现代远程教育

1、郑州大学现代远程教育机电一体化技术课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为 WORD格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。一 作业要求请任选一题，认真、独立完成。二 作业内容题目一送料小车运行控制系统设计1. 设计目的：通过对送料小车运行的控制系统设计，使学生们掌握控制系统硬件设计及软件编程方法，具有灵活运用相关知识的能力；2. 设计内容及要求：下图为送料小车运行过程图。当小车处于后端，按下起动按钮，小车向前运行，压下前限位开关后，翻斗门打开；7s 后小车向后运行，到后端，即压下。

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3、公安现代远程教育的探讨公安教育2005 年第 6 期?教育研究?鬈鑫豫代程鲞弯的攥讨王冶现代远程教育即网络教育,是继函授教育和广播电视教育之后远程教育最新的发展阶段.它泛指借助计算机和网络技术将教学信息传递到相隔一定距离的个人或分散在不同地域的群体的教育方式.它是构筑 21 世纪人们实现高等教育大众化,终身化学习体系的重要手段,是公安教育适应信息社会,满足公安实践需求,培养高素质公安专门人才的必然选择,也为公安高等教育的跨跃式发展提供了良好的机遇.一,实施公安现代远程教育的必要性(一)实施公安现代远程教育,是公安教育面向 。

4、1附件一：现代远程中等职业教育与成人教育资源建设项目开发指南现代远程中等职业教育与成人教育资源建设项目已经通过教育部批准，为了保证项目的顺利实施，制定远程职业教育资源建设项目开发指南。一、 项目简介现代远程中等职业教育与成人教育资源建设项目是我国现代远程教育工程资源建设的一个重要组成部分，也是建立现代远程职业教育与成人教育体系重要的基础工作。本项目在利用现代远程教育各类资源的基础上，体现职业教育与成人教育特色，选用和开发适合现代远程中等职业教育与成人教育的教学支持系统和资源管理系统，开发适应现代远。

5、现代远程教育 项目管理,广西电教馆 钟云 电话：07712814025 E-Mail:zyxxyeah.net,二七年,加强项目管理 提高项目效益,项目设备管理与应用制度,1、成立学校“农村中小学现代远程教育工程”项目领导小组。（保证每校有一人专人负责，专人专管，统筹规划，加强教育资源的应用。做到每学期有工作计划、定期检查、上报工作总结。）,2、做好项目设备安装及电教室的选择布置工作 。（严格按技术要求安装接收天线；设置设备专用柜，用于放置计算机、电视机、DVD机等项目设备）,3、核对本校软、硬件设备型号、数量，并将核对结果存档备查，列入学校。

6、现代远程教育教学反思西畴县柏林乡中心学校课题组 杨有成我是齐齐哈尔广播电视大学理工组的一名数学责任教师，从事现代远程教育工作已经一年多了，对在教学工作中存在的一些问题做如下探讨和反思，以便更好的进行日后的工作。一、明确什么是开放教育开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，这不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念，教育资源和教育过程的开放。开放教育有别于传统教育的根本特点在于：它改变了传统教育“以班级为单位组织教学”的模式，打破了专业，年级和班级的界限，以课程为单元组织教学，实行学分制。

7、与时俱进 转变观念 树立和落实科学发展观 远程开放教育的启示,在总结性评估第一次动员大会上的讲话 （2004年5月29日）,潘世平,“现代远程教育工程”是教育部1999年发布的面向21世纪教育振兴行动计划的重要组成部分。目前,由教育部组织实施的“人才培养模式改革和开放教育试点”项目,正是在现代远程开放教育理论指导下,探索新的人才培养模式的重要实践。试点的目的：是探索并构建在现代远程开放教育背景下专科和专科起点的本科层次人才培养模式的基本框架,以及相应的教学模式、管理模式和运行机制,为中国经济建设培养大批高质量、适合地方。

8、窗体顶端 1 2 0分 学生须参照本专业教学计划规定的内容 要求和教学进度 根据自己的实际情况 制定学习计划 学生每次选课的学分不得超过 学分 A 20 B 24 C 10 D 15 我的答案 B此题得分 2 0分 2 2 0分 学院每年安排两次考试 即每学期的 A 5月上旬和7月上旬 B 1月上旬和7月上旬 C 3月上旬和7月上旬 D 6月上旬和12月上旬 我的答案 D此题得分 2 0分 3 2。

9、中南大学网络教育毕业论文（设计）任务书学生姓名 学号 管理中心 河北电大入学时间 201409 专业 法 学 学习中心 沧州电大毕业论文（设计）题目 论刑法 xxxxxxxxxxxxxxxxxxx题目类型 1 理论研究 题目来源 2 学生自选题毕业论文（设计）时间 2016 年 7 月 20 日至 2016 年 12 月 10 日1毕业论文（设计）：（选题的意义、国内外研究现状、论文主要内容结构与观点；字数500 字）：一、本课题研究的目的与意义：（一）本论文选题具有一定的理论意义。首先，将被害人责任引入刑法领域，有利于更全面和准确地认识犯罪以及刑事责任。其次，将被害。

10、应用现代远程教育资源 促进教育均衡发展,现代信息技术促进教育的发展,应用信息技术变革教学内容的呈现方式，可以极大地激发学生的学习兴趣和创造欲望，从而使教学效果产生质的飞跃。 信息技术提供了变革学生学习方式的手段，它适合学生个性、认知、情感等多层次需求，有利于实现课程改革的具体目标。,信息技术与学科整合应遵循以下的原则,现代信息技术与学科整合要有助于培养学生的创新精神和实践能力。 现代教育技术与学科课程的整合，要从传统的课件制作，转移到在各个学科的学习中应用信息技术和学习信息技术，教师的教学设计要从传统。

11、什么是现代远程教育、远程教育定义：远程教育是指将课程传送到校园外的一处或多处学员的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。世界远程教育的历史可以追溯到本世纪 30 年代。随着先进的信息技术，特别是因特网的出现，远程教育的特征发生了深刻的变化。、远程教育的发展：在 20 世纪早期和中期，远程教育技术（如打印机、收音机和电视的特征是单向传输。这一时期远程教育技术主要用于从老师到学生的信息传递，这种传递模式没能起到学生之间勾通的作用，仅实。

12、1（ 一 ） 简 答 题1、 简 述 现 代 远 程 教 育 的 时 代 特 征一 .开 放 性 以 互 联 网 络 和 多 媒 体 技 术 为 主 要 媒 介 的 现 代 远 程 教 育 ， 突 破 了 学 习 空 间 与 时 间 的 局 限 ，赋 予 了 现 代 远 程 教 育 开 放 性 的 特 点 。 现 代 远 程 教 育 不 受 地 域 的 限 制 ， 提 供 的 是 师 生 异 地 同 步教 学 ， 教 学 内 容 、 教 学 方 式 和 教 育 对 象 都 是 开 放 的 ， 学 习 者 不 受 职 业 、 地 区 的 限 制 ； 现 代 远程 教 育 不 受 学 习 时 间 的 限 制 ， 任 何 人 任 何 时 间 都 可 以 接 收 。

13、西安交大现代远程教育（专升本)建校外学心中心要点西安交通大学是教育部批准开展现代远程教育的早期试点学校之一。为了使有关学校(单位)对我校现代远程教育的情况有所了解，便于建立现代远程教育校外学心中心，特将建站要点归纳如下：一、 建站条件凡申请建站的单位，应具备下列条件： 1、 拟建站的应该为普通高等学校、成人高等学校、广播电视大学、社区学院。校外学习中心（点）依托建设的单位应当具有事业或企业法人资格，具备从事教育或相关服务资格，能独立承担相应的法律责任。2、 有相对独立场所，教学服务设施齐备和相对集中，学。

14、现代远程教育在成人教育中的应用探讨 摘要 远程教育以其信息量大 交互性强 资源共享及开放性 高质高效性等特点 显示出广阔的前景 同时由于成人教育其固有的特点和办学模式 远程教育恰好能辅助其发展 近年来 国内部分高校纷纷将现代远程教育技术运用于成人教育领域 构建现代远程媒体工具体系 大量成人教育网站的应用 充分发挥现代远程教育的作用 取得了良好的效果 关键词 远程教育 成人教育 成人教育网站 远程教。

15、2012年教育教学科研论文、教学设计评选登记表（征文封面）学科类别：农村远程教育论文题目 农村现代远程教育资源管理之浅见作者姓名 谯华 学校名称 谯家镇初级中学课题组成员姓名 学校地址 铜仁地区沿河土家族自治县谯家镇 固定电话 8460013 移动电话号码 13985867615论文内容摘要农村远程教育项目工程，推进农村教育跨越式发展、城乡教育均衡发展。现代远程教育以其特殊的优势成为教育发展的必然，对教育的发展将起到巨大的推动作用，是我校教育发展中的一个极好的机遇。如何才能把握并运用好这个机遇，让它真正为我校教育发挥作用呢？以。

16、现代教育技术,现代远程教育,现代远程教育简介,现代远程教育是指学生和教师，学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。,现代远程教育教育方式,通过互联网，利用网络教学平台提供的网页、课件等资源进行非实时(异步)教学,A,通过教学光盘上刻录的课件等资源进行非实时教学,B,通过手机等移动通信工具进行实时或非实时教学,C,通过卫星、互联网和视频会议系统等进行双向或单向的实时授课教学,D,。

17、现代远程教育教案学院 计算机科学学院系别 教育技术系 教师 霍 炜 1现代远程教育教案一、课程概述1. 术语说明 第一代：函授教育 第二代：远程教育 第三代：现代远程教育、开放和远程教育、开放和灵活的远程学习2. 课程定位 远程教育方向的入门课程 教育技术学专业本科生的专业基础课 远程教育领域专业人员提高职业能力的必修课程 教育技术学专业远程教育方向的研究生在开始学习研究生课程前，必须完成本门课程的学习 3. 课程目标 通过本门课程的学习，学生应该了解远程教育的历史和发展，能够掌握远程教育学的基本原理和基本规律，学会应。

18、1现代远程教育是指学生和教师，学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。 相对于传统的面授教育，远程教育有这样几个显著的特征：在整个学习期间，师生准永久性地分离；教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对对学生的学习施加影响；利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；提供双向通信交流；在整个学习期间，准永久性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，为了社交和教学。

19、1现代远程教育2010 年会计学原理入学考试复习题一、 单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、 会计的基本职能是（ ）。 A. 决策、分析 B. 控制、考核 C. 核算、监督 D. 反映 控制 2、 企业于 1 年月初用银行存款 6000 元支付下半年财产保险费，1 月末仅将其中的 1000 元计入本月费用，这符合（ ）。 A.历史成本原则 B.收付实现制原则 C.权责发生制原则 D.配比原则 3、 下列项目中，属于资产项目的是（ ）。 A. 长期投资 B. 预收帐款 C. 资本公积 D. 预。

20、现代远程教育学习入门,北京理工大学现代远程教育学院,learn.bit.edu.cn,到教学站交费,在线选课,面授+自学,在线作业,交各科作业,完成期中考试,注册考试,参加考试,成绩查询,学分查询,在线答疑,学习基本流程,准备开始新学期学习！,学生功能,学生正式入学后必须以学号登陆网站，才能看到相应的学生功能。,学生登陆后会有相应的学生界面，与网站首页不同的是，学生个人界面会将学生最常用的功能罗列在最醒目的“个人信息”栏目中。,在线选课,本学期休学,不选课!点击,选课点击,将罗列出该学生的全部教学计划,查看选课正确后点击,选课成功,“已交。