宗璞,紫藤萝瀑布,宗璞(1927),原名冯宗璞,当代女作家,为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说弦上的梦1978年获全国优秀短篇小说奖,三生石获19771978年全国优秀中篇小说奖;另创作了大量游记、散文,西湖漫笔、紫藤萝瀑布、丁香结、水仙辞、三松堂断忆等,清雅脱俗,温馨自然,充满了情趣、理趣和
苏教版语文八年级下紫藤萝瀑布教案2Tag内容描述:
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2、紫花藤萝瀑布,高俊玲,一 图片欣赏 情景导入,二诵读学习,一专心听读 理清思路,配乐朗诵,我不由得加快了脚步,为什么 驻足赏花,引发了我对十多年前家门外一株紫藤萝花的不幸回忆,这其中包含着我怎样的感情 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不。
3、宗璞,宗璞1928,原名冯钟璞,祖籍河南唐河,生于北京。1948年开始发表作品,成名作为1957年的短篇小说红豆。新时期她开始大量发表作品,代表作有短篇小说弦上的梦中篇 三生石我是谁等。1988年出版第一部 长篇小说南渡记,1996年由华艺。
4、宗璞,紫藤萝瀑布,紫藤萝瀑布学习目标: 诵读课文,感知整体内容。 品析好词佳句,体会作者感情变化。 领悟文章主旨,体味人生,感悟生命。 学习并运用观察感受思考的学习方法。,整体感知美文: 说说本文的内容: 谈谈作者感情的变化: 找找文中语句。
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6、学优中考网 www.xyzkw.com紫藤萝瀑布一 说教材教材分析 教材地位 本课是初中语文八年级下第一单元的一篇散文,第一单元的学习重点是感知全文,提炼主旨,这课是一篇精读课文,较好地体现了本单元的学习重点,同时让学生正确认识人生中苦难难。
7、紫藤萝瀑布 练习测试一基础知识1解释下列加粗的字:忍俊不禁:仙露琼浆:盘虬卧龙:2本文作者是现代著名作家。二阅读理解从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动。
8、第五课紫藤萝瀑布第一部分:基础知识1 根据拼音写汉字:bng溅 伶dng zhn开 盘qi 忍j n不禁 2 解释加点词的意思:这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。春红已谢:每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。忍俊。
9、第五课紫藤萝瀑布教学目标1学习领会作者多层次多角度多种修辞手法的生动细腻的描写。 2学习领会作者蕴含在描写叙述中的情感和感悟到的人生哲理。 教学重点1阅读方法上,以朗读训练为重点;2内容理解上,以感悟人生为重点;3写作学习上,以写景状物为重。
10、紫藤萝瀑布,作者简介,拓展阅读,听读感知,品味语言,课堂小结,检查预习,教学目标,诵读课文,感知整体内容。 品析好词佳句,体会作者感情变化。 领悟文章主旨,体味人生,感悟生命。 学习并运用观察感受思考的学习方法。,教学目标,嚷 绽 凑 酿迸。
11、紫藤萝瀑布,宗璞,宗璞,当代著名女作家,自幼生长于清华园,她所特有的知识女性的才情儒雅的气质,以及柔中带刚的恪守,均得益于她得天独厚的文化生活背景。她的散文情深意长,隽永如水。代表作铁箫人语深受海内外读者喜爱。,1那浅紫色的二月兰,是那样矮。
12、第 2 周 第 5 节课 题 紫藤萝瀑布教学目标 1学习写景状物的方法,提高观察能力和想象能力和赏析能力2揣摩文中写景的妙处。课时计划 1 课时教学重点1学习写景状物的方法,提高观察力和想像力2学习借景抒情的写法;理解十多年前紫藤萝的遭遇。。
13、紫藤萝瀑布 泰兴市西城初中 黄素芬教学目标: 1有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心。 2揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索。 3学习并运用观察感受联想思考的学习方法。 4体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命。 教学设想: 本文。
14、紫藤萝瀑布,宗璞,听朗读,注意下列红体字的读音和字形。想想文中 写了什么内容,体会作者的思想感情。,发端 f 迸溅 bng 挑逗 tio 一穗花 su 忍俊不禁 jn 绽开 zhn 伫立 zh 沉淀 din,整体感知,一用自己的话概括本文的。
15、 紫藤萝瀑布宗璞教学目标:1 知识与能力了解作者及其写作背景,揣摩作者的思想感情;学习本文写景抒情时恰当地运用比喻拟人对比等修辞手法,增强文章的表现力。2 过程与方法认真研读课文,理清文章的线索,把握文章的思路;诵读课文,欣赏文章的语言美,。
16、学优中考网 www.xyzkw.com紫藤罗瀑布说课教案一 说教材本单元是七九年级阶段语文学习的第一单元,在起始阶段具有定位定势的意义,影响深远。本单元的阅读教学,要求整体把握课文内容,用心领会写作意图,联系自己的生活体验,想想人生的大问题。
17、学优中考网 www.xyzkw.com紫藤萝瀑布教案一 教学目标:1 利用工具书掌握文中出现的生字词。2 通过朗读,把握文章的脉络,理解文章的主旨。3 理解作者含蓄而又深沉的思想感情。4 学习景物描写的方法,提高观察力和想象力,加强生活中的。
18、学优中考网 www.xyzkw.com紫藤萝瀑布教学目标:1理解本文写景抒情的特点,揣摩文中写景的妙处。 重点2体会作者对人生的独特感受,感悟生命的永恒。 难点教学过程:一导入:二作者作品简介:三检查预习四理清文章结构层次:五分析课文:1作。
19、5 紫藤萝瀑布宗璞教学目标:1 知识与能力了解作者及其写作背景,揣摩作者的思想感情;学习本文写景抒情时恰当地运用比喻拟人对比等修辞手法,增强文章的表现力。来源:xYzKw.Com来源:学优中考网 xYzKw2 过程与方法认真研读课文,理清文。
20、紫藤萝瀑布教学目标: 1有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心。 2揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索。 3学习并运用观察感受联想思考的学习方法。 4体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命。 教学方法:导学练 教学手段:多媒体辅助教。