第三单元教案 单元教材分 析 本单元以 故事锦集 为主题 编排了 成语故事 推敲 嫦娥奔月 读书莫放 拦路虎 伊索寓言 五篇课文和习作3 练习3 题材分别为成语故事 文学故事 民间故事 寓言故事 成语故事和寓言故事重在说理 文学故事和民间故事重在赞人 重难点 1 有感情地朗读课文 2 单元语用点 1
苏教版小学五年级语文上册牧童和狼教案Tag内容描述:
1、第三单元教案 单元教材分 析 本单元以 故事锦集 为主题 编排了 成语故事 推敲 嫦娥奔月 读书莫放 拦路虎 伊索寓言 五篇课文和习作3 练习3 题材分别为成语故事 文学故事 民间故事 寓言故事 成语故事和寓言故事重在说理 文学故事和民间故。
2、1苏教版小学五年级语文上册教案金蝉脱壳教学目标: 1学会本课 10 个生字,理解由生字组成的词语。 2能正确流利有感情地朗读课文,背诵第四五自然段。 3理解课文内容,感受金蝉脱壳的神奇,从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。 教学重点: 感。
3、1苏教版小学五年级语文上册教案嫦娥奔月教学设计一教学目标:1学会本课生字绿线内只识不写,理解由生字组成的词语。2初步感知课文,了解故事大意,通过对故事情节的反复朗读,大体把握故事主人公的性格特点。3借助具体的语言环境,初步感受学习嫦娥的心地。
4、1第九册语文教案 培养良好的学习习惯 9 教学目标:1指导学生仔细观察课本图画,结合平时的教学实际,使学生了解做读书笔记的意义和作用,初步掌握读书笔记的方法,逐步养成不动笔墨不读书的学习习惯。2指导学生认真观察课本图画,使学生了解小学阶段应。
5、课题:培养良好的学习习惯9 第 1 课时 教学目标:1指导学生仔细观察图画, 结合平时的教学,使学生了解做读书笔记的重要性。 2指导学生认真观察图画,使学生了解小学阶段应哪些工具书和为什么使用这些工具书。3使学生逐步养成做读书笔记和使用工具。
6、1苏教版小学五年级语文上册教案变色龙一教学目标: 1学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2能正确流利有感情地朗读课文。 3了解变色龙的外形特点及其生活习性等,爱护小动物。 4学习课文的写作顺序,学会观察动物的特点。 二教学重点: 了解变色。
7、1苏教版小学五年级语文上册教案成语故事成语故事三则一教学目标:1能正确流利在感情地朗读课文。2学会本课 7 个生字,两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。3凭借课文中的具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发和教育。二教学重点。
8、1苏教版小学五年级语文上册教案黄山奇松教学要求:1能正确流利有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2学会 11 个生字。理解新词语的意思。会用屹立和郁郁苍苍造句。3理解课文内容,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学重点:在读。
9、1苏教版五年级下册课文 苏教版五年级下册语文书小学五年级语文下册课文和教案课件苏教版五年级下册语文五年级下册语文计划总结五年级下册语文全集五年级下册语文练习题五年级下册语文期中试卷五年级下册语文期末试卷培养良好的学习习惯10课文原文 教学设。
10、苏教版小学语文五年级上册全册教案培养良好的学习习惯9教学目标:1指导学生仔细观察图画,结合平时的教学,使学生了解做读书笔记的重要性。2使学生懂得平时要认真,持之以恒,形成良好习惯。3指导学生认真观察图画,使学生了解小学阶段应哪些工具书和为什。
11、1苏教版小学五年级语文上册教案师恩难忘课 题 1师恩难忘 教学时间 2 课时教材简析这是一篇深情而又朴实的记叙文,作者是著名的作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。全文依循先叙事后抒情的。
12、1苏教版小学五年级语文上册教案诺贝尔教学目标: 1正确流利有感情地朗读课文。 2学会本课 10 个生字,认识多音字,理解由生字组成的词语。 3读懂课文,了解诺贝尔的辉煌业绩,感受诺贝尔热爱科学,无私奉献的精神。教学重难点: 体会诺贝尔在发明。
13、1苏教版小学五年级语文上册教案伊索寓言教学要求: 1 能正确流利有感情地朗读课文。 2 学会本课 10 个生字。两条绿线内的 4 个只识不写。理解由生字组成的词语。 3 知道这三则寓言的故事,能从寓意中获得教益。 教学重点:能结合生活中的例。
14、1苏教版小学五年级语文上册教案推敲教材简析:这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词,不知不觉地撞进韩愈的依仗队,当韩愈弄清真相后,与之一起思考,并由韩愈敲定,从此推敲的故事得以流传下来。故事情节动人,再现了贾岛苦苦吟咏颇费推敲的诗人形象。。
15、1苏教版小学五年级语文上册教案莫高窟教学目标:1 能正确流利有感情地朗读课文,并能背诵课文第 24 自然段。2 学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3 能用课文中的句子概括自然段意思。4 理解课文内容,凭借课文具体的语。
16、1苏教版小学五年级语文上册教案伊索寓言狐狸和葡萄教学案例教学目标:1 了解伊索及伊索寓言。2 能正确流利有感情地朗读课文狐狸和葡萄 。3 学会生字狸 葡萄 馋 酸 。理解白费劲 无望 无能为力的意思。4 理解寓意。教学过程:一故事导入:老师。
17、1苏教版小学五年级语文上册教案蝉和狐狸教案教学内容:苏教版小学语文五年级上册第 12 课教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文2学习寓言蝉和狐狸3感受故事主人公的形象,感悟寓意教学重点:能结合生活中的例子体会寓意,从中获得启示和教益教学难点。
18、苏教版 五年级 语文 上册 第三组,伊索寓言,伊索是公元前6世纪的希腊寓言家,曾经是一个奴隶。他机智幽默,聪颖过人。伊索寓言集是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下,题材相当广泛,从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情,尤其。
19、12伊索寓言,苏教版五年级语文上册第三单元,细读狐狸和葡萄,领会寓意。 1从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄馋得直流口水想尽各种办法自己先找出来读一读。师生交流。 2小组合作讨论:狐狸能想到哪些方法去够葡萄 3白费劲说明了什么你能想象出此时。
20、1苏教版小学五年级语文上册教案牧童和狼教案一教材分析伊索寓言是苏教版国标教材第九册的一篇课文。 伊索寓言原名埃索波斯故事集成 ,是公元前 6 世纪古希腊萨摩斯岛上一个丑陋无比,但智慧无穷的叫伊索的奴隶所作。伊索寓言脍炙人口,内容丰富,题材广。