我和蔬菜交朋友课件

1、我和动物交朋友,冀教版小学美术四年级上册 第五课,狗 拉 雪 橇,导盲犬带盲人过马路,警犬和警察一起执行任务,大象搬运木头,啄木鸟捉害虫,你喜欢的动物是什么？它们都有哪些本领？请大家组内合作交流一下，填一填表格。,我们可以感受出，人与动物的关系非常密切，了解动物，和它们交朋友，真有着无限的乐趣啊！,善待动物，人性化的对待它们， 坚决反对伤害动物。,你是不是觉得这些动物非常的可爱？,和猴子交朋友，能感受到猴子的灵性。稚趣性的儿童画，显示了小作者美好的愿望，也表达出了爱动物的思想感情。,和谐的家园，幸福的大家庭，真。

2、我和动物交朋友,美丽的动物世界,我和动物交朋友,快来和大家打个招呼,小鸡的毛软软的,真可爱!,你在说什么呢?是要和我交朋友吗?,小朋友们,你们喜欢动物,保护动物,动物世界里的小动物们愿意和你们成为永远的好朋友!,。

3、我和规则交朋友,没有规矩不成方圆,无论谁都要遵守制度 一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼说：“无论谁都要遵守制度。”,我也要遵守制度,那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。”毛主席谦和的说：“对不起，小同志。。

4、三年级实践课我和蔬菜交朋友课件,我和蔬菜交朋友手抄报三年级,三年级我与蔬菜交朋友 的看图写话,三年级我与蔬菜交朋友的小品,三年级作文300字左右,三年级优秀作文300字,小学三年级作文300字,小学三年级作文100字,三年级作文200字8篇,三年级作文300字大全。

5、猜猜我是谁？,红红眼睛穿皮袄， 长长耳朵真灵巧。 爱吃萝卜爱吃草， 跑起步来跳呀跳。,胡子不多两边翘， 开口总说妙妙妙， 黑夜巡逻眼似灯， 日里白天睡大觉。,猜猜我是谁？,听听是谁的声音？,动物王国欢迎你！,动物又带给我们什么快乐呢？,说一说 喜欢的动物,说说你喜欢的动物，为什么喜欢它？讲讲你和动物的故事。,明 明 和 小 鸟 的,故事,长颈鹿妈妈的诉说,长颈鹿宝宝是怎么死的？你准备怎么防止类似的悲剧发生？,这样对待小动 物好不好呢？,狗和男孩的故事,想一想 如何保护小动物,想一想 动物对人类有什么启示,课外延伸：,用自己喜欢。

6、人教新课标 二年级品德与生活下册,我和动物交朋友,灵城镇罗河小学 王淑影,小 狗,小 猫,蜻 蜓,鹅,动物们可爱吗？ 你最喜欢谁？,听听这是谁的声音,？,这是什么动物的声音呢？,哈！答对了！你好聪明呀！,这是什么动物的声音呢？,你答对了！真 棒！,这是什么动物的声音呢？,你答对了！真 棒！,这是什么动物的声音呢？,哈！答对了！你好聪明呀！,对不起，答错了！请重新回答！,这是什么动物的声音呢？,你答对了！真 棒！,这是什么动物的声音呢？,你答对了！真 棒！,你会学学动物的叫声吗？,小游戏：模仿自己喜欢的动物，大家猜一猜是什么动物。。

7、我和动物交朋友(2),综合实践活动 三年下册,动物为我们做的贡献,提供食物,传播种子,运输、交通工具,捕食害虫,松土、改善土壤,鸟,蚂蚁、蚯蚓,马、骆驼,蜜蜂,猫头鹰、青蛙,猪、鸡、鱼,传播花粉、授粉,想一想：,如果没有动物，我们的生活会怎样？,动物不仅给我们做许多贡献，还给我们的创造发明提供了许多启示，你知道都有哪些吗？,你知道吗？,什么是仿生?模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。,根据动物的发明,雷达,蝙蝠是通过超声波来辨别方位的，科学家利用它的这种特性研制出雷达。,萤光灯,萤火虫可以将化学能百分。

8、义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书,品德与生活,授课人：临涣中心小学 孙晓伟,猜猜它是谁？,没有手，没有脚， 说它力气小， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。,猜猜它是谁？,小小动物真可爱， 一半黑来一半白， 绒绒脸蛋长胡须， 能吃萝卜能吃菜。,猜猜它是谁？,头小颈长四脚短， 硬壳壳里把身安， 别看胆小又怕事， 要论寿命大无边。,欢迎小朋友们来动物王国做客！,告示：,说一说你最喜欢的动物,鸽子的品种非常多，有家鸽、信鸽、赛鸽等，鸽子又被视为和平、美好、幸福的象征。,海豚一般生活在浅水或者是海面附近。

9、教学设计 名称 我和蔬菜交朋友 执教者 苏玉斌 课时 2 基本信息 所属教材目录 一年级综合实践 教材分析 随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，满街的烧烤小吃，肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类；通过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。 学情分析 给每个学生都创造空间，关注每个学生的个性发展，。

10、最新 料推荐 我和蔬菜交朋友综合实践活动计划 益阳南县王瑛 一、课题的产生： 蔬菜是我们生活所必须的一种食物， 蔬菜里含有人体需要的各种营养， 它不仅能给我们人体补充许多营养， 而且，还能给我们补充许多微量元素。 许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导 学生进行观察分析，了解蔬菜的种类；通过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用。

11、1我和蔬菜交朋友综合实践活动计划益阳南县 王瑛一、课题的产生：蔬菜是我们生活所必须的一种食物，蔬菜里含有人体需要的各种营养，它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补 充许多微量元素。 许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的 习惯。通 过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类；通过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的 营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。二、活动目标：1、认识多种蔬菜，初步了解一些蔬菜的种植方法、烹饪方法，及营养价值。培养学生爱吃蔬菜的良好饮。

12、 我和蔬菜宝宝交朋友教学反思执教我和蔬菜宝宝交朋友这一课，我经历了从选择内容、制定目标，到不断地设计思路、试教、修改、调整、最后到教学展示的全过程，使我对综合实践这门课程，对自己教学的这一课又有了更深的认识，感受颇深。一、多一份生活，少一点理论 “源于儿童的生活、贴近儿童的生活、引导儿童的生活、回归儿童的生活。 ”我遵循这一主旨展开教学，课堂上学生参与的面极为广泛，每个孩子都感到自己有话可说，而且他们的思维状态非常活跃，对蔬菜的兴趣一直得以持续。他们看见身边的“蔬菜园”是那么的惊奇，认识各种蔬菜的。

13、我和蔬菜交朋友PPT模板81244,关于交朋友的PPT,我和书籍交朋友PPT,小朋友如何交朋友的PPT,我和时间交朋友PPT,如何在大学里交朋友的PPT资料,我和蔬菜交朋友手抄报,我和蔬菜交朋友,我与蔬菜交朋友,我与蔬菜交朋友手抄报。

14、我和蔬菜交朋友活动方案一：主题的产生蔬菜是我们日常生活中所必须的一种食物，蔬菜里含有人体所必须的各种营养，它不仅给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。中午在学校和学生们一起吃饭时，发现许多的学生都不喜欢吃蔬菜，就是吃蔬菜的同学也只是吃一两种，出现比较偏食的现象，为了学生比较合理的膳食，促进身心健康的发展，培养他们爱吃蔬菜，常吃蔬菜的好习惯。因此，我有了 这次我和蔬菜交朋友的综合实践活动，而且，这个主题活动对于我们农村孩子来说是比较容易和感兴趣的。二：活动目标知识目标：1一 了解。

15、,我和蔬菜交朋友,综合实践,红嘴绿鹦鹉 吃了营养多,一顶小伞 落在林中 一旦撑开 不能收拢,红口袋,绿口袋 有人害怕有人爱,红公鸡,绿尾巴， 身体钻到地底下， 又甜又脆营养大。,不同的蔬菜所含有的物质成分不同，所拥有的功效也不一样。,蔬菜含有丰富的维生素，如：VA、VB、VC、VE、VK等；矿物质，如：锌、铁、钾、钙等，及粗纤维，是任何食物所不能代替的。,红薯 红薯含有丰富的纤维素，能排毒养颜，减缓机体衰老，国外研究成果还表明：红薯中所含一种叫“脱氢表雄酮”的物质，对防止癌症有一定效果。但红薯不宜生吃，因为难于消化，要跟米。

16、我和蔬菜交朋友,洋葱，别名球葱、圆葱、玉葱、葱头、荷兰葱、皮牙子等，百合科、葱属二年生草本植物。洋葱含有前列腺素A，能降低外周血管阻力，降低血粘度，可用于降低血压、提神醒脑、缓解压力、预防感冒。此外，洋葱还能清除体内氧自由基，增强新陈代谢能力，抗衰老，预防骨质疏松，是适合中老年人的保健食物。,豆角（Vigna unguiculata） ，又叫做豇豆，是夏天盛产的蔬菜。属豇豆种中能形成长形豆荚的栽培种，一年生缠绕草本植物。别名豆角、长角豆、带豆、裙带豆。含有各种维生素和矿物质等。嫩豆荚肉质肥厚，炒食脆嫩，也可烫后凉拌。

17、我和蔬菜宝宝交朋友,胡萝卜宝宝说：“我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，有了我以后，我们的眼睛会更加明亮。”,西红柿宝宝说：“我是西红柿宝宝，小朋友经常吃西红柿的话，牙齿会长得棒棒的，身体也会长得高高的。”,大蒜宝宝说：“可别忘了我，吃了大蒜以后，我们就会少生病。”,黄瓜宝宝说：“我是黄瓜宝宝，我可以让你们的头发变得亮亮地顺顺地，让你们的指甲变得更亮更结实。”,。

18、我和蔬菜交朋友一、谈话导入师：蔬菜是我们的日常食品之一，它品种多样、风味各异，深受大家的喜爱。同学们都很愿意去了解它、研究它。因此，近阶段我们全班分成四组分别对蔬菜的外形、营养和种植和制作进行了研究。从确定课题到现在也有一个多月的时间了，同学们研究得怎么样？有什么收获？我想利用这节课让大家来汇报、交流一下。下面请各组做自我介绍。外形组：靓丽蔬菜，由我作主营养组：科学研究，全班争先制作组：创意蔬菜，让您惊叹二、各组交流、汇报研究情况（一）蔬菜外形组（一）蔬菜外形组 师：在这次活动中，各组都能充分挖。

19、我和蔬菜交朋友授课人： 董景瑞,青椒、西红柿、茄子、胡萝卜都是。,不是葱，不是蒜，一层一层裹紫缎。说葱长的矮，像蒜不分瓣。,（洋葱）,弟兄七八个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服都扯破.,（大蒜）,身材瘦长，遍体生疮，穿着绿装，偏偏姓黄。,（黄瓜）,一顶小伞，落在林中，一旦撑开，不能收拢。 （蘑菇）,紫色衣，肉白细、煮过后，衣儿肉儿都变色。,茄子,蔬菜的名称、形状、味道、 营养价值,小鱼、小人,竞赛题,1、蔬菜是否能生吃？ 2、大白菜含有丰富的维生素？ 3、多吃番茄是否有抗衰老的作用？,蔬菜叶画,课后小任务：,1、寒假即将到。