苏教版三年级语文阅读理解小猫

1、三下 阅读理解（一）梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，长有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给。

2、课内阅读练习卷 （一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1、本文选自： 2、在表示颜色的词语下面标上“ ” 。 3、文段中有比喻句（ ）句，用“邮票”来比喻（ ） ；用“小扇子”比喻（ ） 。

3、Passage 1 根据所给出的短文，判断下列句子正（T）误（F ）I am John. I have a good friend. His name is Ben. He is nine years old. We are inGrade Three, but in different classes. I am in Class One. He is in ClassThree. Ben is agood student. He is clever and kind. I like him very much. Be helps me and plays with me. Both of us like football. We often play football in the afternoon.1. Ben is Johns good friend. 2. Ben is ten years old.3. John is in Class One, Grade Three.4. John and Ben often play foot。

4、【期末阅读精选】三年级语文阅读理解及答案1.五华山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色。

5、 小学语文三年级阅读理解方法 一、学情分析 三年级孩子的一般年龄在 9-10 岁，在小学教育中正处在从低年级向中高年级的过渡期，是培养学习能力和学习习惯的最佳时期。 三年级孩子的书面语言水平逐步增强，但是还不够稳定。在阅读理解题的读题、审题、读懂题意、理解分析、解答等方面的 能力都有待增强。如果在这个阶段能让孩子掌握好的方法，形成好的学习习惯，将有助于今后的学习。 二、阅读学习内容 （一）课内。

6、语文课堂要点姓名 年级 一、学习要点（一）阅读理解主要题型及解答技巧（二）习作指导构思开头及谋划结尾二、具体内容（一）阅读理解主要题型及解答技巧第一部分 基本步骤1、通读全文，掌握大意。快速浏览全文，重视标题（中心） 、开头段（观点） 、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句） ，不管生词难句。2、浏览题目，细读答题。然后带着问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。第二部分 基。

7、三年级下册语文阅读理解精选1.五华山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋。

8、（一）牛顿卖菜英国著名物理学家牛顿，十一岁就死了父亲，由母亲带着他和四个弟弟回到农村。为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。每逢赶集，就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。 一天，集市上人群熙（xi）熙攘攘（rang），有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹。可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆（li ba）外，放着一副菜担子。菜担子为什么要放在这样冷落的地方？菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人。顾客们自选自挑，临到付款（kuan）时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”这时从篱笆侧面走。

9、庐山的云雾庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1、这段话是围绕 来写的，重点写了庐山云雾的四种姿态，即笼罩山头、 、 和遮挡山峰。作者分别把它们比作 、 、 和 突出了庐山 的特点。2、用“ ”画出文中打比方的句子。3、庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。， 。长袜子皮皮皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字：皮皮露达维多利亚鲁尔。

10、小学语文三年级阅读理解方法一、学情分析 三年级孩子的一般年龄在 9-10 岁，在小学教育中正处在从低年级向中高年级的过渡期，是培养学习能力和学习习惯的最佳时期。三年级孩子的书面语言水平逐步增强，但是还不够稳定。在阅读理解题的读题、审题、读懂题意、理解分析、解答等方面的能力都有待增强。如果在这个阶段能让孩子掌握好的方法，形成好的学习习惯，将有助于今后的学习。 二、阅读学习内容 （一）课内阅读 课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落，采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。 如：解释重点字词。

11、小学三年级语文阅读理解教案,三年级阅读理解教案ppt,三年级阅读理解教案,三年级语文阅读理解题及答案,三年级语文阅读理解教案,三年级课外阅读测试题,小学三年级阅读理解教案,2018三年级上册语文书,小学三年级语文阅读理解题及答案,三年级语文阅读理解。

12、(一)妈妈的账单(节选)晚上,小彼得在餐盘旁找到了他索取的 60 美分报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进口袋时,突然发现旁边还放着一份给他的账单。妈妈那熟悉而秀丽的字迹立刻映入他的眼帘: X Kb1 .C o m“彼得欠母亲如下款项:在家里过的 10 年幸福生活,0 美元;10年中的吃喝,0 美元;生病时的护理,0 美元;一直有一个慈爱的母亲,0美元;共计 0 美元。 ”读着读着,小彼得感到脸上一阵发烧。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将脸蛋藏进妈妈的怀里,小心翼翼地把那 60 美分塞进了妈妈的围裙口袋。1.写出下列词的近义词。

13、阅读理解我们校园里有一座花坛，花坛里种了十来种花，有红石榴，石蜡红、月季红、鸡冠花每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开，有黄的，有白的，还有红的。在这许多菊花中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花瓣微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园。

14、 三年级语文暑假阅读理解 高伯伯好象看出了我的心思；当天下午就带我们登上了企鹅岛 .我以前从电视里看到；企鹅差不多有小孩那么高 .可现在一看；这个岛上的成年企鹅只有一尺来高；未成年的就更小了；只有小猫那么大 .岛上一共有三种企鹅；最漂亮的是金企鹅；嘴是金红色的 ；头部有两块白毛；又叫花脸企鹅 .还有一种企鹅颈部有一圈黑毛；好象系帽子带儿 .他们彬彬有礼；站在远处向我们点头；像欢迎我们似的 .最凶。

15、企 鹅高伯伯好象看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩那么高。可现在一看，这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好象系帽子带儿。他们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进他们的领地，一只企鹅就尖叫着把我驱逐出境了。他们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。1. 这段话描写了_种企鹅，包括_、。

16、第 1 页 共 8 页一 我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白。

17、【阅读理解】三年级语文阅读理解精选及答案1.五华山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一。

18、三年级语文阅读理解（我爱花城）我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花“的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、。

19、三年级语文阅读理解(一)原野热闹非凡 成片的大豆摇动着豆荚 发出了哗啦啦的笑声 挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞 像是在乐呵呵地演唱 山坡上 大路边 村子口 榛树叶子全都红了 红得像一团团火 把人们的心也给燃烧起来了 生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。这里的 、 、 、都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 1、在横线上填上合适的词语。（2 分） 2、照样子写词语。（3 分）沉甸甸、 ， ， 。 3、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。（1 分） 4、用“”线划出文中的比喻句。（1 分） 5、文中从 ， ， 这。

20、小 猫虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!它全身的毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。圆溜溜的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵，听到一点小声音,就会竖起来；神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛调皮地眨着,闪闪发亮。高兴的时候,它还会伸出粗糙的舌头舔我的手，嘴角的胡须一动一动的。每天太阳一出来，它就会在阳光里滚来滚去，就像一个毛草茸的小雪球。有时它会跟一只苍绳寻开心，追着它四处乱窜；有时它会跟着一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近1.短文主要写小猫（ ） 。调皮 讨人喜欢 神气十足 高兴2.根据短文填空。这只小猫长着 的毛， 圆。