苏教版 一年级数学上册 比一比 ppt课件1

1、比一比,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1. 使同学们初步认识一一对应，知道“同样多”的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。2. 使同学们通过操作、观察，初步体验数感，激发同学们学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。,和,同样多,4 = 4,比,多,53,35,53,35,=,等号,4 4,读作：4等于4,大于号,1,2,读作：2大于1,小于号,读作：1小于2,2,1,4 5,多,（ ）（ ）,5 4,（ ） （ ）,3 1,1 3,（ ） （ ）,3 5,5 3,画 ，和 同样多，,填一填：5 4 2=,=,。

2、,比一比,本课件有www.qqwmj.com提供,引入,引入:,说一说，你看到了些什么？,新授,探究一,探究二,探究一:,探究一,探究二,小兔和砖哪个多？哪个少？,探究一:,探究一,探究二,探究一:,探究一,探究二,探究一:,探究一,探究二,把铅笔摆得和蜡笔同样多。,探究一:,探究一,探究二,探究二:,小猪和木材也是同样多吗？,探究一,探究二,探究二:,少多,探究一,探究二,探究二:,少多,探究一,探究二,探究二:,多少,探究一,探究二,探究二:,多少,探究一,探究二,比 多1支，应该摆（ ）支 。,探究二:,5,探究一,探究二,比 少2支，应该。

3、,比一比,本课件有www.qqwmj.com提供,引入,引入:,说一说，你看到了些什么？,新授,探究一,探究二,探究一:,探究一,探究二,小兔和砖哪个多？哪个少？,探究一:,探究一,探究二,探究一:,探究一,探究二,探究一:,探究一,探究二,把铅笔摆得和蜡笔同样多。,探究一:,探究一,探究二,探究二:,小猪和木材也是同样多吗？,探究一,探究二,探究二:,少多,探究一,探究二,探究二:,少多,探究一,探究二,探究二:,多少,探究一,探究二,探究二:,多少,探究一,探究二,比 多1支，应该摆（ ）支 。,探究二:,5,探究一,探究二,比 少2支，应该摆（ ）支 。,探究二:,。

4、课 题 比一比 （第 1 课时）教 学目 的1经历对场景观察的过程，体会比较长短、高矮是生活中的数学。2联系生活认识长短、高矮的含义，了解长短、高矮是比较结果。初步建立比较的意识，学会比较的方法。重点 了解长短、高矮是比较的结果。难点 建立比较的意识，学会比较长短、高矮的方法。教材分析教具 投影仪、电脑。教 学 过 程一、创设情境，激趣导入请一个小朋友上台和老师比身高，让学生说一说比的结果。（说明：高和矮是比较的结果，长和短也是比较的结果。 ）今天老师要带小朋友到小强家的院子里参观，我们一起来找一找、比一比物体。

5、人教版一年级上册,比一比,同学们跟老师一起数比多少,比,（ 多 ）,比,(少),和,（一样多）,我也会做了,1.在多的后面画,2.在少的后面画,3.在少的后面画,4.在多的后面画,实践与体验,1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女同学谁多？,比长短,比,（长）,比,（ 短 ）,1.,2.,更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我也会做了,比,（ 短 ）,1.,比,（ 长 ）,2.,实践与体验,1.同桌同学相互比手臂的长短。 2.比一比不同笔的长短。,比高矮,比,（矮）,比,（高）,比,（高）,比,（矮）,1.,2.,3.,4.,实践与体验,1.小组同学从矮到。

6、,比一比,多少有相对性,还可以比什么？,同学们跟老师一起数比多少,比,（ 多 ）,比,(少),和,（一样多）,实践与体验,1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女同学谁多？ 2.比一比高矮。 3.比手臂的长短、笔的长短。,。

7、,比一比,引入,引入:,说一说，你看到了些什么？,新授,探究一,探究二,探究一:,探究一,探究二,小兔和砖哪个多？哪个少？,探究一:,探究一,探究二,探究一:,探究一,探究二,探究一:,探究一,探究二,把铅笔摆得和蜡笔同样多。,探究一:,探究一,探究二,探究二:,小猪和木材也是同样多吗？,探究一,探究二,探究二:,少多,探究一,探究二,探究二:,少多,探究一,探究二,探究二:,多少,探究一,探究二,探究二:,多少,探究一,探究二,比 多1支，应该摆（ ）支 。,探究二:,5,探究一,探究二,比 少2支，应该摆（ ）支 。,探究二:,探究一,3,探究二,练习。

8、比一比,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1. 使同学们初步认识一一对应，知道“同样多”的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。2. 使同学们通过操作、观察，初步体验数感，激发同学们学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。,和,同样多,4 = 4,53,35,75,画一画,画一画,画 比 多1个。,画一画,（ ） （ ）,3 5,5 3,比一比,比一比,谢谢！,。

9、比一比,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1. 使同学们初步认识一一对应，知道“同样多”的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。 2. 使同学们通过操作、观察，初步体验数感，激发同学们学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。,和,同样多,4 = 4,比,多,53,35,53,35,=,等号,4 4,读作：4等于4,大于号,1,2,读作：2大于1,小于号,读作：1小于2,2,1,4 5,少,4 2,多,（ ）（ ）,5 4,（ ） （ ）,3 1,1 3,（ ） （ ）,3 5,5 3,画 ，和 同样多，,填一填： 5 4 2=,=,谢谢！,。

10、苏教版一年级数学上册课件,比一比,高、矮,高,矮,看,测量,长,短,长、短,长、短,在最长的文具后面画。,在短的动物后面画“”,，短的下面画 。,哪根绳子最长?,下面的绳子哪根最长，画? 哪根最短，画?,1,2,3,9,8,10,数格子边的方法,1个 比1个 重，1个 比1个 重，所以 最重， 最轻。,1个 比1个 重，1个 比1个 重，所以 最重， 最轻。,。

11、第2单元 比一比,1、比一比,按顺序仔细观察图，说一说，图上有些什么？,情境导入,你觉得石榴树和柿子树有什么不同？ 小朋友跳的两条绳子有什么不同？,情境导入,你觉得哪条绳长一些，哪条绳短一些？,探究新知,可以把绳子拉直，一端对齐，看另一端就可以比出绳子长短。,在长的后面画“”。,比长短,探究新知,红绳比黄绳长,黄绳比红绳短,探究新知,比高矮,你觉得两人谁高一些？还是一样高呢？,要能一眼看出来他俩的高矮，你觉得怎样站着比，比较方便？,说说哪个比哪个高，哪个比哪个矮， 比高矮一般要怎样比？,探究新知,探究新知,比轻重,如果两。

12、苏教版一年级数学上册课件,比一比,学习目标,1.初步认识长短、高矮的含义。2.初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接比较的思维方法。3.能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。,1,数一数：多少个？,10,7,4,6,3,5,2,8,9,画一画,画一画,画 比 多 1 个。,画一画,比一比：高矮,O,O,小结：通过这节课的学习大家要知 道长短、高矮的含义。,。

13、第2单元 比一比,1、比一比,按顺序仔细观察图，说一说，图上有些什么？,情境导入,你觉得石榴树和柿子树有什么不同？ 小朋友跳的两条绳子有什么不同？,情境导入,你觉得哪条绳长一些，哪条绳短一些？,探究新知,可以把绳子拉直，一端对齐，看另一端就可以比出绳子长短。,在长的后面画“”。,比长短,探究新知,红绳比黄绳长,黄绳比红绳短,探究新知,比高矮,你觉得两人谁高一些？还是一样高呢？,要能一眼看出来他俩的高矮，你觉得怎样站着比，比较方便？,说说哪个比哪个高，哪个比哪个矮， 比高矮一般要怎样比？,探究新知,探究新知,比轻重,如果两。

14、比一比,苏教版一年级数学上册,学习目标,1.初步认识长短、高矮的含义。 2.初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接比较的思维方法。 3.能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。,1,数一数：多少个？,10,7,4,6,3,5,2,8,9,画一画,画一画,画 比 多 1 个。,画一画,比一比：高矮,O,O,小结：通过这节课的学习大家要知道长短、高矮的含义。,。

15、比一比,苏教版一年级数学上册,学习目标,1.初步认识长短、高矮的含义。 2.初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接比较的思维方法。 3.能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。,1,数一数：多少个？,10,7,4,6,3,5,2,8,9,画一画,画一画,画 比 多 1 个。,画一画,比一比：高矮,O,O,1,3,2,5,4,小结：通过这节课的学习大家要知道长短、高矮的含义。,。