苏教版小学四年级数学下册第七单元三角形的内角和 课件

1、三角形的内角和,苏教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习三角形的内角和，同学们要理解并掌握三角形的内角和，知道三角形的内角和是180，能够解决相关的实际问题。,复 习,什么是平角平角有多少度,1800,复 习,已知1300, 2。

2、三角形内角和,9006003001800,9004504501800,所有三角形的内角和都是180度吗,同位合作，把每个三角形的3个角撕 下来拼在一起，你能发现什么,123180,所有三角形的内角和都是180度,1.这个三角形的内角和是多少。

3、三角形内角和,苏教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习三角形的内角和，同学们要理解并掌握三角形的内角和，知道三角形的内角和是180，能够解决相关的实际问题。,9006003001800,9004504501800,所有三角形的内。

4、三角形内角和,苏教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习三角形的内角和，同学们通过拼量等实际操作要理解并掌握三角形的内角和是180，能够解决相关的实际问题。,9006003001800,9004504501800,所有三角形的内角。

5、第三单元 三角形,苏教版四年级数学下册,2,1,3,9006003001800,9004504501800,所有三角形的内角和都是180度吗,3,2,3,1,平角：1800,拼,折一折,1,2,3,折一折,2,3,折一折,三角形内角和等于1。

6、三角形内角和,苏教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习三角形的内角和，同学们通过拼量等实际操作要理解并掌握三角形的内角和是180，能够解决相关的实际问题。,90,90,90,90, 360,正方形的内角和是360。,内角,90,。

7、第7单元 三角形，平行四边形和梯形,7.5 等腰三角形和等边三角形,学习目标,1.让学生在实际的操作过程中，认识并掌握等腰三角形和等边三角形的基本特征。 2.在探究图形特征以及相关结论的活动中，进一步发展学生的空间观念。 3.在学习活动中，。

8、三角形内角和,苏教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习三角形的内角和，同学们要知道三角形的内角和是180，能够解决相关的实际问题。,90,90,90,90, 360,正方形的内角和是360。,内角,90,90,90,90, 36。

9、人教版四年级下册数学,三角形的内角和,教学目标,本节课我们一起来验证三角形的内角和是180，同学们要积极的动手操作，通过量拼撕等过程，验证三角形的内角和是180。并且能够根据三角形的内角和推算多边形的内角和。,猜谜语:形状似座山,稳定性能坚。

10、三角形的内角和,人教版四年级数学下册,所有三角形的内角和都是180度吗,所有三角形的内角和都是180度,算一算，三角形的内角和是多少度呢,三角尺,锐角三角形,量,480,720,600,6004807201800,钝角三角形,260,116。

11、第7单元 三角形平行四边形和梯形,7.4 三角形的分类,学习目标,1.通过动手操作，经历给三角形分类的过程，认识并辨别锐角三角形直角三角形和钝角三角形，了解各种三角形的特点。 2.通过观察比较归类等活动，培养学生的观察能力和思维能力。 3.。

12、第7单元 三角形平行四边形和梯形,7.1 认识三角形,学习目标,1.通过动手操作和观察比较，认识三角形的特点，理解和掌握三角形的定义。 2.结合具体情境认识三角形的底和高，理解并掌握三角形高和底的含义，能在三角形内画出对应边上的高。 3.在。

13、三角形的内角和,所有三角形的内角和都是180度吗,所有三角形的内角和都是180度,算一算，三角形的内角和是多少度呢,三角尺,锐角三角形,量,480,720,600,6004807201800,钝角三角形,260,1160,116026038。

14、三角形的内角和,四年级数学下册,你的三边之和。是比我长，但三个内角之和并不比我大,你同意谁的说法呢为什么,教学目标：1通过操作活动，使学生自主探究发 现三角形内角和是180。2会利用三角形的内角和求三角形中 未知角的度数。3使学生能在知识应。

15、三角形内角和,苏教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习三角形的内角和，同学们开动脑筋自己验证三角形的内角和是180。,复 习,什么是平角平角有多少度,1800,复 习,已知1300, 2800,求3的度数。,复 习,正方形和长方。

16、三角形内角和,你的三边之和。是比我长，但三个内角之和并不比我大,你同意谁的说法呢为什么,教学目标： 1通过操作活动，使学生自主探究发现三角形内角和是180。2会利用三角形的内角和求三角形中未知角的度数。3使学生能在知识应用的过程中能力得到进。

17、第7单元 三角形平行四边形和梯形,7.3 三角形的内角和,学习目标,1.组织学生通过量剪拼等实践活动，发现验证三角形的内角和是180，并能运用这一知识解决生活中简单的实际问题。 2.让学生经历探究三角形的内角和的过程，培养学生的创新意识探究。