我们的左邻右舍-二

1、,第二节 调查我们身边的生物,生物具有哪些共同特征？,1.生物的生活需要营养,2.生物能进行呼吸,3.生物能排除身体内产生的废物,4.生物能对外界刺激作出反应,5.生物能生长和繁殖,7. 生物都是由细胞构成的（除病毒外）,6.生物都有遗传和变异的特性,复习：,想一想，议一议,“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长呤，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短,短的泥墙根一带，就有无限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这是鲁迅先生在从。

2、课题2 O2,知识回忆,1，化学变化的本质是_,2，物质的两种性质分别指的是_，_,生成新的物质,物理性质,化学性质,本课结构,物 理 性 质,化 学 性 质,氧 气 用 途,（化合反应、氧化反应）,一、氧气的物理性质（通常状态）,颜色：,无色,状态：,气体,无味,气味：,水溶性：,不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧气,密度：,比空气大,为1.429g/L,熔沸点：,在-183变为淡蓝色液体，-218变为 淡蓝色固体,在空气中红热，氧气中白光，放热,碳+氧气二氧化碳,在空气中淡蓝色，在氧气中蓝紫色，气体具刺激性气味,硫+氧气二氧化硫,在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热。

3、穷二代pk富二代,社工0901 李会忠,穷二代的定义及标准：,“穷二代”的定义可以如下，它主要指的是农民工的子弟，是相对于富二代的叫法。穷二代则是中国改革开放环境下社会经济发展而带来的社会分层，在改革开放中的普通工人、农民以及未能享受政策带来的财富的人依然贫穷，将这类人称之为“穷一代”，而他们的子女由于基础环境差，同时得到教育少，仍然未能摆脱贫穷，称之为“穷二代”。,“富二代”，一词首先出现在鲁豫有约。该栏目对“富二代”的定义是：80年代出生、继承上亿家产的富家子女，他们被称为富二代。 指的是我国改革开放以来。

4、第二节 调查我们身边的生物,制作人： 戴永寿,等级：教师门徒,我们对生物的知识来自哪里,？,科学探究的基本方法,观察法 调查法 收集和分析资料法 实验探究法,调查,调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。,调查的一般步骤,明确调查目的和对象制定合理的调查方案实施方案对调查结果进行整理和分析与他人交流、讨论,调查的目的和对象,调查的过程,练习与小结,结果整理,技能训练,调查的目的和对象,如果想知道全班同学的身高、体重 。我们应该怎样做呢？,如果我们想知道校园生物究竟有哪些？我们又。

5、高二（8）班马楚翘,一.青春元年,二.流光飞舞,三.冷酷仙境,四.四季未央,一.青春元年,张开的翅膀，裹挟着少年的轻狂；长长短短的巷，被奔跑抛给身后的时光。不眠不休的北斗星，是照彻未来的目光黑白分明里，有人在低吟浅唱；深深浅浅的脚步，走出了源远流长。那张扬的，不需要年轮来记录成长重要的一直重要，飞扬的永远飞扬。,青春，记录着不同时代的精神,语录,电视，电脑，90后们生活中必不可少的两样。 近几年，电视中的节目，也有许多与青春有关的。 电视剧，小说，这些都是90后喜欢的。 而不同时代的人对青春的意义的理解也是不同的。,。

6、第二节调查我们身边的生物,初中生物教案,七年级上册生物学课本,七年级上册生物电子书,初中生物课本人教版pdf,八年级上册生物第二章第二节,初中生物辅导,生物行业分析,初中生物实验大全,初中生物软件哪个好。

7、第二节 珍爱我们的生命,飞 舞,嬉 戏,跳 跃,拼 搏,地球上各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命而丰富多彩,虽然没有鸟的羽翼，我们可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，我们可以遨游大海；虽然生活在今天，我们可以了解遥远的过去；虽然生活在现在，我们可以憧憬无限的未来； 通过以上文字，我们可以看出与其他生命相比，人的生命有什么不同？,珍爱生命,新版中小学生守则第四条： 珍爱生命，注意安全， 锻炼身体，讲究卫生。,新版中小学生日常行为规范第三十七条： 珍爱生命。不吸烟，不喝酒，不滥用药物，远离毒品,十届人。

8、,第二单元复习课,法国化学家_用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了 ，同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热，得到 和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质_。,拉瓦锡,粉红色粉末,1/5体积,汞,完全一样,实验方法及原理：,空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：_ b、装置要求：气密性良好 c、现象：_ d、结论：空气是混合物； O2约占1/5，可支 持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水,足量且产物是固体：选择红磷,广口瓶。

9、,第二课 第二框 忠实履行义务,你认为怎样做才算是一个合格的中学生？,最基本的应该具备两个条件： 一是认真去做中学生守则、中学生日常行为规范和十五中校纪校规要求做的事情； 二是不去做中学生守则、中学生日常行为规范和校纪校规禁止做的事情。,做一个合格的公民，你认为需要具备什么条件？,一个合格的公民最基本的应该具备两个条件：一是法律鼓励做的，我们积极去做二是法律要求做的，我们必须去做； 三是法律禁止做的，我们坚决不做。,宪法条文 第24条国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德， 第26条 国家保护和。

10、第二课 我们应尽的义务,制作人：分宜二中吴应阶,第二课我们应尽的义务,一、公民的义务,二、忠实 履行义务,1.法定义务和道德义务？(p14、17),2.在我国，公民的权利和义务的关系？(p15),5.我们怎样忠实履行义务？(p18-21),3.我国公民的基本义务？(p16),4.我国公民的基本道德规范？(p17),1、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？ 法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。 具体包括：维护国家统一和全国各民。

11、科学是永恒之谜。,相貌各异的我们,耳垂,前额,下颌,头发,眼皮,有耳垂,无耳垂,前额平发际,前额“V”发尖,下颌中央无沟,下颌中央有沟,直 发,直 发,有双眼皮,无双眼皮,我的相貌性状分析,我的相貌性状分析表姓名：,在你具有的性状下打“ ”,小组相貌性状调查统计表第 小组 人数,活动要求： 1.以小组为单位，利用组员观察自己的相貌特征，并完成我的相貌性状分析表。 2.小组内完成小组相貌性状调查统计表。并由一位同学交给老师。 3.利用我的相貌性状分析表，在班级中寻找与你相貌性状相似的同学。,5个性状将我们全班同学分成了32类。,6个性状将。

12、第二单元：我们周围的空气,课堂练习,下列变化属于化学变化的是（ ）A、金刚石切割玻璃 B、工业制氧气C、酒精挥发 D、牛奶变酸2、“通常情况下，氢气是无色无味的气体”这句话是指氢气的（ ）A、物理性质 B、物理变化 C、化学性质 D、化学变化3、不能直用眼睛观察到的实验现象是（ ）A、溶液变色 B、产生气泡 C、产生沉淀 D、产生氧气4、下列物质能属于纯净物的是（ ）A、清新的空气 B、氧气 C、海水 D、纯净水,D,A,D,B,5、下列物质是黑色固体的是（ ）A、氧化铝 B、硫粉 C、五氧化二磷 D、二氧化锰6、有下列几种物质，其中不会使空气受到。

13、第二单元复习,我们周围的空气,O2,空气,存在,性质,用途,制法,组成,氧气含量测定,污染,决定,工业上,实验室中,小试牛刀,练习1连一连,空 气,知识点要求：能识记空气中各成分的含量,你知道还有哪些气体和杂质？,练习2：,下列关于空气的有关叙述正确的是：( )(A）空气中大约含有21%的氧气是指100g空气中含有21g氧气。（B）人类呼吸排放的二氧化碳是空气的最大的污染源。（C）在通常状况下，无色无味的气体一定是空气。（D）空气的主要成分比较固定，主要是由氮气和氧气组成。,D,注意：化学知识的正确理解和化学语言描述的准确性,练习3 1、根据氧。

14、人教新课标五年级品德与社会上册第二单元,我们班干部选举,通过民主选举，一些同学当上了 干部。但是，当干部是为了什么呢？ 下面是几个干部的想法，你赞同谁的 想法，为什么？,当干部是为了什么,当上干部，就要肩负一些组织管理职责。那么，应该怎样看待和履行干部的职责呢？,我忘记写了。咱俩是好朋友，你就通融通融吧。,怎么那么凶，不就是个中队长吗？,班里就只有一副拍子，既然归我保管，我要先玩儿。,体委，我们几个女生想借一下乒乓球拍。,干部是大家选出来的，没有任何特殊的权利，只有为大家服务的职责。当上干部就意味着比其他同。

15、人教新课标四年级品德与社会上册第一单元,呵护我们的身体,你得了癌症，已经是晚期了。,我一点也吃不下去。,他得的不是癌症，只是一般的囊肿。,啊！我感觉好多了！,想一想：为什么医生的一句话，会使这个病人发生那么大的变化。,如实记录你一周之内的情绪变化情况，写明原因后画上最能反映你情绪的脸谱。,周一：因为 ，我（ ） 周二：因为 ，我（ ） 周三：因为 ，我（ ） 周四：因为 ，我（ ） 周五：因为 ，我（ ） 周六：因为 ，我（ ） 周日：因为 ，我（ ）,小组讨论：当你高兴和不高兴的时候，身体会出现什么不同的状况？,举例说说，。

16、人教新课标五年级品德与社会下册,我们的国粹,出神入化的书画艺术,出神入化的书画艺术,出神入化的书画艺术,文 房 四 宝,神 奇 的 中 药,神 奇 的 中 医,针 灸,刮 痧,神 奇 的 中 医,按 摩,拔 罐,两千多年前，神医扁鹊在总结前人经验的基础上，发明了“望、闻、问、切”诊断疾病的方法，解除了无数人的病痛。,小资料,吹向世界的中国风,中华文化的精粹，不但深受我国人民喜爱，而且也受到国际友人的青睐，成为传播友谊、增进了解的使者。说说你们还知道哪些我国的国粹？,吹向世界的中国风,吹向世界的中国风,越来越多的外国友人喜欢上了中华文。

17、第四单元 漫游世界第一课 到周边去看看第一课时 我们的左邻右舍,谈话导入 激发兴趣,我国是一个地域辽阔的国家，有许多国家与我国相邻，我们形象地把它们称为我们的“左邻右舍”。你知道我们有哪些邻国吗？,找邻国,从地图上找邻国，班内交流， 并且说一说自己的方法。,找邻国,小提示1.先找熟悉的 2.把找到的写下来 3.按方位找（东西南北）,找邻国,总结,找邻国,区分以下分别是哪个国家的别称千佛之国 樱花之国 泡菜之国 狮城,交流展示 深化了解,问题一你知道日本为什么以生鱼片为主食，以木屋为传统建筑吗？,交流展示 深化了解,问题一（附加。

18、我们的左邻右舍,第四单元 漫游世界,学习目标,1、了解我们的邻国都有哪些； 2、知道邻国与我国在生活上有哪些异同； 3、体会不同的异域风情。,师友互助：找一找,我国是一个地域辽阔的国家，周边有许多国家。它们就好像我们的左邻右舍。在地图上找一找，都有几个国家。,地球村里的邻居,你知道我们国家周边有哪些邻居吗,？,俄罗斯,日本,朝鲜,韩国,菲律宾,文莱,马来西亚,新加坡,印度尼西亚,越南,老挝,柬埔寨,泰国,缅甸,孟加拉国,印度,不丹,尼泊尔,蒙古,哈萨克斯坦,吉尔吉斯斯坦,巴基斯坦,阿富汗,克什米尔,乌兹别克斯坦,土库曼斯坦,塔吉克斯坦,。

19、我们的左邻右舍,问题思考？,你知道世界有多大吗？ 我们中国又处在世界的哪个位置呢？ 那我们的邻居都有谁呢？,来看看我们的邻居！,陆地相邻的14个国家： 俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鲜、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗隔海相望的6个国家:日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚,俄罗斯,莫斯科克里姆林宫是俄罗斯国家的象征，是世界上最大的建筑群之一，是历史瑰宝、文化和艺术古迹的宝库。克里姆林宫享有“世界第八奇景”的美誉。 国家重要的文娱活动经常在这里举行。 克。