1三、探究凸透镜成像的规律(第 2 课时)【课前预习】将下表中的空格处填好物距 像的性质 像距u正立还是倒立放大还是缩小实像还是虚像物、像与透镜的位置v光屏能否接收到u2ff2f 时,成_像,像物_,用在_多媒体课件展示凸透镜成像规律与过程,补充四点: 当 u=f 时,_ 当 u=2f 时,_ 实像
苏科版八年级物理上学案4-3凸透镜成像的规律2Tag内容描述:
1、1三探究凸透镜成像的规律第 2 课时课前预习将下表中的空格处填好物距 像的性质 像距u正立还是倒立放大还是缩小实像还是虚像物像与透镜的位置v光屏能否接收到u2ff2f 时,成像,像物,用在多媒体课件展示凸透镜成像规律与过程,补充四点: 当 。
2、第四章第三节 凸透镜成像的规律2 导学案学习目标1熟练掌握凸透镜成像规律;2弄懂凸透镜物距的变化引起像距和像的大小的变化规律;预习探学来源:gkstk.Com1凸透镜成像时,什么时候像和物体在透镜两侧什么时候像和物体在透镜同侧2凸透镜成实像。
3、第四章第三节 凸透镜成像的规律3 导学案学习目标1熟练掌握凸透镜成像规律;2了解凸透镜成像规律的相关应用。预习探学1凸透镜成像时,可成哪几种像 生活中那些物品中用到了凸透镜 合作互学交流助学一温故而知新回忆凸透镜成像的规律,填写下列表格:来。
4、1探究凸透镜成像的规律 学习目标 1. 会使用相关的实验仪器并设计探究凸透镜成像的基本装置;2.能够通过观察和实验收集凸透镜成像的有关数据并从中得到凸透镜成像的基本规律学习辅助一自主学习有疑问处 请用 红色笔标出 用时 15min温故知新,。
5、 三探 究凸透镜成像的规 律 二 教学 目标 1 进一步 理解 凸透 镜成 像的 规律, 理解 物距 像 距和 焦距之 间的 关系 2 会运用 凸透 镜成 像规 律解 决实际 问题 教学 重点 凸 透镜 成 像规律 的运 用 教学 难点 凸。
6、1 第4章透镜 凸透镜成像的规律总复习 学习目标 1知道凸透镜成像的规律 2能运用凸透镜成像的规律解有关现象 3培养学生分析实验结果,从中得出规律的能力 自主学习 要养成阅读思考的好习惯哦 考点1 凸透镜和凹透镜 凸透镜 凹透镜 概念 中间。
7、课题: 4.3 研究凸透镜成像的规律三主备: 课型: 审核: 班级: 姓名: 学号: 编号: 学习目标 1进一步理解凸透镜所成像性质与物距的关系2能应用凸透镜成像规律来调节像的大小和像的位置。重点难点能应用凸透镜成像规律来调节像的大小和像的。
8、课题: 4.3 研究凸透镜成像的规律二主备: 课型: 审核: 班级: 姓名: 学号: 编号: 学习目标 1. 进一步理解凸透镜成像规律2. 利用三条特殊光线作出凸透镜在不同情况下所的像,利于学生理解成像规律。3. 会应用凸透镜成像规律求解相。
9、ABFof2f2八年级物理学案 班级 姓名 学号 成绩 课题: 三探究凸透镜成像规律 课前预习 1.凸透镜焦点:凸透镜焦距:2区别虚像和实像眼睛可以看到,不能在光屏成的的像叫做像。眼睛可以看到,能在光屏成的的像叫做像。课堂导学 1用凸透镜看。
10、物理学科第四单元第 3 课凸透镜成像的规律学讲预案 3一自主先学活动 1:手拿凸透镜,调整凸透镜到另一手指间的距离,透过凸透镜看指纹,观察到了什么现象说明了什么二合作助学活动 2:照相机为什么能够照相1观看多媒体,照相机的镜头相当于一个 ,。
11、物理学科第四单元第 3 课凸透镜成像的规律 学讲预案 1一自主先学活动 1:1 通过放大镜看物体时,看到的像总是放大的吗做一做,看一看,议一议。2阅读 P88 页信息快递回答问题:物体到透镜的距离叫 ,像到透镜的距离叫 。二合作助学活动 2。
12、物理学科第四单元第 3 课凸透镜成像的规律学讲预案 2一自主先学1. 到 的距离叫做物距;2. 到 的距离叫做像距。3. 叫实像4. 叫虚像二合作助学1.分析讨论上节课实验数据,完成下表:2.二倍焦距处即 2f 点是 像和 的分界点一倍焦距。