天天拥有好心情

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2、早晨，您是夏天的太阳中午，您是春天的和风晚上，您是十五的月亮,让美丽陪你散步,健康陪你用餐；幸福陪你休息,快乐陪你聊天；平安陪你工作,开心陪你休闲。我的祝福陪你无优无虑地过好每一天,山脉能阻隔天高地远，却阻隔不住深深思念；经纬可以拉开距离，。

3、,同学们，我们先来复习上节课学习的内容吧你准备好了吗,为什么要进行自我超越,巩固复习,当自己与别人相比处于落后状态时，会产生一种紧迫感压力感，从而迫使自己奋起直追；当自己在某些方面优于他人时，惰性也容易暴露出来，使人在不知不觉中放弃前进。,。

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10、什么是烦恼,要致力于断除烦恼， 必须先了解什么是烦恼 烦恼的种类， 以及产生烦恼的原因， 这样 才好对症下药。,在一般人的观念中，烦恼通常是指内心的烦闷苦恼或焦虑不安。然而，在佛教中，烦 恼所指的范围要大得多,烦恼就是我们平时所说的负面心理。

11、,小资料,人们一般认为事业有成生活富裕 的人快乐会更多一些，穷人更多一些烦恼。事实是这样吗科学家曾对非洲的绝对贫困人口发展中国家的普通老百姓和发达国家的富翁大人物，做过一个调查。有一个问题是:你们认为自己的生活快乐吗结果大家的回答差不多。,。

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14、天天拥有好心情教案教学目标1知识与技能1了解自己的情绪特点。2主动为自己选择并创造好心情，寻求积极的情绪体验。2过程与方法1学会悦纳自己。2和同学讨论，并探究如何悦纳自己。3情感态度和价值观1树立自信心。2用积极的心态看待自己的生活，感受生。

15、第2课 天天拥有好心情,奇妙的情绪,一,二,三,四,议一议 ：图片中的同学的情绪有什么不同反映了他们各自什么样的心情,开心辞典,情绪：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。,1在森林中遇到老虎，你有什么情绪反映2在。

16、天天拥有好心情教案教学目标1了解自己的情绪特点，悦纳自己。2用极的心态看待自己的生活，感受生活的美好，主动为自己选择并创造好心情。教学重难点用极的心态看待自己的生活，感受生活的美好，主动为自己选择并创造好心情。教学过程第一课时1交流导入：分。

17、如何天天拥有好心情走入自然，感受生活，用乐观的心去品味，才拥有了一份好心情。要拥有美好心情就要把心放宽，豁达大度。要拥有美好心情就要热爱生活，感受生活中的美好，开朗乐观。拥有美好心情就要有一颗淡泊名利的心。好心情位生活，乐观处事，就能拥有一。

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