苏科版八年级生物上学案17-2 动物的行为 第二课时

1、2.4 线段、角的轴对称性第 2 课时【学习目标】1探索并证明线段垂直平分线的性质定理的逆定理，会用尺规作线段的垂直平分线； 2能利用所学知识提出问题并解决实际问题；3经历探索线段的轴对称的过程，在“操作探究归纳证明”的过程中培养思考的严谨性和表达的条理性【学习重点】利用线段的轴对称性探索线段垂直平分线的性质定理的逆定理【学习难点】灵活运用线段垂直平分线的性质解决实际问题【课前导学】1到线段两端距离相等的点在线段的 上2线段的垂直平分线是到线段两端距离 的点的集合3在一张薄纸上画一条线段 AB，你能找出与线段 AB 。

2、 生 物 学 科 第 六 单元 第 16 章第 2 节 人 体 对 信 息 的感 知 （ 第 2 课 时） 视 觉 的 形 成 、 形成 近 视 的 原 因 学讲预案 一、自 主先 学 1、在 眼球 的结 构中 ，具 有 调节光 线进 入多 少的 结构 是 。 能够通 过调 节使 不同 距离 的物体 在视 网膜 上成 像的 结构是 。 2、近 视形 成的 原因 ：眼 球 前后径 或晶 状体 凸 度 ，物 像落 在视 网 膜_ 3、为 预防 近视 ，请 写出 三 点以上 良好 的用 眼习 惯： 。 二、合 作助 学 1、 实 验： 模拟 眼球 成像 的 过程。 学生 观察 ，分 组讨 论： （1） 在白 纸板 上出 现。

3、生物学科第六单元第 18 章第 1 节第 2 课时绿色植物与生物圈的水循环学讲预案一、自主先学1、海洋、湖泊中的水会 变成空气中的水蒸气，水蒸气遇冷形成 降落到地面，被各种生物利用，绿色植物的 吸收的水大部分主要通过 作用以 的形式进入大气，然后又以 形式落到地面。自然界中，水不断地进行着从 环境到群落，又从 群落回到 环境的循环过程。2、绿色植物除参与生物圈水循环外，还具有保持 、涵养 的作用。二、合作助学3、关于水循环的描述不正确的是（ ）A植物的蒸腾作用能提高大气湿度 ，增加降水 B植物的气孔很小，因此通过气孔散失的。

4、生物学科第六单元第 15 章第 1 节第 2 课时人体内物质的运输学讲预案一、自主先学请阅读教材 6-9 页，回答下面的问题：1、人的心脏位于 的 。2、心脏每分钟跳动的次数就是心脏跳动的频率，也叫做 。二、合作助学3、两两合作，感受心脏的跳动，用听诊器“听”心脏跳动，你的心率是多少？ 4、组内合作，观察心脏外形（1）辨认心脏的左右（2）辨认心房心室（3）进一步分辨左心房，左心室，右心房，右心室5、对照图 15-7，尝试在图上和心脏模型上分辨主动脉、肺动脉、肺静脉、上、下腔静脉。6、观察心脏的结构，思考：心脏是实心的吗？心脏壁。

5、 生物学科第 七 单元 第 20 章第 1 节第 2 课时 动 物 的 生 殖 学 讲 预 案 一、自 主先 学 1、鸟 卵的 结构 是由 、 、 、 、 等 部分构 成， 胚胎 发育 的部 位是 。 2、动物 克隆 不需要 和 的结合 ，可 以直接 将一个 动物 的 细胞， 利用 现代生 物技 术培 育出 与亲 代 的 动物 个体 ， 克隆简 单的 说就 是用 人工 的方式 进行 生 物的 生殖 。 二、合 作助 学 3、如 右图 ，鸟 卵的 结构 图 ，回答 ： （1 ） 起 保 护 作 用 的 结 构 是 、 和 。 （2） 将来 发育 成雏 鸟的 是 ，它 是由 分 裂形 成的 。 （3） 贮 存空 气的 。

6、 生 物 学 科 第 六 单元 第 17 章第 1 节 人 体 的 运 动 （第 二 课 时 ） 骨 连结 、 骨 骼 肌 学讲 预 案 一、自 主先 学 1 骨 连结 有3种 形式 ，其 中两 骨 间 活动 的连 结 叫 。 2 骨骼肌包括 和 两部分。骨骼肌的中间部分是 ，呈 色，主 要由 组 成 ，外面 包有 结缔 组织 膜， 里面有 许多 和 。 在两 端， 呈白 色 ， 由 组成 。 肌 腱分别 附着 在 上。 二、合 作助 学 （一） 观察 关节 的结 构示 意图： 关节 ：有 ，把 相邻 两骨 牢固 的联系 起来 关节 关节 关 节面 关节 关节 ： 内 有滑液 ，能 关节 软骨， 摩擦 。 经。

7、2.2 轴对称的性质第 2 课时【学习目标】1.会画已知点关于已知直线 l 的对称点，会画已知线段的对称线段，会画已知三角形的对称三角形2经历探索轴对称的性质的活动过程，积累数学活动经验，进一步发展空间观念和有条理地思考和表达能力【学习重点】作已知图形的轴对称图形的一般步骤【学习难点】怎样确定已知图形的关键点，并根据这些点作出对称图形【课前导学】如课本第 45 页图 28，A、B、C 3 点都在方格纸的格点位置上请你再找一个格点 D，使图中的 4 点组成一个轴对称图形画轴对称图形，首先应确定对称轴，然后找出对称点活动一 画出点。

8、生物学科第七单元第 19 章第 2 节植物的生长发育 （第 1 课时） 学讲预案一、自主先学1、植物的种子都有 和 ， 可以发育成植物体，是新植物体的幼体，所以 是种子的主要部分。玉米种子有一片 和胚乳，而蚕豆种子有两片 ，没有胚乳，其原因在胚乳的营养物质被胚中的所吸收。二、合作助学1、右图分别是菜豆种子及玉米种子的结构示意图，请据图回 答：（1）填写菜豆种子和玉米种子的结构名称：110 分别是、 、 、 、 、 、 、 、 。（2）种子的胚由 、 、 和 四部分组成。胚是 的幼体，是种子的 部分。（3）不同植物的种子都具有相同的结构，。

9、生物学科第六单元第 15 章第 2 节第 2 课时人体内废物的排出学讲预案一、自主先学请阅读教材 22-24、26 页，回答下面的问题：1、尿液的形成主要包括 肾小球的 和 肾小管的 。2、 形成的尿液，由 流入 暂时贮存，再经过 排出。3、汗液的排出：当血液流经 的毛细血管时，血液中的一部分 等物质通过 的分泌形成 ，再通过细长的管道排出体外。二、合作助学组内同学分析交流：4、请对照图 15-22，简单描述肾小球滤过作用的过程，注意思考：滤过作用发生在哪个结构？滤过作用时滤过了哪些物质？滤过的物质去了哪里，形成了新液体叫作什么？原尿。

10、生物学科第六单元第 16 章第 1 节第 2 课时人体的神经调节学讲预案一、自主先学请阅读教材 36-38 页，回答下面的问题：1、神经系统调节人体各种活动的基本方式是 。2、反射是指在 的调节下，对身体内部或来自外界的各种刺激作出的反应。3、反射活动的完成需要一定的神经结构，这种结构就是 。二、合作助学组内同学交流：4、所有的生物都有反射活动吗？为什么？请举例。5、两两一组完成膝跳反射活动，思考：为什么敲击膝盖下方韧带后，小腿会向前跳起？这个反射的完成需要哪些结构的参与？请依次写出这些结构名称，并思考它们的功能。如果。

11、 生物学科第 七 单元 第 20 章第 2 节 动 物 的 发 育 （ 第 2 课时） 学讲 预 案 一、自 主先 学 1、 家蚕 一生 要经 过 、 、 和 四个 时期 ， 而 且 和 的形态 结构和 生活 习性 有 显著差 别，这 样的 发育过 程叫做 。 家 蚕的生 长发育 过程中 ， 每 经过45 天蜕 皮一次 ， 一 共 4 次蜕 皮后 才能吐 丝结 茧， 形成 ， 经 过 10 多 天， 羽化 为蚕 蛾。 2 、 蝗 虫 的 一 生 只 经 过 、 和 3 个 时 期 ， 这 样 的 发 育 过 程 叫 做 。 二、合 作助 学 1 、下 图是 家蚕 的发 育过 程示意 图， 请据 图回 答： （1） 按家 蚕的 。

12、生物学科第六单元第 16 章第 2 节人体对信息的感知（第 2 课时）视觉的形成、形成近视的原因学讲预案一、自主先学1、在眼球的结构中，具有调节光线进入多少的结构是 。能够通过调节使不同距离的物体在视网膜上成像的结构是 。2、近视形成的原因：眼球前后径 或晶状体凸度 ，物像落在视网膜_3、为预防近视，请写出三点以上良好的用眼习惯： 。二、合作助学1、实验：模拟眼球成像的过程。学生观察，分组讨论：（1）在白纸板上出现的物像有什么特点？ （2）对照眼球的结构分析，透镜和白纸板分别相对于眼球的什么结构？ 2、探究视觉的形成过。

13、生物学科第七单元第 19 章第 1 节植物的生殖 （第 2 课时） 学讲预案一、自主先学1、植物依靠营养器官进行繁殖的方式叫做 ，又称为 。2、在农业生产和园艺工作中，人们创造了一些人工营养繁殖的方法，常见的方式有 、 和 等。3、利用组织培养技术、不仅能快速繁殖植物，保持品种的 ，还可以防止 的危害。二、合作助学1、看书 94 页图 19-2，分析植物繁殖的特点。（1） 甘薯进行繁殖的器官是 ，马铃薯进行繁殖的器官是 ，草莓进行繁殖的器官是 ，落地生根进行繁殖的器官是 。一些植物繁殖的实例，分析下列植物繁殖的特征（2）长出新芽的是 。

14、 生 物 学 科 第 六 单元 第 17 章第 2 节第 1 课时 动 物 的 行 为 学 讲 预 案 一、自 主先 学 1、生活 在不同 环境 中的动 物，在 神经系 统和内 分泌 系统的 调节下 ，通过 运动 器官的 参与， 都能对 体内 外环 境的 变化 做出相 应的 反应 ， 这 些反 应的表 现形 式就 是 ， 使 动物 能 变化的 环境 ，提 高 和 的 机会 。 2、动 物的 觅食 行为 是指 动 物通过 独特 的方 式获 取 的行 为。 3、 在 动物 界中 ， 同 种动 物 个体之 间为 了争 夺 或 等 而发 生争 斗， 这种 行为 叫做 。 4、对 付外 来侵 略， 保护 自 身或群 体。

15、生物学科第六单元第 17章第 1节人体的运动（第二课时）骨连结、骨骼肌 学讲预案一、自主先学1骨连结有3种形式 ，其中两骨间活动的连结叫 。2骨骼肌包括 和 两部分。骨骼肌的中间部分是 ，呈 色，主要由 组成，外面包有结缔组织膜，里面有许多 和 。在两端，呈白色，由 组成。肌腱分别附着在 上。二、合作助学（一）观察关节的结构示意图：关节 ：有 ，把相邻两骨牢固的联系起来关节 关节 关节面 关节 关节 ：内有滑液，能 关节软骨， 摩擦。经常参加体育锻炼，可以增加关节的 性和 性。运动时若用力过猛，关节头从关节窝滑脱出来，造成 。。

16、生物学科第七单元第 20 章第 1 节第 2 课时动物的生殖学讲预案一、自主先学1、鸟卵的结构是由 、 、 、 、 等部分构成，胚胎发育的部位是 。2、动物克隆不需要 和 的结合，可以直接将一个动物的 细胞，利用现代生物技术培育出与亲代 的动物个体，克隆简单的说就是用人工的方式进行生物的 生殖。二、合作助学3、如右图，鸟卵的结构图，回答：（1）起保护作用的结构是 、 和 。（2）将来发育成雏鸟的是 ，它是由分裂形成的。（3）贮存空气的结构是 ，它位于鸟卵的端。（4）为鸟卵提供营养物质的分别是 和 。（5）为胚胎发育提供充足水的结构。

17、生物学科第七单元第 20 章第 2 节动物的发育 （第 2 课时） 学讲预案一、自主先学1、家蚕一生要经过 、 、 和 四个时期，而且 和 的形态结构和生活习性有显著差别，这样的发育过程叫做 。家蚕的生长发育过程中，每经过 45 天蜕皮一次，一共 4 次蜕皮后才能吐丝结茧，形成 ，经过 10 多天，羽化为蚕蛾。2、蝗虫的一生只经过 、 和 3 个时期，这样的发育过程叫做 。二、合作助学1、下图是家蚕的发育过程示意图，请据图回答：（1）按家蚕的发育过程，是 ，是 ，是 ， 是 。 （2）家蚕的发育方式是 发育，其发育顺序为 。 （填序号）（3）家蚕。

18、生物学科第六单元第 17 章第 2 节第 1 课时动物的行为学讲预案一、自主先学1、生活在不同环境中的动物，在神经系统和内分泌系统的调节下，通过运动器官的参与，都能对体内外环境的变化做出相应的反应，这些反应的表现形式就是 ，使动物能 变化的环境，提高 和 的机会。2、动物的觅食行为是指动物通过独特的方式获取 的行为。3、在动物界中，同种动物个体之间为了争夺 或 等而发生争斗，这种行为叫做 。4、对付外来侵略，保护自身或群体中其他个体的行为是 行为。5、动物生长到性成熟后，都要进行繁殖。在繁殖过程中表现出的筑巢、求偶、孵。

19、 生 物 学 科 第 六 单元 第 17 章第 2 节第 2 课时 动 物 的 行 为 学 讲 预 案 一、自 主先 学 1、动 物的 行为 有很 多类 型 ，从行 为形 成过 程看 ，可 以分为 行为 和 行为 。 2、动 物越 高等 ， 能 力就越 强， 表现 出的 动物 行为越 。 二、合 作助 学 分析比 较动 物先 天性 行为 与后天 性行 为的 异同 点。 类别 先天性 行为 后天性 行为 不 同 点 形成 动物的 一种 本能 后逐 渐形 成的 获得途 径 有动物 的 决定 在 的 基础 上， 通过 的 作 用 ， 由 生 活 经 验 和 学 习 获得 适应性 适应相 对稳 定环 境 适应 的 外界 。

20、生物学科第六单元第 17 章第 2 节第 2 课时动物的行为学讲预案一、自主先学1、动物的行为有很多类型，从行为形成过程看，可以分为 行为和 行为。2、动物越高等， 能力就越强，表现出的动物行为越 。二、合作助学分析比较动物先天性行为与后天性行为的异同点。类别 先天性行为 后天性行为形成 动物的一种本能 后逐渐形成的获得途径 有动物的 决定在 的基础上，通过的作用，由生活经验和学习获得不同点适应性 适应相对稳定环境 适应 的外界环境相同点都是一个 、 过程。都与其生活环境 ，有利于动物的 和 ；都是动物体内遗传因素、 系统、内。