湘教版七年级美术 第六课 让图表说话

1、第六课时 有理数的有关概念及大小比较的综合练习教学目标：通过练习，巩固有理数的有关概念及大小比较法则，查漏补缺。教学过程：一、学生独立解答下列各题（根据学生实际选择下列题目）：1、下面四个数中，为负数的是（ ）A、 B、0 C、 D、653.02、 的相反数的绝对值是（ ）A、 B、 C、2 D、21213、计算 的结果是（ ）A、5 B、 C、 D、)( 54、下面四个数中，比-2 小的数是（ ）A、1 B、0 C、 -1 D、-35、如图数轴上的点 A 表示的数为 ，则 的相反数a与点 A 的距离是（ ）A、6 B、5 C、3 D、26、绝对值小于 3 的整数有（ ）A、3 个 B、5 。

2、第六课时 余角和补角 教学目标：1、了解余角和补角的概念。2、掌握余角和补角的性质。来源:学优高考网 gkstk教学重点：能运用角的余角和补角性质解决实际的问题。教学难点：在运用角的余角和补角性质时，如何学会运用规范的语言来描述。教学过程：一、复习导入：同学们，我们前一节课学习了角的概念，学会了比较角的大小，角的大小用什么单位来表示？（板书课题）二、新课学习：（一）阅读思考：阅读课本 p127129：思考并尝试完成下列练习：要点感知 1： 如果两个角的和等于一个 角，那么就说这两个角互为余角（简称互余） ，也说其中一个。

3、课型：新授课 主编：刘静 审核：蔡霞 编号：1906【知识链接】有关时差图片导入【学习目标】1、实际地方时、世界时、时区、区时的概念2、学会简单的区时和时区换算重、难点：计算时差、区时【新知预习】1、地方时： 。2、世界时： 。3、时区： 。国际上规定把全球划分为 个时区，以 经线为中心（这条经线穿过 ），东西跨 7.5为中时区（零时区），向东、向西各划分为 个时区，其中和 合为一个时区，每个时区中间的经线为该时区的 经线，这条经线的时间就是该时区的区时，东经度代表 时区，西经度代表 时区4、北京时间： 。【探究演练】 时区。

4、【知识链接】课前抽测：1、“硅谷”位于 （城市），华盛顿位于 特区。2、美国新兴的宇航工业中心是 。3、美国最大的城市是 。新课导入：【学习目标】知识目标：1、指出巴西的地理位置、首都、主要城市2、联系巴西自然条件特点，讨论该国如何开发利用和保护热带雨林3、根据地形与气候特点，分析亚马孙河水量特跌丰富的原因4、了解巴西工业和农业的基本特点重、难点：巴西发展迅速的经济【新知预习】一、亚马孙平原与亚马孙河1、 是南美洲面积最大、人口最多的国家。2、世界上最大的平原是 ，最大的高原是 。3、在图上找出大西洋、亚马孙平。

5、尼山中学柳翠翠 亲切的使者 第三单元富有活力的运动会 导学 吉祥物以其可爱 寓意的造型 被广泛应用于当今的体育盛会之中 通过分析运动会吉祥物设计案例 学习吉祥物的创意设计方法 用我们的艺术劳动为学校的运动会增加亮点 吉祥物的特征 吉祥物是卡通造型 但并非所有的卡通造型都能成为吉祥物 因为它需要承载特定文化内涵和大量信息 为文化 体育 企业 商品等不同行业创意设计吉祥物 必须满足该行业特征及相关背景。

6、请同学们一同欣赏一段视频,1.视频给我们展现了怎样一个景象？ 2.是什么让原本漆黑的夜晚变得如此美丽？ 3.灯光有什么作用？,灯饰设计与制作,教学目标 1,通过灯饰的制作，激发兴趣，唤起对生活的热爱。 2学习灯饰制作的知识与方法。利用基本形状进行纸制灯饰的设计及制作。 3.通过灯饰的设计与制作，帮助学生形成正确的审美情趣。提高动手能力，培养想象能力和创新能力。 教学重点：1、 制作方法步骤及外观造型设计。 2、灯饰制作与人们生活的密切联系性。 教学难点：灯饰造型的创新设计及材质的选择和处理。,一、我国灯具的发展,灯饰包含。

7、 2006年全县中小学音美优质课竞赛教案 湘版美术教材七年级下册第六课 星空 案例 磨市中学 张文甲 目标 1 能从星空图片中获得某种美感启示 2 初步懂得美术作品可以借助现代科技手段表现宏观世界 从而有助于理解艺术与科学的关系 3 能运用合适的材料和表现手法 绘制和设计一幅表现星空的美术作品 重点作品 重难点 1 能运用合适的材料和表现手法 绘制和设计一幅表现星空的美术作品 2 初步懂得美术作品。

8、素描,素描sketch 单纯用线条描写、不加彩色的画,学习素描的目的是为了研究造型规律，写生中首先遇到的问题就是如何 正确地认识和表现客观世界中的物象，素描基础练习就是告诉你怎样准 确地抓住并加以正确表现的方法。只要我们用心地观察、体会，通过一 定的方法大胆地在画面上表现自己的感受，就能获得有益的体验和正确 认识对象的方法,为什么学习素描,明暗素描,结构素描,设计素描,绘画步骤,目 录,明暗素描形体,明暗素描比例,明暗素描透视,明暗素描构图,目 录,明暗素描明暗,素描的工具,一、素描工具 1、铅笔：美术铅笔的铅芯有不同等级的。

9、,学校社团开设情况调查表格,动漫社,国学社,生态环保社,街舞社,机器人社,摄影社,吉他社,学校社团开设情况调查表格,学校社团开设情况调查表格,同一个调查内容，这两种图表呈现方式你更喜欢哪种呢？为什么？,图表是表示各种情况、注明各种数据或信息的图和表的总称。包括示意图、统计图等。,图表是表示各种情况、注明各种数据或信息的图和表的总称。包括示意图、统计图等。,图表设计的要素：文字、数据、 、色彩等。,图形,小游戏“ 绘图表意”请一个同学上黑板，用图形和数字描述老师给出的文字内容，不能用文字，其他同学猜他要表达的意思。。