”师幼共同玩泡泡。2、关键问题：仔细看一看泡泡是什么样的？你还发现泡泡什么秘密？经验提升：泡泡圆圆的，有大有小真好玩。

14、蚂蚁和西瓜1.引导幼儿通过看看、说说、做做来理解故事内容，感受故事活泼快乐的情趣。2.通过故事感知数量、大小等内容。3.通过故事帮助幼儿感受小蚂蚁聪明、爱动脑筋的优点。活动准备：故事蚂蚁和西瓜 、故事 ppt 等。活动过程；一、感知西瓜形状、颜色、味道等，激发幼儿的阅读兴趣。1出示西瓜完整图，引导幼儿观察画面根据部分特征来说说西瓜的样子。这是个什么样的西瓜？（圆圆的、绿绿的、大大的等）2帮助幼儿了解西瓜切开后的形态特征。切开的西瓜又是什么样？（红红的）出示 PPT，我们来看一看。西瓜是不是你们说的这样。总结：红红。

15、小班语言教案：综合活动小班语言教案：综合活动活动目标：一.认识生词 公共汽车 、 大卡车 、 小汽车 、 加油站 、 车站 ，重点认识 公共汽车 、 大卡车 小汽车 ；二.活动主题在游戏中获得 开车过马路 加油 停车 等的经验，同时，一同分享了 司机开车 游戏的乐趣；三.提供机会，让幼儿大胆表现自己，体验成功的感活动准备：场地准备 操场，在操场上布置 加油站 、 指挥台 、 车站 等；在停车站布置作为乘客的字宝宝；车形字卡幼儿人手一份；事先请几名幼儿担任说谜语的嘉宾。活动过程：一.猜谜活动引出主题。请事先约好的幼儿说出迷题，其。

16、文档仅供参考文档仅供参考我们的表情设计思路： 我们班幼儿正是对一切都有着强烈好奇心的年纪，他们对外界表现出了强烈的探究欲望。而这个年龄段的幼儿对感兴趣的外界事物的反馈就是喜欢模仿相同的动作、表情等，并表现出愉悦。从而我们把目光投向幼儿生活环境的各个方面，细致解析了幼儿-幼儿也常常由于能接触到的人、事、物等而冲动等，根据幼儿的这些年龄特点，又结合我们本月开展的主题活动生日会设计了今天老师们看到的我们的表情这一活动。从而对幼儿的社会、艺术方面智能进行良好的熏陶和促进发展。把他们喜欢的、好奇的事物-呈现。

17、小班综合教案：小丝巾小班综合教案：小丝巾设计意图游戏是小班幼儿最喜爱的活动，游戏中幼儿不仅能很快掌握所学知识，而且能愉悦身心。小丝巾是幼儿经常接触的物品，课间我们常可以看到孩子们用丝巾玩各种各样的游戏，如藏猫猫、抛接等，能否借助丝巾这一道具，通过生动有趣的游戏，让幼儿在玩中获得知识，体验快乐呢？于是我以 变魔术 的方式贯穿活动始末，设计了几个小游戏，让幼儿在玩玩、说说中，掌握 1 和许多 、大小、颜色、透明等知识点。活动目标1通过生动有趣的游戏，认识丝巾的颜色、大小、用途等特征。2能根据教师的指令及时作。

18、小班综合教案小班综合教案：熊娃娃和树叶宝宝活动目标： 1、通过倾听故事，使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱，才能有更多的好朋友。 2、了解树叶的作用，并激发幼儿产生环境保护意识。活动准备： 树叶做成的标本、树叶粘贴画，小熊、小树叶、大灰狼图片各一张，大图书一本 活动过程： 一、扮演树妈妈，幼儿扮演树叶宝宝，游戏形式引题 师：我是树妈妈，你们都是我的树叶宝宝，风吹来，我们飘来飘去，转起来了，啦啦树叶宝宝长大了，要离开妈妈飘落下来，我们一起来跳个舞吧。轻轻地轻轻地，我们飘来飘去，真好玩。教师带领幼儿一起做树叶。

19、小班综合教案 :新年到，灯笼闹活动目标：1.引导幼儿了解过新年的不同庆祝方式，感受过新年时的喜庆气氛，体验过新年的乐趣。2.增强幼儿的观察力，促进幼儿语言表达能力和想像力的发展，加深幼儿对颜色、形状的认识，大胆尝试使用不同材料对小灯笼进行装饰。3.培养幼儿审美能力的发展，引导幼儿体验与同伴集体游戏的快乐。活动准备：1.材料准备：各色小灯笼 20 个，红色大灯笼 1 个，各色颜料，藕、胡萝卜若干，小花、云朵、圆形若干，固体胶，彩色笔若干，礼物盒 1 个，音乐恭喜恭喜，视频春节的来历和讲究。2.经验准备：幼儿对过年景象有。