1、2006年全县中小学音美优质课竞赛教案湘版美术教材七年级下册第六课星空案例磨市中学 张文甲目标：1、能从星空图片中获得某种美感启示2、初步懂得美术作品可以借助现代科技手段表现宏观世界，从而有助于理解艺术与科学的关系。3、能运用合适的材料和表现手法，绘制和设计一幅表现星空的美术作品。重点作品：重难点：1、能运用合适的材料和表现手法，绘制和设计一幅表现星空的美术作品。 2、初步懂得美术作品可以借助现代科技手段表现宏观世界。课前准备：一、 导入：投影宇宙星空图片，浩瀚的星空总给人以无尽的遐想，我们生活的这个星球，在宇宙中也不过是沧海之一粟，那么，1、 大家对星空有哪些了解？2、 你知道古今中外有哪些
2、关于星空的美丽传说？3、 你知道精美的太空图片是如何的摄的吗？二、投影“星知博识”提问：这些问题你们最想知道的是哪一个？一生表演“蓝猫”，一生表演“小搏士”，对话朗读。三、 授新课：1、 投影例举不同的星云、星球、星团的图片，分析它们的色彩、形态、结构形式、运动轨迹，获取美感，引发创作冲动。看了这张图片，能讲一讲你的感受吗？2、 投影“星图鉴赏”，欣赏、讨论画家的表现手法。（吸附法一吹包法、撒盐、手绘、电脑绘图）四、 启发学生采取一些特殊技法表现变幻莫测的星空。广阔的天空，深邃而神秘，闪烁的星星好像宝古镶嵌在天幕上，大家想不想表现自己心中的星空。 学生作业：参照星空图片，借助合适的材料和表现手法，绘制一幅表现星空的美术作品，方法不限。（教师巡视辅导）1、 鼓励学生运用多种表现形式和方法，描象、具象、意象均可。2、 鼓励学生尝试积压种特殊技法。五、 作品展示与评价六、 课堂小结投影“星图物语”科技的腾飞，帮助我们探索未知的领域，也为我们获得了丰富的视觉形象，展现了神密而美丽的新世界，启发艺术家的创作灵感，大家课后可以继续研究和制作，重点在营造神秘的气氛，表现你对宇宙的独特感受。
