她是我的朋友

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2、她是我的朋友教学反思我仁巴她是我的朋友这篇课文写的是战争时期的一个故事。课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了伤，急需输血；接着具体写了阮恒献血的过程，生动地描写了阮恒献血时的神情动作，真切地反应了这个小男孩献血时的复杂心情，同时设下了悬念；最后。

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8、18. 她是我的朋友教学设计教材分析这是一篇朴实中见真情，平淡中见新奇的文章。课文巧设悬念，记叙了一位孤儿院的小男孩阮恒为挽救同伴垂危的生命，在她与我 生与死的关键时刻，毅然献血的感人事迹。课文按事情发展顺序分为三段。行文首先营造了一种情况。

9、读课文思考 ：1说说题目中的 她 指谁我 又是谁2 本文主要写了一件什么事课文主要写了 ： 因为 所以阮恒要 ， 过程中，阮恒以为自己 ，医生告诉了他真相。最后，阮恒告诉人们救小女孩的原因是 。小姑娘阮恒小女孩受重伤，输血迫在眉睫为小女孩输。

10、她是我的朋友,三年级下册,执教：江洁冰,Page 2,导语：我们中国有句古话:有朋自远方来，不亦乐乎今天，我们继续学习的一篇描写朋友间故事课文。,Page 3,炸弹 阮恒 擦拭 啜泣 呜咽 血型 迫在眉睫 草垫 酒精 竭力 休克掩盖 拳头 。

11、1她是我的朋友教学设计预设目标1认识 8 个生字，会写 13 个生字。正确读写医院医生护士消息确认输血血型是否草垫酒精掩盖拳头制止轻柔周围等词语。2有感情的朗读课文，感受阮恒对朋友的忠诚和无私，体会朋友的含义。3抓住重点词句朗读，逐渐深入地。

12、18她是我的朋友知识积累一拼一拼，写一写。y yun sh fu co din ji jng yn gi qun tu zh zh qng ru 二考考你的眼力。血型xi xu 附近f f 擦拭ch c呜咽yn y 抽泣l q 休克k k三。

13、,有一种爱很小，但在最关键的时候，他却愿意为你献出宝贵的生命,她是我的朋友,学习下列生字,查ch2看 休克k8 草垫di4n 啜泣q 拳qu2n头 竭ji6力 迫p在眉睫ji6 呜 w咽y8,这篇课文记述了一件什么事,一个小姑娘在战争的炮弹。

14、20她是我的朋友,一阵沉默之后，一只小 手 颤 抖 地 举 起来。 忽 然 又放下去，然 后又举起来。,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会，他有开始呜咽，并 再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的。

15、教案背景1面向学生：小学三年级2学 科：语文3课 时：第一课时4学生课前准备：1初读课文，了解课文大意，自学生字新词，读准字音，利用工具书理解词义。2预习时，遇到解决不了的问题，在书上作一标记。教学课题人教版小学语文第六册 18 课她是我的。

16、她是我的朋友说课稿 刘萍今天我说课的内容是人教版三年级下册第 18 课她是我的朋友，我将从教材理解说教材教学策略说教法学法教学流程板书设计这四大版快来阐述。一说教材今天我说课的内容是她是我的朋友是新课标人教版，九年义务教育第六册第五单元的第。

17、义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册,她是我的朋友第二课时,指 导 思 想 与 理 论 依 据,1.语文课程标准中指出：阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。

18、 人教版三年级语文下册陇县温水镇中心小学 18她是我的朋友导学案 班级：组名：姓名： 温馨寄语 ：朋友似雨天的一把伞，为你遮挡着风雨；朋友似冬天的一团火，为你驱赶着 寒冷。生活因为有了朋友而精彩， 人生因为有了朋友而快乐。 让我们珍惜朋友，。

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