五年级数学下册教案 分数混合运算二1 北师大版

1、课题：分数混合运算三主备教师：上课时间: 年 月 日教学目标: 1利用方程解决与分数运算有关的实际问题。2结合具体情况，发展估算意识和能力。3培养学生的分析能力及探索合作能力。教学重难点：利用方程解决与分数运算有关的实际问题。教学过程：一前。

2、北师大版五年级数学教案 下册分数混合运算一 教学目标：知识目标：使学生体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的，会计算分数混合运算。能力目标：培养学生操作归纳能力。情感目标：体会数学与生活的联系。教学重点难点：分数混合运算的方法。教学策略：。

3、北师大版五年级数学下册 分数混合运算一班级姓名一直接写得数。4 6 12510752131 10 7438484980 4 32917916723二计算下面各题。 12 74875483 2 8315476143 15 3 16285315。

4、分数混合运算二,北师大版五年级数学下册,第一天成交量:65辆第二天成交量比第一天增加了 ,第二天的成交量是多少,展品,第一天:,第二天:,比第一天增加 :,65辆,辆,我们可以画线段图来分析。,先求第二天增加多少辆.,我列的是综合算式., 。

5、 第 3 课时 备 注课 题分数混合运算二内 容课本第 8182 页的内容。教学目标知识目标：使学生掌握求比一个数多或少几分之几是多少的解题方法，并解决有关的问题。能力目标：使学生掌握分数乘加乘减混合运算的顺序，并能正确进行计算。情感目标：。

6、北师大版五年级数学下册 分数的混合运算二班级姓名一填空。1先填出结果图，再写算式。 2 米 厘米50分 时3 14看图，在括号里填上表示涂色部分的数。用小数表示是 用分数表示是 用百分数表示是 二基本计算。1. 口算。2. 脱式计算下面各题。

7、分数混合运算三教学内容：小学资源网 www.xj5u.com教材 6061分数混合运算三 小学资源网 www.xj5u.com教学目标：1.利用方程解决与分数运算有关的实际问题。2.结合具体情境，发展估算意识和能力。教学重难点：1.用方程解。

8、分数混合运算一教材内容：教材 5657页分数混合运算一 小学资源网 www.xj5u.com教材目标：1.通过实际问题的解决，学生体会到分数混合运算的运算顺序和整数是一样的，并且能正确计算分数分数混合运算。2.利用分数加减乘除解决日常生活中。

9、分数混合运算二教学内容：教材第 5859 页分数混合运算二 。教学目标：1.知识与技能：引导学生在观察比较中，体会整体运算定律在分数运算中同样适用。2.过程与方法：让学生利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。3.情感态度。

10、分数混合运算一教学目标知识目标：利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题。能力目标：发展学生的应用意识。情感目标：体会数学与生活的联系。教学重点难点解决生活中的实际问题。教学策略主要教法：探究法教学准备投影教学过程一复习导入学生说出以前学。

11、分数混合运算 练习教学内容 北师大版小学数学五年级下册第 6263 页 练习五 教学目标1使学生掌握分数乘加乘减混合运算的顺序，能正确地进行计算。2在学习的过程中培养学生的合作意识及认真仔细的良好学习习惯。教学重点熟练掌握运算定律，灵活准确。

12、分数混合运算三教学目标知识目标：利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题。能力目标：发展学生的应用意识。情感目标：体会数学与生活的联系。教学重点难点解决生活中的实际问题。教学策略主要教法：合作探究教学准备投影教学过程一复习导入。1一项工程。

13、第五课时 分数混合运算 三教学目标：知识目标：利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题。能力目标：发展学生的应用意识。情感目标：体会数学与生活的联系。教学重点难点：解决生活中的实际问题。教学策略：主要教法：合作探究教学准备：投影教学过程：。

14、北师大版五年级数学教案 下册分数混合运算二课题 分数混合运算二 课型 新授课教学目标 1在观察比较中，体会整数运算变律在分数运算中同样适用。2利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。教学重点 能体会整数运算律在分数运算中同。

15、分数混合运算一教学内容 北师大版小学数学五年级下册 5657 页分数混合运算一 教学目标1体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的，会计算分数混合运算以两为主，不超过三步 。2利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。教学重。

16、课题：分数混合运算二主备教师：上课时间: 年 月 日教学目标: 1能结合具体情境，解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的应用。2在观察比较中，体会整数运算律在分数运算中同样适用。3能进行合理的估算，体会画图在分析问题。

17、分数混合运算二教学目标引导学生观察比较中,体会整数运算定律在分数运算中同样适用；让学生利用分数加.减.乘.除法解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。教学重难点掌握分数应用题的基本数量关系,能体会整数运算律在分数运算中同样适用,正确地运用运。

18、分数混合运算二教学内容：教材 5859分数混合运算二 小学资源网 www.xj5u.com教学目标：1.在观察比较中，体会整数运算变律在分数运算中同样适用。2.利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。 教学重难点：1.能体。

19、分数混合运算二教学目标知识目标：进一步利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题。能力目标：发展学生的应用意识。情感目标：体会数学与生活的联系。教学重点难点解决生活中的实际问题。教学策略主要教法：练习法教学准备投影教学过程一回忆分数混合运算。

20、分数混合运算二教学内容：教材 5859分数混合运算二 小学资源网 www.xj5u.com教学目标：1.在观察比较中，体会整数运算变律在分数运算中同样适用。2.利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。 教学重难点：1.能体。