武术实践五步拳教案模板

1、武术基本功练习和五步拳教案一教学内容武术基本功练习和五步拳二指导思想本次课以义务教育教科书体育与健康课程标准为依据，结合二年级学生的心理和生理特点来安排教学内容。坚持健康第一的指导思想，以学生发展为中心，突出学生主体地位，关注学生的个体差异。

2、武术基本功练习和五步拳教案一教学内容武术基本功练习和五步拳二指导思想本次课以义务教育教科书体育与健康课程标准为依据，结合四年级学生的心理和生理特点来安排教学内容。坚持健康第一的指导思想，以学生发展为中心，突出学生主体地位，关注学生的个体差异。

3、小学五年级体育课教案武术五步拳,体育课五步拳教案,体育课五步拳教学视频,小学体育课五步拳公开课反思,小学体育课五步拳教案 第一节,五步拳视频完整版,中国武术最凶狠的拳种,武术基本功,武术五步拳教案,武术五步拳。

4、武术基本功练习和五步拳教案一教学内容武术基本功练习和五步拳二指导思想坚持健康第一的指导思想，以学生发展为中心，突出学生主体地位，关注学生的个体差异与需求。力求做到人人参与体育运动，提高身体素质，人人体验成功的乐趣。三教学分析武术作为一种民族。

5、山 西 大 学 教 案20072008 学年第三学期课程名称：武 术课程类型：专 业 必 修授课专业：体 育 教 育授课年级： 2007 总学时数： 64 教 材：武术 高教版作 者：蔡仲林周之华出 版 社：高等教育出版社参 考 书：武术 。

6、1山 西 大 学 教 案20072008 学年第三学期课程名称：武 术课程类型：专 业 必 修授课专业：体 育 教 育授课年级： 2007 总学时数： 64 教 材：武术 高教版作 者：蔡仲林周之华出 版 社：高等教育出版社参 考 书：武术。

7、武术基本功练习和五步拳教案来宾市兴宾区第二小学 袁志华一 教学内容武术基本功练习和五步拳二 指导思想本次课以新课标为依据，结合四年级学生的生理和心理特点来安排教学内容。坚持健康第一的指导思想，力求做到人人参与体育运动并体验成功的快乐。三 教。

8、武术：五步拳学校： 班级: 授课教师 时间： 年 月 日 课次：第 课时 第 周 星期 教学目标1 通过本课学练的过程，让学生了解武术的基本特点和精神。2 使学生正确掌握武术的基本手型步型和五步拳的前三个动作。3 培养学生体育锻炼的兴趣，发。

9、武术 五步拳教案 58指导思想根据国家体育健康标准要求，以及中学生生理和心理的特点，运用现代课堂教学理论，充分展示武术的时尚性和健身性，从各方面让学生感到武术的力与美的完美结合；培养学生参加武术活动的能力，吃苦耐劳持之以恒的精神和学生勇于表。

10、2011 级体教第 1 页 共 7 页武术教案学 校： 授课教师： 班 级： 姓 名： 2011 级体教第 2 页 共 7 页武术五步拳教学指导思想根据国家体育健康标准要求，以及中学生生理和心理的特点，运用现代课堂教学理论，充分展示武术的时。

11、体体体 育育育 课课课 教教教 案案案时 间 2012 年 5 月 21 日 课时 一课时教 材 武术基本功练习和五步拳目 标认知目标：掌握五步拳动作，提高学生对武术的兴趣爱好，发展协调性，力量等素质技能目标：通过学生观察模仿尝试练习，85。

12、武术五步拳时间 2010.11.23 班级 7 年级 9 班课的内容 武术基本功练习和五步拳上 场地器材 篮球场重点武术基本手法腿法和五步拳的动作要领难点动作路线清晰，手形步形正确到位，动作连贯教学目标认知目标：掌握五步拳动作，提高学生对武。

13、武术教案五步拳项目 武术五步拳 游戏 教 学重 点 五步拳动作的连接教材 1五步拳2连贯练习 教 学难 点 动作路线清晰，手型，步行正确到位，动作连贯教 学 目 标 1 认知目标：掌握五步拳动作，提高学生对武术的兴趣，发展协调性，力量等素质。

14、授课时间 XX 年 X 月 X 日 第 X 周 星期 X 第 X 大节 授课地点 X 实到人数 X授课题目 五步拳教学 授课专业 班级 X教学目的与教学要求认知目标：提高学生的学习积极性，提高学生的柔韧，耐力素质。技能目标：使 80的学生能。