我的自传课件

1、我的未来 我规划,个 人 资 料,真实姓名：郑晓璐 笔名：晓璐 性别：女 年龄：22岁 籍贯：内蒙古自治区包头市 身份证号码：150202198812020668 所在学校及学院：内蒙古农业大学食品科学与工程学院 专业及班级： 08级食品科学与工程专业 项目一班 学号：080915546 联系地址：内蒙古农业大学西校区食品科学与工程学院 邮编：010206 联系电话：15049153202 E-main：ZXL15049153202163.com,自我认知,1.自我分析,2.工具测评,3.自我分析小结,自我分析,自 我 评 估,性格,兴趣、 爱好、 特长,已具备 能力,已具备 经验,性格外向、开朗、活泼，并且有。

2、我的空间我做主,制作人：白文康,写给家长： 每个孩子都寄托着父母的希望，在孩子开发的过程中，学好拼音是最基础、也是最关键的一步。 为了对孩子进行科学的早期教育，让孩子掌握拼音基础知识，我们特邀小学特级教师，根据幼儿的智力、心理、生理特点编撰此书，使之能够由浅入深、循序渐近的培养孩子在拼音的听、读、写等方面的能力。,参与的人有： 张彩琴 白英杰 付佳乐 白文康 白文博 白建华 付佳成 吴巧巧 付等宁 张元伟 刘凯 刘姣姣,唐诗三百首让我们来先共同欣赏一下吧！,春晓春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。,。

3、我的性格我了解,你了解吗？,有的人活泼开朗，有的人沉默寡言；有的人豁达大度，有点人心胸狭窄 每个人的性格都不一样，既有自己的性格优势，也有怎样或那样的性格弱点。,想想你自己性格上的优势和弱点。,看看你旁边的朋友，谁是这样的性格,？,性格暴躁，动不动就发脾气,性子急，心直口快，心里藏不住事,活泼开朗，像只快乐的小蜻蜓,腼腆，跟同学说话都脸红,你了解你的性格吗？你的性格又是怎样的？,世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的两个人。 每个人都有自己独特的性格特征。,你了解自己的性格特征吗？,我的性格： 性格。

4、我的电脑我打扮,设置桌面及屏幕保护程序,学生分组：,分组一：设置桌面背景,分组二：设置屏幕保护程序,设置桌面背景：,(1)动物文件夹的“小猫”。 (2)景物文件夹的“蓝天白云”。,设置屏幕保护程序：,(1)三维管道(2)设置三维飞行物：光斑,我的电脑我打扮设置桌面及屏幕保护程序设置桌面 右键单击桌面属性桌面浏览找到背景图片应用确定设置屏幕保护程序 右键单击桌面属性屏幕保护程序屏保名称预览确定,谢谢大家!,谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢,谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢。

5、我的健康我作主 -和谐身心 科学发展,西安石油大学心理咨询中心 肖琼,“行动起来，促进精神健康”,全球抑郁症的发病率约为11%，预计到2020年可能成为仅次于心脏病的人类第二大疾患。我国抑郁症发病率约为4%-8%，这些人中，有70%没有得到治疗，10-15%的人最终有可能死于自杀。精神疾病占总疾病负担的20%世界精神卫生日-10月10日 大学生心理健康日-5月25日“使用网络应有度，科学合理才健康”,心理不健康也是病,1心身类疾病：由心理因素引起的身体组织器官病变。2心心类疾病：由心理因素引起的心理问题，如神经症。3精神类疾病：在人的精神压。

6、我,第三单元习作,的,自传,语文S版六年级上册语文第三单元作文,什么是自传？,自传是叙述自己生平经历的文章。生平经历是指一个人生活的整个过程。,婴儿,幼儿,上学,现在,婴儿时期,听妈妈说那时候的我,高、矮、胖、瘦、乖、闹、聪明,吃、哭、爬、学说话、学走路,口头说话,婴儿时期的我,例文欣赏,片断描写,幼儿时期有着太多有趣的事情,幼儿时期有趣的回忆,讲述“我的幼年”,小组交流：,脑中充满疑问,“妈妈，天上的星星为什么会眨眼睛？” “妈妈，我的肚子为什么会饿？” “妈妈，为什么天上的月亮有时是圆的，有时是弯弯的？” “妈妈，是先。

7、我的自传作文讲评,浑南实验学校 祝义敏,习作要求,角度新颖，构思巧妙。讲述自己成长中的重要经历，真实地记述下来。 层次分明，条理清楚。为了展现成长的过程，可以按照时间的先后顺序来记述自己的重要经历。 有主有次，重点突出。讲述自己重点经历不能写成流水帐，除了写自己感受深的内容，还要适当穿插自己对往事的想法。,评价导航,交流对这篇作文的整体感受，文章是否写得有条理。是否写出了自己感受深的内容，并适当穿插自己对往事的真实感受。 结合精彩段落或语句进行评析。 品评作文中的字词、标点等。,“批阅十载，增删五次。”曹。

8、,本节课用心学习哟！,今年12岁的同学请举手。过了12岁，就意味着你要告别美好的童年，迎接新的人生阶段了。回忆过去，有哪些难忘的事情？你想把自己的重要经历写下来吗？今天我们就来学习，为自己年轻的人生写一篇自传。,S版六年级上册第三单元作文,我的自传,思考：,一、什么是自传？ 二、写自传时应注意些什么？,自传就是:,叙述自己生平经历的 文章。而生平经历则指：一个人生活的整个过程，它包括：婴儿幼儿上学现在,认识自我,我是谁？我是一个怎样的人？ 我的外貌长相 我的性格脾气 我的兴趣爱好 我的技能特长 我的成功镜头 我的成长瞬。

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15、我,的自传,写作常识,1、传记：是一种专写人物生平经历的文体。传记要求写真人真事,传,篇幅长短,立传人物,大传,小传,自传,他传（评传）,2、什么是自传？,自述生平的文章叫自传。其核心在于“自述”， 而不是别人写的。自传的作用在于让别人了解自 己所走过的生活道路。为达此目的，作者就要把 自己的经历系统而又有重点地介绍出来。如本单 元的鲁迅自传就是鲁迅先生1930年5月16日 在回顾了自己成长经历后所写的一篇自传。文中 首先介绍了自己出生年代及地点，然后又写了家 庭生活状况。重点介绍了自己的求学经历，最后 简单地概括了自己在。

16、,我的自传,思考：,一、什么是自传？ 二、写自传时应注意些什么？,自传就是:,叙述自己生平经历的 文章。而生平经历则指：一个人生活的整个过程，它包括：婴儿幼儿上学现在,写自传需要注意以下几点:,（1）写自己的生平经历，这次习作只要求讲述自己成长中的重要经历。可以请爸爸妈妈、爷爷奶奶帮忙回忆自己从小到大的往事，然后选择自己感兴趣的经历绝对真实地记叙下来。 （2）讲述自己重点经历不能写成流水账，除了写自己感受深的内容，还要适当穿插自己对往事的想法。 （3）为了展现自己成长的过程，我们可以按照时间的先后顺序来记叙自己。