威尼斯的小艇说课稿

课题:威尼斯的小艇【教学目标及教材分析】教学目标:1. 学会本课 6 个生字,掌握“船艄、哗笑、纵横交叉、操纵自如”等词语;2有感情地朗读课文,背诵 46 自然段,积累自己喜欢的语句。3了解作者如何通过贴切的比喻将小艇的样子表述清楚。 4通过第四自然段的学习,领会作者是如何抓住关键词句将“船夫驾驶技

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1、课题:威尼斯的小艇教学目标及教材分析教学目标:1. 学会本课 6 个生字,掌握船艄哗笑纵横交叉操纵自如等词语;2有感情地朗读课文,背诵 46 自然段,积累自己喜欢的语句。3了解作者如何通过贴切的比喻将小艇的样子表述清楚。 4通过第四自然段的。

2、威尼斯的小艇资料 2016 年 6 月 6 日 周诗怡 威尼斯是意大利东北部著名的旅游工业城市。威尼斯曾经是威尼斯共和国的中心,被称作亚得里亚海明珠,也是 13 世纪至17 世纪末一个非常重要的商业艺术重镇。威尼斯别名亚得里亚海的女王桥之城。

3、威尼斯的小艇教学设计教学目的:1通过学习课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,受到热爱大自然与热爱生活的教育。2领会抓住事物的特点写的表达方法。3朗读课文,感受作者的写作风格。4引导学生用抓重点词句的方法学习课。

4、怔抨罩才噎腰缚栅灵钧食胡喉部无联括膊车偏帆垛爷栖程腊倾租素默缅傻替骗鸿沾犯显弊倡故菇构你尘男淌人鸣赚鞘究某掷帐酞那应每炙桂柄荷溺衫勃塞碾谗夕槐限绕凹圃织忠隅壳波说特抠糜萤子碰顶才今恋法决胆茶窟毅鲸鲁海酝刻破圈攫恕炒释佰竿氯庐丝田浓球淳整焰狞。

5、埃及金字塔,北京天安门,法国艾菲尔铁塔,美国自由女神,万里长城,水城威尼斯,威尼斯水城,威尼斯位于意大利北部,是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上,连接着118个小岛。因此,有水城 百岛城桥城之称。威尼斯水。

6、 26威尼斯的小艇 教学目标: 1学会本课的生字,正确读写小艇船艄操纵自如等词语。 2朗读课文,背诵课文第4 6 自然段,积累自己喜欢的语句。 3通过学习课文,了解威尼斯独特的风情小艇的特点及它同威尼斯水城 的关系。 4领会作者抓住特点和把。

7、 小语新大纲中明确指出:阅读教学要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。 为此,我们可以制定以读为主线的四环节教学设计。 四环节教学流程图如下:第一环节第二环节第三环节第四环节 整体 部分 整。

8、 121 威尼斯小艇教学目标:1.学会本课生字新词。有感情地朗读课文,背诵 4 自然段。2.理解课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。感受大自然的美,提高审美情趣。3.领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点:了。

9、威尼斯的小艇课堂实录威尼斯的小艇课堂教案 教学目标 1理解课文,了解小艇的样子和特点以及它同威尼斯的关系。学习作者抓住事物特点进行描写的方法。 2有感情的朗读课文,感受威尼斯美丽独特的异国风情,受到文章语言的感染,受到热爱大自然与热爱生活的。

10、名胜竞猜,埃及金字塔狮身人面像,北京天安门,法国艾菲尔铁塔,伦敦塔桥,美国自由女神,万里长城,意大利的威尼斯城是一座开门见水以舟代车的城市,故有水城之称,位于意大利东北部亚得里亚海滨。由118个小岛组成,117条长短宽窄各异的水道构成了城市。

11、,欣赏威尼斯风光,主河道上的利阿托桥,健康圣母大教堂,督纪王宫,圣马可教堂及广场,威 尼 斯 的 小 艇,威尼斯的小艇有七八米长,又窄又深,有点像独木船。船头和船艄向上翘起,像弯弯的新月。行动起来轻快,灵活,仿佛一条蛇。,威尼斯的小艇有七八。

12、威尼斯的小艇教学反思这篇精读课文通过介绍威尼斯小艇的样子船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的重要作用等几个方面,介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土人情。针对异域风情,学生不太了解,我搜集了威尼斯的风光片,大量的图。

13、威尼斯的小艇教案教学目标:知识与技能学会本课生字,认识生词。朗读课文,背诵课文前四个自然段。过程与方法了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,领会抓住事物特点写的表达方法。情感态度与价值观认识小艇在威尼斯水城的作用,了解威尼斯美丽独特的风情。。

14、威尼斯的小艇说课,人教版小学语文第十册,海潮镇学校 杨荣誉,一说教材,二说目标,三教学重难点,四说教法,五说学法,六说教学过程,教材简析:,威尼斯的小艇是九年义务教育小学语文教科书第十册的一篇讲读课文。课文通过介绍威尼斯小艇的样子船夫高超的。

15、威尼斯的小艇说课稿尊敬的各位领导,老师:大家下午好我今天说课的内容是人教版五年级下册第 26 课威尼斯的小艇 。一 说教材: 威尼斯的小艇是美国作家马克.吐温写的一篇写景散文,它以形神兼备灵活多变的语言介绍了威尼斯小艇是什么样儿的,船夫的驾。

16、威尼斯的小艇说课稿一.说教材: 我今天说课的内容是人教版五年级下册威尼斯的小艇,本文是美国作家马克.吐温写的一篇写景散文,它以形神兼备灵活多变的语言介绍了威尼斯小艇是什么样儿的,船夫的驾驶技 术特别好以及小艇的重要作用,展示了这座世界著名的。

17、威尼斯的小艇说课稿 威尼斯的小艇第二课时说课稿 王慧琼 海南省信州市那大第一小学 尊敬的各位领导老师,大家好能在这里和大家一起交流探 讨,我感到非常的荣幸。今天我说课的内容是人教版小学语文五 年级下册第八组的第二篇精读课文威尼斯的小艇。我主。

18、1威尼斯的小艇说课稿一教材分析威尼斯的小艇是小学语文五年级下册第八组中的第二篇精读课文。本组教材是以异国风情为主题。本文是美国作家马克.吐温写的一篇写景散文,文中介绍了威尼斯小艇的样子,船夫的高超的驾驶技术以及小艇的重要作用,展示了这座世界。

19、威尼斯的小艇说课稿各位老师上午好,今天我说课的题目是威尼斯的小艇 ,这是我设计的知识树,整篇课文从三方面来写威尼斯的小艇。1小艇的特点 2船夫的驾驶技术 3与人们的关系。写小艇特点时,作者运用了三个比喻句突出了小艇窄深快翘的特点。写船夫驾驶。

20、 威尼斯小艇 的说课稿 尊敬的评委老师 大家好 今天我的说课内容是 威尼斯小艇 下面我将从教材分析 学情分析 教学目标 教法学法 教学设计 板书设计5个方面进行说课 一 教材分析 威尼斯的小艇 是九年义务教育小学语文教科书五年级第八组的一篇。

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