我们热爱和平

第4单元 我们的未来不是梦 第十一课 走向世界的中国,在竞争中和平发展,1.21世纪前20年,我国面临着什么机遇? 2.我国发展面临的严峻挑战是什么? 3.对于国家面临的机遇和挑战,我们青少年应该怎么做?,课前预习,我国面临的机遇和挑战,阅读教材P132末段,讨论: 面对当今世界的发展趋势,我国应该

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1、第4单元 我们的未来不是梦 第十一课 走向世界的中国,在竞争中和平发展,1.21世纪前20年,我国面临着什么机遇? 2.我国发展面临的严峻挑战是什么? 3.对于国家面临的机遇和挑战,我们青少年应该怎么做?,课前预习,我国面临的机遇和挑战,阅读教材P132末段,讨论: 面对当今世界的发展趋势,我国应该怎么办?,2.树立全球观念,积极参与国际合作与竞争,提高抓住机遇的本领、增强应对挑战的能力;,1.增强忧患意识,坚持改革开放、加快经济发展,全面建设小康社会,增强国家实力;,3.青年人更应勇于担当振兴国家和民族的历史责任。,时事点析,200。

2、2.1推动和平与发展,“这是自2014年以巴战争以来,巴勒斯坦人经历的最血腥一天。”新加坡联合早报5月15日在报道中写的是周一(14日)美国驻耶路撒冷大使馆开幕的这一天。当天加沙地带爆发巴勒斯坦人大示威,以军开枪镇压。据以色列国土报最新消息,事件导致至少58人丧命,1113人受伤。不过,也有外媒称,受伤人数超过了2700人。,巴勒斯坦民众靠近隔离墙,以色列军人向他们射击(以色列时报图),目标导学一:维护世界和平,和平与发展成为时代的主题,第二次世界大战,打结的手枪,叙利亚内战 据联合国相关机构统计,进入2018年以来,已有89名医疗人。

3、,儿童和平条约,导课,你知道现在哪里还有战争、有饥饿吗?,导课,战火中的儿童,导课,饥饿中的儿童,导课,2003年10月12日,在加沙地带南部一难民营,一名巴勒斯坦儿童躲在被以军炸毁的家园里向外张望,他的眼中充满了惊恐。,导入新课,透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝烟,可是,家已经没有了,导课,利比里亚政府军士兵奋力保卫一座桥梁,导课,一个巴勒斯坦青年躲在燃烧着的路障后面,用他的小弹弓向以色列士兵射击。,导课,在伊拉克战争中失去儿子的母亲在一双标有他儿子姓名的靴子旁哭泣。,导课,美国9.11刹那,导课,二十世纪全球战争的罪。

4、,儿童和平条约,导课,导课,导课,导课,导入新课,当他们的鲜血染红大地,谁的心可以坦然面对?,面队如此的一双双眼睛,谁的心可以无动于衷?,导课,他们那一双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼!,导课,新课,1986年9月25日,世界各国的儿童代表共聚美国纽约,分别代表本国儿童共同签定儿童和平条约,表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的儿童和平条约签字仪式上签了字。,新课,疾 予探 恐惧,(y),(j),(疾病),(给予),生字学习,(tn),(探望),(kng),(恐慌),(j),(惧怕),新课,予探。

5、,调查我们身边的生物,校园植物知多少?,目的要求,1、了解校园、社区或农田的生物,记录你所看到的生物和它们的生活环境。,2、尝试对生物归类,初步认识生物的多样性。,3、初步学会做调查记录。,材料用具,调查表、笔、望远镜、 放大镜,步骤,1、选择调查范围。,2、分组,3、设计调查路线,4、调查记录,5、归类,6、整理,注意事项,1、设计调查表,2、认真观察,如实记录。,3、不要伤害生物,不要破坏环境。,4、注意安全。,调查人,班级,调查地点,调查时间,天气情况,生物名称,数 量,生活环境,校园植物调查表,讨 论,1、全组一共调查到其他生物有多少。

6、,调查我们身边的生物,校园植物知多少?,目的要求,1、了解校园、社区或农田的生物,记录你所看到的生物和它们的生活环境。,2、尝试对生物归类,初步认识生物的多样性。,3、初步学会做调查记录。,材料用具,调查表、笔、望远镜、 放大镜,步骤,1、选择调查范围。,2、分组,3、设计调查路线,4、调查记录,5、归类,6、整理,注意事项,1、设计调查表,2、认真观察,如实记录。,3、不要伤害生物,不要破坏环境。,4、注意安全。,调查人,班级,调查地点,调查时间,天气情况,生物名称,数 量,生活环境,校园植物调查表,讨 论,1、全组一共调查到其他生物有多少。

7、儿童和平条约,1,4 我们和我,背景资料:1986年是国际和平年,这一年的9月25日,世界各国的儿童代表齐聚美国纽约,分别代表本国儿童共同签订了儿童和平条约,这是儿童的宣言,是全世界儿童向这个世界发出的呼声-人类伟大的和平事业的呼声。中国的儿童代表是刘玉玲,她被评为“中国好少年”“少年之星”“中国首届十佳好少年”,是“手拉手”活动的创始的人。,gi,j,政府送给(gi)他们一些钱,邻居们也给(j)予了他们一些力所能及的帮助。,送给,给予,预习检测,近义词我会找宣告( ) 保卫( )反义词我知道破坏( ) 和平( ),宣布,保护,保。

8、儿童和平条约,北师大版 三年级 语文 上册 第五单元,1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识5个生字,并会写8个生字。3.理解课文内容,理解儿童和平条约,并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。,学习目标,疾 予探 恐惧,(y),(j),(疾病),(给予),生字学习,(tn),(探望),(kng),(恐慌),(j),(惧怕),予探恐惧,宣疾仇归,1986年9月25日,世界各国的儿童代表共聚美国纽约,分别代表本国儿童共同签定儿童和平条约,表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的儿童和平条约签字仪式上。

9、儿童和平条约,条约: 国与国之间签定的有关政治、军事等方面的权利与义务的文书。,1986年9月25日,世界各国的儿童代表共聚美国纽约,分别代表本国儿童共同签定儿童和平条约,表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市11岁的小学生刘玉玲代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的儿童和平条约签字仪式上签了字。,憎恨 给予,战争 武器 破坏 仇恨 饥饿 恐惧 悲伤 无家可归,战火中的儿童,爆炸之后,饥饿中的儿童,饥饿的苏丹,2003年10月12日,在加沙地带南部一难民营,一名巴勒斯坦儿童躲在被以军炸毁的家园里向外张望,他的眼中充满了惊恐。,透。

10、第三单元 放飞和平鸽,科教版六年级品德与社会下册,1.和平,我们共同的愿望,1986年9月25日,世界各国的儿童代表共聚纽约,分别代表本国儿童共同签订了儿童和平条约,表达世界儿童渴望和平的美好心愿。浅显明白的话语,是全世界儿童至纯的心一起跳动的声音!,儿童和平条约在一些省市已成为教科书内容。,儿童和平条约,我们全世界的儿童,宣告未来的和平我们想要一个没有战争和武器的星球 ; 我们要除掉疾病和破坏; 我们再也不要憎恨和饥饿,我们不想无家可归,我们要消灭这一切。 我们的大地给予我们足够的食品我们将共享; 我们的天空给予我。

11、我们需要对足球的重视以及 发自内心的热爱,素材回放,素材回放,赛前料到了如今这支青黄不接的阿根廷队,对阵人高马大的欧洲黑马冰岛队,会讨不到太多便宜。但做梦也没想到,赛后被刷屏的竟然是什么“厨师、诗人、导演等一帮业余选手击败了梅西”这样的段子。段子之所以被称之为段子,通常就是因为它是拿来搞笑的,有极强的演绎成分,但如今却堂而皇之地成为世界杯“新闻来源”的一部分,不能不让人为世界杯这一世界顶级足球赛事,在中国网络的尴尬处境捏把汗。,素材回放,不仅段子手手舞足蹈,在键盘前兴高采烈,来自中国的不少“戏精”也转。

12、,用抗争洗刷百年耻辱,被日军砍下的一排人头,南京大屠杀中,日军在活埋中国军民,东京日日新闻报道的两名日本少尉在南京举行的杀人竞赛,1937年12月,日本东京日日新闻报道了日军“片桐部队”的向井敏明、 野田岩两名军官在南京紫金山一带进行杀人比赛的消息。,万人坑内死人尸骨头颅,掏出被杀中国人的心脏下酒,刚出生的婴儿挑在刺刀上被活活摔死,日本军国主义在中华大地上犯下的滔天罪行-30多万南京人民被侵华日军集体大屠杀!-,自1840年以来,中华民族与帝国主义强盗逢战必败,先后于22个国家签订了45个不平等条约,在外来势力的侵略和奴役。

13、6 我们爱和平,2,单元,执教:盛会,西章小学,在这个星球上,人类正在和各种灾难做着不屈不饶的斗争,而与此同时,人类自身也在创造着更大的灾难战争。,我们不想无家可归,残酷的杀戮在人们的心灵中留下了悲哀、仇恨、恐怖的记忆,这种记忆将永伴一生。,战争摧毁了含苞怒放的花朵,图片展示,资料卡,第二次世界大战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲,参战国家多达61个,卷入战争的人口达17亿,动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡总数为5000万人以上,再加上平民,伤亡总数达7000万。参战国军费消耗总额为13520万美元,再加上财政消耗和。

14、我们热爱大自然,讲述我与XX(动、植物、山水、树林、公园等) 的故事,我的动物朋友,小狗包弟 巴金,一个多月前,我还在北京,听人讲 起一位艺术家的事情,我记得其中一 个故事是讲艺术家和狗的。据说艺术 家住在一个不太大的城市里,隔壁人 家养了小狗,它和艺术家相处很好, 艺术家常常用吃的东西款待它。“文 革”期间,城里发生了从未见过的武 斗,艺术家害怕起来,就逃到别处躲 了一段时期。后来他回来了,大概是 给人揪回来的,说他“里通外国”,是,是个反革命,批他,斗他,他不承认,就痛打,拳打脚踢,棍棒齐下,不但头破血流,一。

15、老照片我们热爱和平里不为人知的故事在 60 年多年前,中国人民志愿军战士们看的照片中,有一张广为流传的照片,这张照片,在朝鲜前线志愿军指挥部的墙壁上、战壕里、野战医院里,到处张贴,小型的印刷品则是志愿军战士人手一张。祖国人民送给志愿军的慰问包里,都会附上这张小画片。信封、笔记本、明信片、搪瓷杯、茶叶盒、手帕也都印上这张作品。就是这张我们热爱和平 (见题图和下图) 。这幅宣传画成为志愿军保家卫国、浴血奋战的巨大精神力量。看到那可爱的孩子形象,战士们激动地宣誓说:不惜牺牲生命,保卫祖国,保卫和平,保卫孩子。

16、,议一议:我们可以用怎样的方式表达我们对世界和平的热爱?,要以积极的心态关注世界和平,共同祈祷世界和平。 (1)献爱心、捐款、捐物等; (2)召开主题班会; (3)向全世界发出和平倡议; (4)写和平诗集、歌词等; (5)在网上呼吁,给某些国家领导人写信; (6)宣传和平的文艺演出; (7)多传唱一些关于世界和平的歌曲; (8)在校园内积极撰写宣传关于和平的广播稿等; (9)热心参与公益活动等,。

17、联合国徽记,南京大屠杀,中日甲午战争,说的要求:声音洪亮,讲述清楚,观点突出。 听的要求:认真倾听,适时补充,客观评价。,要求:,九一一,阿富汗战争,平民伤亡:30万,正义必胜!和平必胜!人民必胜!,我们热爱和平,愿和平永驻,。

18、我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声则远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总不下400次。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争并没离我们远去。 还记得在楚霸王项羽打败秦始皇时候,为了证明自己不像秦始皇一样的荒淫无道,一把大火秦始皇花了数年建成的阿房宫烧了个精光,战争的胜利,同时也毁却了前世的文明。漫长的人类文明史中,有太多太多的奇迹留存下来,可也有太多太多不应该被毁的辉煌成了遗址。我们仰视乐山大佛悲悯的眼光又怎能不想到塔利班炮火中毁去的巴米扬。

19、我们热爱和平,三组,1灾难深重的中国,鸦片:,鸦片俗名大烟,由罂粟果内乳汁经干燥制成,为棕色至黑色的干膏状块,有特殊气味,药用鸦片为粉末状。鸦片原产于南欧及小亚细亚,后传到印度、阿拉伯和东南亚等地。在七、八 世纪时,罂粟由阿拉伯商人带入中国,到公元10世纪已有关于罂粟子作药材的记载,但尚不知吸食。十七、十八世纪时,葡萄牙人和荷兰人把鸦片的吸食方法传人中国,后葡萄牙人又把外国鸦片作为嗜好品运入中国,数量不多。鸦片是一种强烈的麻醉剂,中国原来把它作为安神止痛的药材使用,称为洋药。但鸦片含有大量的吗啡和尼古丁。

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