1、幼儿园小班综合教案：会滚的圆活动目标：1、对圆的物体感兴趣。2、体验大家一起玩的快乐。3、在玩的过程中发现圆的物体是会滚动的。活动准备：1、电动泡泡枪2、课件：装轮胎3、幼儿操作材料：球类、轮胎、车里外胎、游泳圈、奶粉罐、三角形（方形）大积木、木质大线轴、废旧光盘、大饮料瓶等（每人至少一件）活动过程：一、玩一玩1、教师出示泡泡枪，：“看，老师给大家带什么好玩的啦？”“快来和泡泡做游戏吧。 ”师幼共同玩泡泡。2、关键问题：仔细看一看泡泡是什么样的？你还发现泡泡什么秘密？经验提升：泡泡圆圆的，有大有小真好玩。轻轻一吹泡泡就会飞起来，落下的泡泡不见了。二、滚一滚过渡语：除了泡泡是圆圆的，老师还带来许
2、多的好玩的玩具图片，小朋友们找一找，说一说，什么东西是圆圆的请看大屏幕。1 让幼儿认识屏幕的东西2、他们是什么样子的。让幼儿睡一说，说完整的话。【指导语：这么多圆圆的球。它们会滚吗？为什么会滚？经验提升：它是圆圆的，摸上去圆溜溜，圆圆的球儿滚呀滚，圆圆的球儿都会滚。 】三、试一试过渡语：除了圆圆的球儿会滚，老师这儿还有许多好玩的玩具呢？想不想玩一玩？玩一玩、试一试，看哪些玩具会滚，哪些不会滚？请大家都选一件自己喜欢的试一试。1、幼儿操作体验（其中包含三角形和方形物体） 。提示语：可以和小伙伴之间交换着玩一玩，每样都可以去试一试。2、关键提问：你玩的是什么？它会滚吗？怎么滚的？为什么？有效回应：
3、有的身体是圆圆的，只要将它躺下来，它就会滚。有的周围是圆圆的，把它竖起来，它也会滚起来。经验提升：会滚的玩具真好玩。3、展示三角形、方形积木（如果没人玩：“为什么没人跟它们玩？它会滚吗？为什么？经验提升：原来，三角形、方形的东西都有角有棱，所以它不会滚，4、Flash 动画装轮胎嘀嘀一辆小汽车引导幼儿发现：汽车少了什么？关键问题：这里有三种轮子，看看都有什么形状的？你想给小汽车装上什么形状的轮子呢？经验提升：原来，汽车装上圆形的轮子跑起来这么快，又快又稳。四、活动延伸结束语：孩子们，会滚的玩具好玩吗？除了今天我们玩过的这些，其实，在生活中还有许多，今天我们回去就找一找，找到了告诉你的小伙伴，好吗?”
