苏科版2018年九年级物理上册12-4机械能与内能的相互转化

1、,机械能与内能的相互转化 第二课时,复习： 1改变物体内能的两种方式是什么 2空气压缩引火仪中。当把活塞迅速压下去时，观察到的现象是： ，这是因为外界压缩气体做功气体 增加,使空气的温度达到棉花的的缘故。 3在试管内装些水，用软木塞塞住，加。

2、,课题：机械能与内能的相互转化 第一课时,怎 样 改 变 铁 丝 的 温 度 ,灼烧,哈气,手捂,晾晒,弯折,敲打,摩擦,热传递,做 功,一改变物体内能的另一种方式,做 功,思考,结论：,观察：,在一个配有活塞的玻璃筒里放一小团棉花，当把活。

3、学习目标1了解内能改变的两种方式：做功热传递。2知道内能的变化可以分别由功和热量来量度。3知道做功和热传递对改变物体内能是等效的。4利用对比法归纳法理解热传递和做功对改变物体内能的实质。师生互动一内能改变的方式：思考：怎样改变铁丝的温度。来。

4、1机械能与内能的相互转化教材解读本节开始以图片的形式所列举的两个实例，是围绕本节重点内容而设计的，意在使学生产生疑问，从而激发学习兴趣教材首先从做功能改变物体内能入手，这样便于与前面所学内容相联系，有助于学生认识热传递与做功这两种改变物体内。

5、二机械能与内能的相互转化教学目标：1. 通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是其他形式能向内能的转化过程2. 通过观察分析内能转化为机械能的现象，知道热机的工作原理。3. 借助模型或挂图等媒体，了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过。

6、12.4 机械能与内能的相互转化二,上课时间：10月13日,晶都双语：孙晓晓,学习目标：,1认识燃料的热值，知道不同燃料的热值不同。 2会进行燃料燃烧放热的简单计算。 3通过计算，尝试归纳出热机效率的计算公式 及提高热机效率的途径。 4认识。

7、1机械能与内能的相互转化图 1241一 改变物体内能的另一种方式做功1做功可以改变物体的内能例如当我们用铁锤敲打铁钉时，铁锤对铁钉做了功，铁钉的温度会，内能，由此可见做功也能改变物体的内能做功改变内能实质上是内能和机械能之间的转化2热传递和。

8、12.4 机械能与内能的相互转化一,上课时间：10月12日,晶都双语：孙晓晓,学习目标：,1知道做功是改变物体内能的另一种方式，是其他形式的能量向内能转化的过程。 2知道热机的工作原理。 3了解四冲程汽油机的基本构造及其工作过程。,自学指导。

9、第十二章 机械能和内能 机械能与内能的相互转化 第一课时班级 姓名 备课组长 学习目标1通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是机械能能向内能的转化过程。2通过观察分析内能转化为机械能的过程。课前预习1我们上节课学过改变物体内能的哪。

10、四 机 械 能 与 内 能 的 相 互 转 化教学目标：1知识与技能：1通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是机械能向内能的转化过程。2通过观察分析内能转化为机械能的过程，知道热机的工作原理。3借助模型或多媒体，了解四冲程汽油机的。

11、 内能 热量 机械能和内能的相互转化教学设计本节课对内能 热量机械能和内能的相互转化两节内容进行了总体系统的复习，按照学生是自主性学习的主题，是探索者实验者和成功者的原则，让学生不断回忆巩固基本概念，并把一节课分为几个小块，及时训练，及时归。

12、四机械能与内能的相互转化学习目标：常识性了解汽油机的基本构造和工作原理。了解四冲程内燃机工作过程中能量的转化。学习重点：通过实验探究，了解做功是改变物体内能的另一种方式。学习难点：通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是其他形式能向。

13、三 机械能与内能的相互转化,第十二章 机械能和内能,是改变物体内能的一种方式,热传递,那还有没有其他的方式可以改变物体的内能呢,汽车高速行驶时，轮胎的温度会升高,钻木取火,燃料是怎样使汽车发动机工作的,活动：你有什么方法使铁丝的温度升高,想。

14、第十二章 机械能和内能,四机械能与内能的相互转化,导学设计,应用示例,第十二章 机械能和内能,课堂小结,课堂反馈,导学设计,学点1做功可以改变物体的内能,四机械能与内能的相互转化,四机械能与内能的相互转化,问题1：现象：如图1241所示，在。

15、12.2 机械能与内能的相互转化班级 姓名 学号课堂自评1干木柴的热值是 1.2107Jkg，它的物理意义是 。如完全燃烧kg 的干木柴，可以放出 3.6107J 的热量， 。2种类较多的现代热机具有的一个共同的特点是将燃料 时获得的 能转。

16、课题12.4 机械能与内能相互转化2主备 姚恒萍 班级 来源: 学优高考网 gkstk集备 审核 许国良 姓名学习目标1知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能；2知道什么是燃料的热值和单位；3知道不同的燃料的热值不同，热值与燃料的种类有关。。

17、课题: 12.4 机械能与内能的相互转化学习目标 1通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式， 是其他形式能向内能的转化过程。2通过观察分析内能转化为机械能的现象，知道热机的工作原理。3借助模型或挂图等媒体，了解四冲程汽油机的基本结构及。

18、二机械能与内能的相互转化教学目标：1. 通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是其他形式能向内能的转化过程2. 通过观察分析内能转化为机械能的现象，知道热机的工作原理。3. 借助模型或挂图等媒体，了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过。

19、第十二章 物体的运动四机械能与内能的相互转化 学习目标1通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是其他形式能向内能的转化过程；2通过观察分析内能转化为机械能的实例，知道热机的工作原理；3通过阅读热机的发展历程，了解内能的利用在人类社会。