1、 生 物 学 科 第 六 单元 第 16 章第 2 节 人 体 对 信 息 的感 知 （ 第 2 课 时） 视 觉 的 形 成 、 形成 近 视 的 原 因 学讲预案 一、自 主先 学 1、在 眼球 的结 构中 ，具 有 调节光 线进 入多 少的 结构 是 。 能够通 过调 节使 不同 距离 的物体 在视 网膜 上成 像的 结构是 。 2、近 视形 成的 原因 ：眼 球 前后径 或晶 状体 凸 度 ，物 像落 在视 网 膜_ 3、为 预防 近视 ，请 写出 三 点以上 良好 的用 眼习 惯： 。 二、合 作助 学 1、 实 验： 模拟 眼球 成像 的 过程。 学生 观察 ，分 组讨 论： （1
2、） 在白 纸板 上出 现的 物 像有什 么特 点？ （2） 对照 眼球 的结 构分 析 ，透镜 和白 纸板 分别 相对 于眼球 的什 么结 构？ 2、 探究 视觉 的形 成过 程： 与凸 透镜 的成 像过 程一 样 ， 外界 物体_经过_ ， 由_ 进 入眼球 的内 部，在经 过_ 等 的折射作 用，最 终落在_ 上 形成 物像 物 像刺 激了视 网膜 上的感 光细 胞 ， 使感 光细 胞产生 与视 觉有 关的 信息 ， 这 些信 息经 过 _ _ 传导 到大 脑皮 质 的_ _, 人就 形成 了视觉 即 ： 外界光 线 瞳孔 玻璃体 （产 生兴奋 ） 视神经 大 脑皮质 的 。 三、拓 展导
3、 学 1、实 验： 探究 近视 形成 的 原因 （1）参 照 模拟 眼球 成像的 实验， 当白纸 板上出 现清 晰的物 象时， 固定蜡 烛和 白纸板 位置。 把透镜 换成 凸度 稍大 的， 观察白 纸板 上物 象的 变化 。 (2) 左右 移动白 纸板 ，直至 再次出现 一个 清晰的 物象 为止。你 能判 断当透 镜的 凸度增大 后， 清晰的 物象 在白 纸板 的哪 一方吗 ？ （3 ） 如不 改变 凸透 镜的 凸 度，还 可以 用什 么方 法让 物象落 在白 纸板 的前 方？ 2、总 结： 近视： 眼球 前后 径 或 晶状体 凸 度 ，物 像落 在视网 膜_ 矫正 ： 戴_ 透镜 远视： 眼球 前后 径 或 晶状体 凸度 ，物 像落 在视网 膜_ 矫正 ： 戴_ 透镜 四、检 测促 学 长期 沉 迷于 电子 游戏 ， 不 仅影响 学习 ， 还 会因 近距 离注视 屏幕 导致 眼球 中某 个结构 凸度 增加 而形成 近视 。这 一结 构是 （ ）A. 角膜B.晶 状体C. 玻璃 体D. 视网 膜 五、反 思悟 学 通 过本 节的 学习 ，你 能区分 近视 和远 视吗 ？
