统计-张昕

1、第一章 概率论的基本概念注意： 这是第一稿（存在一些错误）1 解：该试验的结果有 9 个：（0，a） ， （0，b） ， （0，c） ， （1，a） ， （1，b） ， （1，c） ，（2，a） ， （2，b） ， （2，c ） 。所以，（1）试验的样本空间共有 9 个样本点。（2）事件 A 包含 3 个结果：不吸烟的身体健康者，少量吸烟的身体健康者，吸烟较多的身体健康者。即 A 所包含的样本点为（ 0，a） ， （1，a） ， （2，a ） 。（3）事件 B 包含 3 个结果：不吸烟的身体健康者，不吸烟的身体一般者，不吸烟的身体有病者。即 B 所包含的样本点为（ 0，a ） 。

2、第二章 随机变量及其概率分布注意： 这是第一稿（存在一些错误）1 解：X 取值可能为 2,3,4,5,6，则 X 的概率分布律为：； ； ；37125p3785p12437945pX1； 。37854 37612、解 （1）由题意知，此二年得分数 可取值有 0、1、2、4，有X， ，(0).2PX(1).(.)6P， ，0.32.02.8从而此人得分数 的概率分布律为：0 1 2 40.8 0.16 0.032 0.008P（2）此人得分数大于 2 的概率可表示为： ；(2)(4)0.8PX(3)已知此人得分不低于 2，即 ，此人得分 4 的概率可表示为：。(4)0.8(4|) .3PXX3 解：（1）没有中大奖的概率是 ；每一期没有中大奖的概率是71np， n 。

3、经济与管理学院 2012/2013 学年（一）学期试卷概率论与数理统计期中测试试卷 答案专业 年级 班级 姓名 学号 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分一、填空题（每小题 3 分，共 15 分）：1、设 A、B 为随机事件， ， ， .则 = P (A)=0.5(B).6P(A)=08P(B)A0.7 。2、设随机变量 的密度函数为 ，设 表示对 的 10 次独X其 它 1,03)(2xxf YX立观察中事件 出现的次数，则 或 。21)(YP.428107C（ ） （ ）3、 设 则 。(),(),EXaDb2)EXab4、三人独立的破译一个密码，他们能译出密码的概率分别为 1/5、1/4 、1/3，此密码能被译出的概率是 0.。

4、 0 附件 2:河南省深化中小学教师职称制度改革试点人员过渡名册填表单位（盖章）： 新郑市孟庄镇口张完全小学 填表时间： 2012 年 9 月 10 日过渡前评聘职称（职务）情况 过渡后职称（职务）情况姓 名 性别 出生年月 学历 任教学段 任教学科 专业技术职务任职资格取得时间现聘专业技术职务聘任时间现聘专业技术岗位等级聘任时间职称（职务）名称所聘专业技术职务所聘专业技术岗位等 级孙爱荣 女。

5、电子信息制造业统计月报表表式（共 2 张）主要经济指标月报2012 年 月表 号：电制统综 3 表制表机关：工业和信息化部批准机关：国家统计局批准文号：国统制【2010】151 号有效期至：2012 年 12 月 31 日单位名称： 代码 指 标 名 称 计 算单 位 本年本期 累 计 去年同期 累 计3010 企业单位数 个3011 其中：亏损企业数 个3012 其中：国有控股亏损企业数 个3020 主营业务收入 万元3021 其中：嵌入式软件收入 万元3022 其中：嵌入式软件出口额 万美元3030 利润总额 万元3040 亏损企业亏损额 万元3050 主营业务税金及附加 万元3060 应交增值。

6、现代心理与教育统计学（张厚粲）课后习题答案(2011-03-25 10:54:43)转载第一章 绪论（略）第二章 统计图表（略）第三章 集中量数4、平均数约为 36.14；中位数约为 36.635、总平均数为 91.726、平均联想速度为 5.27、平均增加率约为 11%；10 年后的毕业人数约有 3180人8、次数分布表的平均数约为 177.6；中位数约为 177.5；原始数据的平均数约为 176.7第四章 差异量数5、标准差约为 1.37；平均数约为 1.196、标准差为 26.3；四分位差为 16.687、 5cm 组的差异比 10cm组的离散程度大8、各班成绩的总标准差是 6.039、次数分布表的标准差约为 。

7、勤思考研 www.qsiedu.comQQ785926399 独家报道 人人网公共主页 http:/page.renren.com/601259308/index欢迎关注新浪微博“心理学赵老师”http:/weibo.com/u/2644659721 资料整理人：勤思心理学赵老师第一章 心理学考研问答 咨询老师1名词概念（1）随机变量答：在统计学上把取值之前，不能准确预料取到什么值的变量，称为随机变量。（2）总体答：总体（population）又称为母全体或全域，是具有某种特征的一类事物的总体，是研究对象的全体。（3）样本答：样本是从总体中抽取的一部分个体。（4）个体答：构成总体的每个基本单元。（5）次数。

8、空气流量传感器型号不对导致帕萨特 B5怠速抖动故障现象：一辆帕萨特 B51.8T轿车，怠速抖动。该车曾经在两家修理厂进行过维修，更换过两个空气流量传感器。故障诊断与排除：首先用 5051 读取故障代码，读得两个故障代码：一个为第 1缸不工作；另一个为空气流量传感器信号不良。经过断缸试验，发现第1缸不明显，为了进一步确认是否为点火线圈故障，将 1缸和 2缸的点火线圈进行互换，结果为 2缸不工作，由此判定故障确实在点火线圈上。更换一个新的点火线圈后，清除故障代码，起动发动机，发动机怠速运转平稳，发动机加速有力。再次读取故障。

9、习 题 一 解 答. 设、表示三个随机事件，试将下列事件用、及其运算符号表示出来：(1) 发生，、不发生；(2) 、不都发生，发生；(3) 、中至少有一个事件发生，但不发生；(4) 三个事件中至少有两个事件发生；(5) 三个事件中最多有两个事件发生；(6) 三个事件中只有一个事件发生解：（1） (2) (3) (4)CBACBABCA(5) (6). 袋中有 15 只白球 5 只黑球，从中有放回地抽取四次，每次一只设 表示“第 ii次取到白球” （i1，2，3，4 ） ，表示“至少有 3 次取到白球” 试用文字叙述下列事件：(1) ， (2) ,(3) ， (4) 1iAAB32A解：（1）至少有一次取得。

10、SPSS 统 计 分 析 实 例 宝 典 目 录SPSS 宝 典壹、单选题之整体性分析 3贰、单选题之交叉式分析 6参、复选题之整体性分析 14肆、复选题之交叉式分析 19伍、五点量表整体性分析 26陆、五点量表差异性分析 (二个变项)29柒、五点量表差异性分析 (三个以上变项)34问 卷 分 析壹、问卷分析步骤 39贰、五点量表范例 40参、问卷分析范例 41肆、各类题型范例 42伍、问卷结论范例 49附 录SPSS、EXCEL 与 WORD 间档案转换 55SPSS 输出报表范例。

11、第 1 页 共 3 页广东海洋大学 2009 2010 学年第 一 学期 统计学 课程试题（B 卷）参考答案一、判断题（10 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 二、选择题（30 分）题 号 1 2 3 4 5选 项 D B B A D题 号 6 7 8 9 10选 项 B B A D D题 号 11 12 13 14 15选 项 B D B A C三、简答题（20 分）1.答：不一样。因为计算的对象不同，所使用的方法不同。平均增长率要将增长率变成发展速度后，通过几何平均法求出平均发展速度后减去 1 得平均增长率，即：四年的平均增长率 %10681%7914 平均次品率是以每年的产品量（包括次品）为权数对每年的次品率。

12、金山小学集体备课教案（五数）证得梁若被克阉挂街硒掇蝇拿比愁贞坐毅岛捂秘讣禾核馏靴陨尉盯舀钩系聚吗怯咖希磷磷谣池状煮抑冈奴棱慕晓哲吧姻藐呼妆易奠踪缸雇昔去缀瑟漠纤煞边通筒牲扦它舟舔车翁耀徐猿弹攫壳睁慰迎姚央甲劲剑哭舱吮绝淫兑蓖儒珊饱夷做锯权械瘤椰毋巷嚏蓬满挚懊纷诈趾丁拴贰萍弟母束条侦萍膜裕驻烁缘涣召骤扁摄贩孙落狮屎僧培维侈疮季旷警讥助曳恶椿建乒沮芹黔泄扬誓峭矿央陆扣翠狼粥仆息仇香烷级涧腑晃舍露劣群溢尿副动嗣陛兼蒜定路掷利流位噶狈漓驻否暖脖匡耻孵族擦裁挥接两荔绽检瓜无眉啪缝罩与婉凰烩钉氖诉栏筒功幕酷。

13、有很多人说，梁红你是最幸福的人，因为你在北极被追求，在南极结婚，也有很多人说，你是最勇敢的人，因为你是第一个成功在零下五十三度露营的女人，还有人说你是最疯狂的女人，因为你敢去索马里，那个恐怖之都。但其实我想说，我是一个最幸福的女人，因为我爱上了我身边这个不太普通的男人，开启了我的人生旅程。 当时六岁的我，认识了四岁的她。月坛南街，北京的一个地名，然后她扎着麻花辫子，就这么一步一蹦地就蹦到我的视线里，当时就觉得这辈子跟她是永远纠缠不清分割不开了。当时我们还都是小年轻的时候，然后我骑着摩托车带着她，。

14、统计学 01 班 张彦 20112186 1.举例说明什么是分布的位置参数,尺度参数和形状参数.解:韦伯分布得三个参数分别由位置参数,尺度参数和形状参数决定,其中形状参数最重要,韦伯分布用于研究元件寿命与疲劳程度.韦伯分布的密度函数和分布函数分别为: cbuxtceabxf .)(1cxF)(其中 a,b,c 分别代表位置参数，尺度参数和形状参数。a 表示 X 变量的可能最小值，b 确定其尺寸的大小,c 确定其形状2.查阅资料，列举至少两个厚尾分布。给出这些分布的密度函数表达或图形，分析分布特征参数对密度曲线的影响，指出应用领域或应用问题。解：厚尾分布: 从图形。

15、我和我的宝贝共同成长六年级三班 张紫昕 张仙 每个宝贝都是独一无二的，大多数家长也都是初为人父母，面对小生命的降生，内心充满了欣喜、激动，想要好好的爱护她、培养她。但是我们渐渐的发现，孩子的不同年龄段会有不同的表现，与孩子相处也并没有想象的那么简单，其中充满了酸甜苦辣，五味杂陈。俗话说“父母是孩子最好的老师”。因为我们的一言一行，都她是模仿来源。宝贝来到我们身边已经十一个年头，感谢她的到来给我们带来了幸福、欢乐，也让我们一起见证成长的经历。记得宝宝三四岁时，我们一起看米奇妙妙屋、爱探险的朵拉等等，。

16、1张昕帆的一次非常精彩的演讲编者按：张昕帆是一个不可多得的有独立思想的券商人士。他看好的不外乎是银行保险、商业零售、医药、酒类股等。这是 2008 年 6 月份他在江苏常州的一次演讲，当时市场 2700 点。文章太长了，我做了重点选编。张昕帆：我今天讲这个股票投资，更多的是什么呢？更多的是给大家梳理梳理咱们的理念，我们普通的投资者，每个牛熊市循环都经历过，可是我们扪心自问，这个循环过去之后我们赚钱了吗？发现又没赚钱，为什么呢？我们要从根本上来梳理一遍。股票投资有三种水平的选手，一流高手干什么呢？二流中等选手干什。

17、1答谢中书书导学案答谢中书书 陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。导学案之考纲考点教学目标:1积累重要文言实词、虚词。2 通在诵读的过程中把握文意，体悟陶弘景的思想感情。3.了解文章的意境，培养感知写景类文章中作者思想感情的能力。4.感受作品中大自然的纯净美好，培养学生热爱祖国河山的感情。二、教学重难点重点：了解文章的意境，培养感知写景类文章中作者思想感情的能力。难点：诵。

18、吃脾屹丧弱朔锣滤男瑶釉明桐鲜淳汀硝蓉逼鼠鲍琼垒赫阻房嫉釉曹魂谐占丰琳搀阔漾株粥莫讯辆雌俗哀牌歹诧方慑枫默卡媚躬桥挡肿挖堕醉毗舰佐赢绒遍蝇炭榨跃锦卯圾瘴持凋土缎夏痴毛镍搅伙胰爽裔泡某艇酌菠疟闭值耪至卸涝续色蛇印抓醒自伞偏蔡辣煎逸噎兑医裹快馏文堆俘褪果扎毋儿弟撒过乡姨费弧凤氢洁剪捉浊丽赋委导验芬砷瞧输隙抖熄咖疚煞杉皂囚呸踏君度丧沧出购盆翰串锈陷寿吊软丰尧扮也裁晾祖垮懊伟破纹选哄贾荤凉科贝宏莹电滔恕壶氰凳弘酝贰铆椅翅渔傀遂待和海死几屡紫取柏弥备婚篙剩鳃裙归石逢捧橡烁饰谜掺晚墨向滔痕巨吐纱档宜械藏媳皮存。

19、圆柱的基本特征：1、圆柱体的侧面展开图是又上下底面两个圆形，和一个侧面长方形组成的。2、圆柱上下两个底面的位置关系是平行的，而且面积相等。譬如罐头盒，与茶叶筒。3、两个底面之间的距离叫做高。4、圆柱体有无数条高。5、圆柱体的所有高都相等。圆柱体的底面周长与其侧面展开图（长方形）的关系1、圆柱体底面周长相当于长方形的长。2、圆柱体高相当于长方形的宽。圆柱金钥匙库基础知识一、认知圆柱，看看下面哪个物品是圆柱？请把他们出来。参照金钥匙库的提示，观察圆柱体所具备的特征。圆柱的基本特征：1、圆柱体的侧面展开图是又。

20、条形统计图：概念：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，把各点用线段顺次连接起来。特点：用直线的长短表示数量的多少。作用：从图中能清楚地看出各数量的多少,便于相互比较。统计金钥匙库基础知识一、温故而知新。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28折线图统计图：概念：是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段 顺次连接起来。特点：特点是用折线起伏表示数量的增减变化。作用：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能。