2018 年物理中考备考方案姓名 :王江一、 指导思想2018 年的物理科中考备考工作按照市教育局对九年级教学、复习备考工作的精神和学校工作计划中对毕业班工作的要求,以新课程理念为指导,以考纲指导,以中考动向为方向,加强中考备考,在“ 讲辅练并进、整理与强记结合、统筹时间与侧重倾斜相辅” 的教学模式
体育中考备考方案Tag内容描述:
1、2018 年物理中考备考方案姓名 :王江一、 指导思想2018 年的物理科中考备考工作按照市教育局对九年级教学、复习备考工作的精神和学校工作计划中对毕业班工作的要求,以新课程理念为指导,以考纲指导,以中考动向为方向,加强中考备考,在“ 讲辅练并进、整理与强记结合、统筹时间与侧重倾斜相辅” 的教学模式下,不断探索优化课堂教学结构的有效途径和方法,调动一切有利的积极因素,从“早” 、“紧”、“严” 、“ 细” 、“实” 、“好”字上下功夫,确保完成学校提出的奋斗目标,力争今年中考成绩稳中有升。二、学生现状本人所教九年。
2、中考数学教学备考方案塔石中心校:顾建业新的一学年又开始了,在这新的学年里,我继续担任九年级(1) , (2)两个班的数学教育教学工作。由于这一学年教学时间短,中考任务重,面对中考数学教学、学习与复习时间紧、内容多的严峻形式,因此,为了能在一年内抓好教育教学工作,使 2013 年的中考成绩再上一个新的台阶,现将这一学年的教育教学工作计划如下:一、学生基本情况分析; 本人所担任的两个班的人数较多,学生成绩整体较差。部分学生主动学习的积极性很差,在八年级年终期末统考中,大部分学生所考分数较低。成绩参差不齐,悬殊。
3、语文中考备考方案刘慧今年学校结合本年级学生的实际情况,对初三年级中考备考工作提前进行,下面就 2014 年语文备考谈谈我的观念和做法。一、指导以 语文新课程标准 年级 “语文课程目标 ”以及 中考说明 为指针,立足教 材,结合学生实际,研究复习方法,面向学生,系统地提高学生的语文技能和综合素养。二、目标通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。特别是注重补差工作 ,将成绩相对较好的学生马雪英、郭慧敏、于曼曼、。
4、中学 2011 年中考备考方案一、 指导思想我校 2011 年的中考备考工作按照市教育局对初三年级教学、复习备考工作的精神和学校工作计划中对毕业班工作的要求,以新课程理念为指导,以校本教研为龙头,以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线,不断探索优化课堂教学的有效途径和方法,积极调动一切有利因素,着眼于学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力,为全面提高初三毕业生的整体综合素质,抓早、抓紧、抓严、抓细、抓实、抓好我校 2011 年中考工作,为努力实现学校提出的 2011 年中考目标:即中考成绩继续。
5、初三语文中考备考方案 一 教学中存在的问题 1 本届学生的基础知识比较薄弱 惰性较强 学习兴趣不浓 不能把老师教给的学习方法灵活运用 2 综合性学习和口语交际还存在一定的问题 3 阅读教学中 教学实效较低 学生个性化解读和创造性解读脱离文本的现象严重 未养成一种良好的阅读习惯 4 作文方面 学生缺乏良好的写作习惯 写作素材较少 头脑闭塞 接触面较窄 信息捕捉能力较差 针对以上存在的问题 认真分析学。
6、-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-中学中考备考方案本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!为了保证我校在 2011 年的中考备考工作有序进行,提高学生中考成绩,实现中考目标,结合我校实际,特拟订我校 2011 年中考备考工作方案:一、指导思想贯彻素质教育精神,结合我校实际,继续以新课程标准为指导,以。
7、仁怀市育人中学2012 年中考物理备考方案一、指导思想当前课程改革的核心目标是从单纯注重传授知识,转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向过于狭窄的课程定位,而关注“全人” 的发展。因此我们坚持以学生为主体,充分发挥学生的自觉性和积极性原则,诱导学生对物理的直接兴趣,发展思维能力,培养创新精神,使学生在学知识的同时学会学习,学会创造,为其终身学习和发展打下良好的基础。根据仁怀市教育和科学技术局和仁怀市育人中学关于中考备考的相关要求,特制定本方案。 二、。
8、初三体育中考备考教学计划 一、指导思想: 落实学校和教研组的工作任务,以教学课标为依据,以新课程方案为准绳,贯彻“以人为本,健康第一,注重实际,培养创新精神”的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点,以为了学生的一切为着眼点,深化教研教改,提高课堂效率,全面提高我校体育与健康的教学质量。把学校体育工作作为实施健康素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会体育与健康课程标准精神。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的兴趣与求知欲,全面提高身。
9、九年级体育中考备考计划汪方敏体育中考计分以来,我校一直高度重视,制定了一系列针对体育中考的方案、措施,并长期落实实施。在近几年的体育中考中取得了较好的效果和成绩,现将我本人所制定的具体备考方案介绍如下:一、全面提高认识,明确体育中考具体内容,政策,考试计分办法学校每学年都会组织九年级全体师生召开会议,重点向全体九年级师生介绍体育中考的具体内容,政策,考试计分办法,以及我校学生的素质现状和应对方案,促使每位老师和学生认识到体育中考的重要性。本届九年级的考试内容依然是三项,分别是一分钟跳绳、坐位体前。
10、1初二地理中考备考方案为做好初二级地理中考备考工作,确保地理备考工作更有计划性、针对性、高效性,根据本级学生实际及年级教学现状,在全面分析课程标准的基础上,备课组制定了本方案。 1、基本情况初二地理总复习时间相当紧,只有 9 周左右,而复习的内容广泛而复杂,涉及了自然地理、中国地理和世界地理,空间跨度大,知识要点多。而今年本年级地理学习现状也不乐观,学生基础知识薄弱,读图能力较差,对地图的阅读理解能力不强,还没养成运用地图分析和解决问题的能力和习惯,部分学生学习兴趣不够,解题缺乏耐心,做题不够仔细。所。
11、1中考复习备考方案一、指导思想以课程标准为指南,以考试说明为依据,以教材为载体,以训练为主线,以考试为渠道,以心理素质和应试能力培养为突破口,面向全体学生,全面提高中考成绩。二、复习原则1、低起点,小步伐,快反馈,高密度;2、讲练结合,以练代讲;3、面向全体,关注差异;4、培优扶差;5、有效教学,向课堂要质量。三、复习设计(一)确立目标,结合每次考试成绩比照指标找差距1、学校制定升学指标。把重点高中一榜、指标到校、普通高中、职高指标确定总数后分解到各班级,张榜公示。2、班级制定升学指标。即对分解到班级的。
12、1大马一中 2017-2018 学年度中 考 备 考 工 作 方 案一、指 导 思 想初中升学与毕业考试是义务教育阶段结束时重要的一次考试,既体现了义务教育的普及性、又体现升学考试的选拔性。每年的中考,是学校教育教学工作中的重心之一,毕业班教学质量的高低是一所学校教学质量的重要标志之一。本年度备考工作结合我校实际,继续以新课程理念为指导,以校本教研为龙头,推进新课程,加强中考备考,强化教学常规管理,调动一切有利因素,着眼于学生的主体发展,发扬团结协作,与时俱进,开拓进取精神,抓早、抓紧、抓严、抓细、抓实、抓好我校 201。
13、2018 年初三中考体育备考一年一度的体育中考将在三月份进行,考试一天天临近,时间很紧,任务很重。因此,抓住时间搞好考前强化锻炼,对于每一个学生成绩的提高来说尤为重要。针对如何做好体育中考备考工作以及如何提高考试成绩,做下简单分析:一、学生现状从本学期的具体情况来看,我校初三学生表现为:1、由于冬训阶段两次流感的爆发,再加本届学生下学期开学练习时间较短,拿满分可以说是有一定难度。但是希望通过训练,能让学生的成绩能有好的提高和突破2、如果做好冬训的能量的储备和科学的训练,拿到高分还是由可能的,但是由于年。
14、20172018 学年中考体育备考方案黄锦文2017 年 9 月20172018 学年中考体育备考方案为有效提高体育中考的测试成绩,按照体育中考的要求,结合九年级毕业班班学生体质情况,作中考体育备考方案如下: 一、指导思想 坚持以学生为本,以健康第一为指导,面向全体学生,着力抓好体能、技能训练,全面增强学生的素质,提高中考体育成绩。 二、中考目标确保体育及格率达到 100%、满分率达到 30%以上。二、基本情况 九年级学生从数据分析上看,大多数学生体育成绩不太理想,学生的体育技术技能掌握能力较差,离期待目标还有很大的差距,必须马上加。
15、备考初中体育加试(考试)方案根据要求做好备考初中体育加试(考试)工作 1、各校制定好中考体育加试(考试)计划(体育课堂、体育活动、业余时间)以及确定模拟加试(考试)时间。模拟体育加试(考试)两次以上。有条件的学校最好到考试地点体育场进行一次模拟的体育加试(考试) ,让学生适应体育加试考试场地和考试步骤。2、体育教师做好课堂、体育活动、课余时间的指导与训练工作。教会学生掌握正确的学习及练习方法,科学有效的进行针对性的练习。同时,加强学习与练习的安全保护与防范意识的教育,使每位学生懂得各项测试规则与要求。
16、2019 年中考体育备考方案 建设中心学校 刘超凡为有效提高体育中考的测试成绩,按照体育中考的要求,结合九年级毕业班班学生体质情况,作中考体育备考方案如下: 一、指导思想 坚持以学生为本,以健康第一为指导,面向全体学生,着力抓好体能、技能训练,全面增强学生的素质,提高中考体育成绩。 二、中考目标 确保体育及格率达到 100%、满分率达到 50%以上。 二、基本情况 九年级学生从数据分析上看,大多数学生体育成绩不理想,学生的体育技术技能掌握能力很差,离我们期待的目标还有很大的差距,必须马上加强与提高,尤其是加强班级前 2。
17、柳州市第三十九中学 2014 级体育中考备考计划根据上级文件精神,2017 年体育中考满分分值提升到 60 分,为了加强学生的体质健康水平,提高中考测试成绩,按照往年体育中考的要求。结合 2014级学生的体质情况,做以下中考备考方案:一、力求学校的重视,要做好对家长、学生的宣传教育工作首先,要加强与学校领导的沟通,对有关体育中考的制度和要求的变动要及时向校领导汇报,引起学校领导的重视。保证教学时间,协调好各科老师,不挤占体育训练时间,不厚此薄彼,与各学科老师通力合作,把体育也纳入主课的教学奖惩制度内。要通过家长会、。
18、 紫薇镇九年一贯制学校2018 年中考体育备考方案为有效提高中考体育成绩,按照体育中考的要求,结合我校九年级毕业班学生综合实际情况,作中考体育备考方案如下:一、指导思想 坚持以学生为本,以健康第一为指导,面向全体学生,着力抓好体能、技能训练,全面增强学生的综合素质,提高中考体育成绩。 2、中考项目一分钟跳绳(必考) 50 米短跑(必考) 1000 米(男)或三分钟台阶测试800 米(女)或三分钟台阶测试三、中考体育时间:根据往年中考体育时间安排约为五月中旬四、基本情况 根据我校九年级学生实际情况分析:思想认识不到位综合。
19、2016-2017 学年度初三体育中考备考方案班级:165 班 教师:杨继贵 一、指导思想坚持以学生为本,以“健康第一”为指导,面向全体学生,全面提高学生的身体素质。着力抓好体能、技能训练,使其全面、主动发展,注重培养学生的实践能力,为全面提高初三毕业生的综合素质,提高教育教学质量,并结合我校的实际情况特制定本备考方案。二、基本情况初三 165 班共有学生 52 人。其中男生 22 人,女生 30 人,基本身体素质属中偏下,有少数学生基础较薄弱,力量、速度、耐力、柔韧都较差。一部分学生处于轻度或中度肥胖,一部分学生协调性较差,。