网络名师工作室

1、生 物 名 师 工 作 室,随堂课总结,随堂课 为了发现问题进行探讨，寻找解决途经，在杨校长的指导下生物名师工作室全体成员开展了推门听随堂课活动。对发现的问题进行了研讨，提出了具体解决措施。,随堂课照片,随堂课照片,随堂课照片,随堂课 为了。

2、名师工作室工作汇报2012 学年度，教体局领导的英明决策，为我们乔楼中学搭建了名师工作室这个发展平台，这对于青年教师无疑是一个很好的学习成长的机会，感谢局领导，感谢名师工作室的所有老师乔楼中学名师工作室顺利完成了局领导交给的教学及其业务任务。

3、名师工作室计划一 指导思想本着使本工作室成为名师成长的摇篮享受教育的家园的宗旨， 以教师专业能力建设为核心，以中青年骨干教师培训为重点，整合资源整体提升，努力建设一支师德高尚业务精湛充满活力的名师队伍。 二工作目标工作室将本着科学求真与开拓。

4、 1 附件 3：灵宝市名师工作室申报表工作室名称： 主持人姓名： 严淑芳 所在学校单位： 灵宝市第一初级中学 灵宝市教育体育局2016 年 4 月 26 日工作室主持人基本情况一 2 姓 名 严淑芳 性 别 女年 龄 44 学段学科 初中生。

5、名师工作室的作用国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020 年第十七章加强教师队伍建设第五十三条指出：通过研修培训学术交流项目资助等方式，培养教育教学骨干学术带头人和校长，造就一批教学名师和学科领军人才。名师工作室是教育局组织建设的一。

6、1郑 州 科 技 学 院 文 件郑科院教20155 号郑 州 科 技 学 院关于建立企业专家名师工作室的实施意见试行为加快应用型师资队伍建设，培养造就一批技术技能名师，充分发挥其示范引领作用，辐射带动双 师型 中青年骨干教师专业成长，根据郑。

7、附件 1昆明市呈贡区中小学幼儿园名师工作室成员申报表姓 名 性 别 女出生年月 政治面貌学 历 本科 职 称 中教一级任教学科 英语 教 龄 年相片工作单位 实验学校 申报工作室 名 称初中英语名师工作室工作简历我于年 8 月毕业分配到 中。

8、1立足课堂实践 盘点教育积淀 梳理教育思想 凝结教学主张乐 山 市 教 育 名 师 研 修 项 目第 二 十 七 期 2015年 10月日 26日 感恩行动 走进五通乐山市初中数学工作室第六次集中研修活动纪实10 月 26 日，五通桥区中小。

9、名师工作室职责1提高师德修养。忠诚党的教育事业模范履行教师职业道德，积极进取，勇于创新，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表。2提高理论素养。不断钻研教育教学理论，树立先进的教育教学理念，结合学校实际，探讨教育教学改革趋势和前沿动态，发挥。

10、名教师工作室的建设,常州旅游商贸高等职业技术学校 王 劲,勤学习深课改促教师发展,育贤才联企业求社会效益,常州市名教师工作室建设的背景,1996年到2003年，常州市在全省率先逐步完善了市级教坛新秀教学能手骨干教师学科带头人特级教师后备人才。

11、附件 1渠玲名师培养指导青年教师协议书甲方：渠玲乙方：学员 丙方：临山小学丁方：学员所在学校 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。青年教师代表着各级各类学校的未来。为了加大对本区青年教师岗位和成才的力度，以师徒结对为基本形式，以传邦。

12、名师工作室计划一 指导思想 本着使本工作室成为名师成长的摇篮享受教育的家园的宗旨， 以教师专业能力建设为核心，以中青年骨干教师培训为重点，整合资源整体提升，努力建设一支师德高尚业务精湛充满活力的名师队。 二工作目标工作室将本着科学求真与开拓。

13、名师工作室管理制度第一条 工作宗旨 名师工作室是以学习为主导，以研究为主体，以工作为主线，以骨干教师为纽带，以提高教育教学教育研究能力和促进教师专业成长为目的的研修共同体。工作室在信息化环境下开展活动，传播先进的教育教学理念和方法，充分发挥。

14、名师工作室章程为充分发挥我校名师资源的示范引领凝聚辐射指导作用，推动名师队伍建设，培养青年骨干教师有效成长，促进学校教育教学改革，特设立名师工作室。第一条 工作目标1.名师工作室以多种方式传播先进的教育理念和教学方法，帮助教师教与学，充分发。

15、名师工作室总结这个学期依旧忙碌，却也很充实。我有如下收获：教育教学方面，1课前准备：备好课。 备课不仅仅是备教材，备教学步骤，更是要备学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，。

16、网络名师工作室建设初探网络名师工作室将发挥名师的示范引领带动辐射作用,把先进的教育理念独特的教学风格精湛的教学技巧科学的教学方法,辐射到普通教师的教学中,促进教师队伍素质整体提高,促进教师专业化发展,全面提高教育教学质量。随着新课程改革的深。