统计学时间数列分析

1、第八章 时间序列分析,一目的和要求1明确时间序列的概念种类及其编制原则；2掌握时间序列分析的水平指标速度指标的含义计算方法及各指标之间的关系；3掌握时间序列变动趋势的分析方法，并能对长期趋势进行测定。,二教学重点1平均发展水平的涵义计算方法。

2、中央财经大学统计学院,第8章 时间序列分析 Time Series Analysis,8.1 时间序列的分解 8.2 指数平滑 8.3 ARIMA模型,中央财经大学统计学院 2,学习目标,理解时间序列分析中的基本概念； 掌握时间序列成分的分。

3、统计实例,STAT,统计实例Statistics in Practice内华达职业健康诊所Nevada Occupational Health Clinic是一家私人诊所，专攻工业医疗。直至1993年4月6日，当诊所的主建筑物被烧毁时，诊所。

4、第七章 时间数列分析,一目的和要求1明确时间序列的概念种类及其编制原则；2掌握时间序列分析的水平指标速度指标的含义计算方法及各指标之间的关系；3掌握时间序列变动趋势的分析方法，并能对长期趋势进行测定。,二教学重点1平均发展水平的涵义计算方法。

5、www.sust.edu.cn,第五章 时间序列分析,陕西科技大学管理学院会计教研室王化中,目 录,5.1 时间序列概述 5.2 时间序列指标分析 5.3 时间序列构成分析,第一节：相关分析,一时间序列及其用途 二时间序列的种类 三时间序列。

6、1,第8章 时间序列分析,第1节 时间序列分析概述 第2节 时间序列的水平分析与速度分析 第3节 时间数列类型和预测,2,第1节 时间序列分析概述,一 时间序列的概念,二 时间序列的种类,三 时间序列的编制原则,3,表81,4,一时间序列的。

7、第六章 时间序列分析,6.1 时间序列概述 6.2 时间序列分析的水平指标 6.3 时间序列分析的速度指标 6.4 平稳序列的平滑与预测 6.5 有趋势序列的分析和预测 6.6 季节变动与循环波动,学 习 目 标,1. 时间序列及其分解原理。

8、第九章 动态数列分析,教学目的与要求,动态数列分析是一种广泛应用的重要的统计分析方法。本章详细介绍了动态数列的种类动态数列的构成内容动态分析指标的计算方法及运用条件。通过本章的学习，要求能够区分各种动态数列，能够运用所学方法结合实际资料进行。

9、五计算题,1某商场2012年14月份商品销售额和售货员人数如下：,试计算第一季度平均每人每月的销售额。,解五1,试计算该企业月份平均工人数。,某企业2012年月份几次工人数变动登记如下：,五计算题,单位：人,解五,该企业4月份平均工人数为：。

10、第五章 动态数列例 1 九五时期我国国内生产总值资料如下：单位：亿元其中年份 国内生产总值第一产业 第二产业 第三产业1996199719981999200067884.674462.678345.282067.489403.513844.。

11、1一.填空题1. 按月平均法计算季节比率，其计算公式为各年同月平均除以数年所有各月总平均。2. 发展速度是报告期水平与基期水平之比。3. 动态数列按其指标表现形式的不同分为总量指标相对指标 和平均指标三种动态数列。4. 几何法计算的平均发展。

12、1第五章 动态数列例 1 九五时期我国国内生产总值资料如下：单位：亿元其中年份 国内生产总值第一产业 第二产业 第三产业1996199719981999200067884.674462.678345.282067.489403.513844。

13、某企业从1990年1月到2002年12月的销售数据。如何从这些数据中找出一些规律，并对未来几年的销售额进行预测如何对未来几年各月的销售额进行预测,某地区20032008年期间的国内生产总值的资料如下：,如何计算20032008年国内生产总值。

14、第五章 时间数列一填空题1增长量可分为逐期增长量累积增长量。两者的关系是累积增长量是相应的逐期增长量之和。2时间数列按其排列的指标不同可分为总量指标时间数列绝对数时序 相对指标时间数列相对数时序 平均指标时间数列平均数时序三种，其中总量指标。

15、第六章 时间数列,研究现象在时间上变化的方向和程度，以反映发展变动趋势和规律性。 内 容： 一时间数列的编制 二时间数列水平指标 三时间数列速度指标 四时间数列因素分析,第一节 时间数列的编制,一概念：也称动态数列或时间序列。 将某一指标在。

16、,应用统计学,编 著 陈在余 陶应虎,第5章 时间数列分析,1.1 时间数列概述 1.2 动态数列分析指标1.3 长期趋势的测定与预测1.4 季节性变动的测定与预测1.5 循环变动和不规则变动的测定案例分析,学习目标与关键概念,学习目标 1。

17、1统计学授课题目 第 8 章 时间数列分析 课次 第 1213 次授课方式 讲授 课时安排 第 12 教学周第 13 教学周，共 4 课时教学目的：通过本章的学习，掌握时间序列的概念类型，学会各种动态分析指标的计算方法；要求学会各种水平和速。

18、第五章 时间数列,5.1 时间数列的概念和种类 时间数列的概念时间数列的种类编制时间数列的原则 5.2 时间数列的水平分析指标发展水平平均发展水平增长量和平均增长量 5.3 时间数列的速度分析指标发展速度和增长速度平均发展速度和平均增长速度。

19、 第五章 时间数列分析教学内容与要求： 了解时间数列的概念与编制原则，时间数列的种类及其特点； 掌握发展水平，增减水平，平均发展水平指标的含义与计算公式； 掌握发展速度，增长速度，平均速度指标的计算方法及其应用。珍珠泉啤酒销售预测珍珠泉啤酒。

20、1第四章第四章 时间数列分析时间数列分析 STAT本章重点提示本章重点提示1时间数列的概念和种类；2时间数列的水平分析与速度分析；3时间数列的长期趋势分析；4时间数列的季节变动分析。本章难点提示本章难点提示1平均发展速度与平均增长速度的计算。