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三年级语文阅读理解有答案.doc

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资源描述

1、(一)妈妈的账单(节选)晚上,小彼得在餐盘旁找到了他索取的 60 美分报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进口袋时,突然发现旁边还放着一份给他的账单。妈妈那熟悉而秀丽的字迹立刻映入他的眼帘: X Kb1 .C o m“彼得欠母亲如下款项:在家里过的 10 年幸福生活,0 美元;10年中的吃喝,0 美元;生病时的护理,0 美元;一直有一个慈爱的母亲,0美元;共计 0 美元。 ”读着读着,小彼得感到脸上一阵发烧。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将脸蛋藏进妈妈的怀里,小心翼翼地把那 60 美分塞进了妈妈的围裙口袋。1.写出下列词的近义词。秀丽( ) 突然( )立刻( ) 如

2、愿以偿( )2.小彼得为什么感到脸上一阵发烧?3.读了选文,你有什么想法? 新- 课- 标 -第- 一- 网(二)小鹰和小鸡小鹰和小鸡刚出蛋壳时,几(j j)乎没有什么两样,都是嫩嫩的身架,软软的翅膀。小鹰和小鸡一天天长大了,它们的想法可不一样:小鹰向往着蓝天白云,一心想飞到太阳的身旁;小鸡只求找点儿剩饭、碎米,填饱自己的肚(d d)肠。w W w . X k b 1.c O m小鹰常常走出窝,去呼吸新鲜的空气,也常常离开树阴,去沐浴温暖的阳光。它的羽毛长齐了,就开始练习飞翔。它飞向高空,地上的一切尽(jn jn)收眼底,它穿过白云,矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈一步也不愿离开,一有

3、风吹草动,就连忙钻进妈妈的翅膀里。羽毛长齐了,它也不肯练习飞翔,最多只是在树下的草堆边扑腾几下,跟同伴们争几粒草籽尝尝。小鹰长大了,它常常在蓝天上翱翔。小鸡长大了,却只能转(zhun zhun)悠在鸡窝旁。1.给文中加点的字选择正确的读音,画“” 。2.联系上下文,给下列词语选择合适的解释。(1)“尽收眼底”的意思是( )全部都放在眼睛里。 新|课 | 标| 第 |一| 网能看到全部的景物。(2)“风吹草动”的意思是( )指风吹了、草动了的景象。比喻出现了一些情况。3.读了这篇短文,你懂得了什么道理?(三)乌 龟 赴 宴明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟

4、伯伯明天来参加生日宴会的。小白兔( )树林,( )山冈,( )小河,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去。我明天中午准到。 ”谁知第二天上午,天下起了大雨,还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊,还说:“乌龟伯伯是个很有学问的人,你要好好向他学习啊!” 新 课 标 第 一 网小白兔听到一声雷响,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦!”兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲”小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时向门外看看。这时,随着一阵急促的敲门声,小白兔打开门:乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大

5、了嘴。兔爸爸对小白兔说:“你要向乌龟伯伯学的第一点,就是言而有信。 ”1.把下面的词语准确地填入第 2 自然段的括号里。爬过 蹚过 穿过2.根据解释从文中找出对应的词语。(1)感到很奇怪, 惊异。 ( )(2)表示说到做到。( )(3)指不专心, 精神不集中。 ( )(4)朋友间的交情。( )3.根据短文内容回答问题。X Kb1 .C o m(1)“小白兔惊讶地张大了嘴。 ”小白兔为什么惊讶?(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话后,会怎么说?(四)秋秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一

6、样迷人。踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚儿、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗儿。远远望去,一片片稻穗儿像一片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗儿被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗儿都有八十几粒,粒粒都挺着个快要涨破似的大肚皮,沉甸甸的。它的秆儿很细,但

7、十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,好像是一条条通往幸福的金光大道。1.用“ ”画出文中的排比句。 2.本文通过对 、 、 的描写来展现秋天的美丽,主要描写的是 。3.根据短文内容回答问题。 新课 标 第 一 网(1)从文中画“ ”的句子 ,你体会到了稻子的什么精神?(2)读一读对老大爷收割稻子的描述,想一想作者为什么说“好像是一条条通往幸福的金光大道”呢?(五) 窗外,已经下起了雨。可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到

8、雨里。我变成一把伞。伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘啊,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢! 雨后。林中。蘑菇洒了一地。它们最喜欢在雨后游戏。妈妈,当你伸手刚要采下那个最白、最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。1.这是金波爷爷

9、的一篇散文,你帮着写一个名字,写到文前的横线上。2.这篇文章是按照 顺序写的,从 、 、这些词语可以看出来。3.下雨的时候,我变成 ,给 。4.当雨停了,妈妈找不到女儿,问了 、 、 ;问 、 ,这说明妈妈 。5.通过这篇文章,我觉得小女孩( )。A.虽淘气但有爱心、助人为乐、品德高尚B.会变魔术,会把自己藏在大蘑菇里 新 课 标 第 一 网C.太淘气了,她不听妈妈的话,下雨天还往外跑(六)拐弯儿处的回头(节选)爸爸依然一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头可是,当爸爸走到拐弯儿处的刹那间,却不经意似的回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯儿处。虽然这一切只发生在一瞬间,但却

10、打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的冲动。很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯儿处的回头。1.在文中找出下列词的近义词。X k B 1 . c o m刹那( ) 感动( )2.父亲的“不经意似的”动作是 _,这一动作表现了父亲 。3.弟弟的眼睛里为什么还闪着泪光?4.“我”为什么有一种想哭的冲动?5.文中的最后一句话在全文中的作用是 。w W w .x K b 1. c o M(七)秋天的怀念(节选)史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我

11、会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恶的腿,喊着,“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。w W w . X k b 1.c O m那天她出去后,就再也没回来。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“

12、我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿, _ 1.“翻来覆去”中的“来”和“去”是一对反义词,这样的词语你也来写几个。2.你是如何理解“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的? http:/ www.x kb 3.“当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。”母亲的眼边为什么红红的?4.根据文章的内容,补写出文章末尾横线上的话。(八)我家的小院小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显

13、得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。1.照样子写词语。绿油油(ABB 式): 漂漂亮亮(AABB 式): 2.用“ ”画出短文中的一个比喻句。3.给短文中画的地方加上标点。4.根据短文填空。短文是按 顺序写的。先写小院西面是 ,北面有个 ,院子东面种着 ,南面是 。其中写得最多、最详细的是 ,短文中的第 句到第 句,都是写这里的景色的。 (九)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的

14、。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就(向 像)我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住, 草地就变成绿色的了。1) 把括号里不正确的字划去。 2) 从文中找出一对反义词:( )( ) 3) 图示蒲公英的变化。 时 间: 早晨 中午 傍晚 草地颜色:( )( )( ) 花的形状:( )( )( ) (十)大草原 w W w .x K b 1.c o M这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的

15、白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!1、在文章中找出一组意思相近的词语。 ( )( )2 分2、根据词意,从文章中找出相应的词语。 清爽新鲜 ( )生命力旺盛 ( )3、用“ ”画出文中的比喻句。 4、为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天_,空气_,还写了白色的羊群在_ ,欢乐的牧羊人_ 。 (十一)观 日 出看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cn )云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(

16、shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rn) 冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(h)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1全文有 个自然段, “天空泛起了粉红色的霞光 ”是在第 个自然段讲到的内容。2请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓( ) 慢 ( )3阅

17、读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打)露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ,这几句话是按照 顺序来写。1、妈妈的账单(节选)(一)1.秀美 忽然 马上 得偿所愿2.小彼得为自己的所作所为感到羞愧。3.母爱是伟大的、无私的,作为子女,我们应帮助母亲做些力所能及的事情。2、小鹰和小鸡(二)1.j d jn zhun2.(1) (2)3.只有从小树立远大的理想,并且为实现理想而努力奋斗,理想才能变为现实。3、乌 龟 赴 宴1. 穿过

18、爬过 蹚过 2. (1)惊讶 (2)言而有信(3)心不在焉 (4)友谊 3. (1)小白兔以为“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦”,可是乌龟伯伯竟然冒着风雨、顶着冰雹来了。 (2)言而有信。我一定要像乌龟伯伯一样,做一个言而有信的人。(合理即可)4、秋(一)1.秋天的味道 2.(1)硕大无比 (2)迫不及待 (3)脑清目明 为之一振 3.(二)1.秋天,美丽的季节 ,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样令人向往, 同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。2.树叶 柿子树 稻穗儿 稻穗儿 3.(1)不屈不挠、坚韧不拔、勇往直前的奋斗精神。(2)庄稼获得了大丰收 ,农民的心间充

19、满了幸福,把田垅比作金光大道, 形象地表达了作者对美好生活的向往;庄稼的丰收也预示着日子越过越好,生活越过越甜美。5、1.雨 2.时间 下起了雨 雨停了 雨后 3.一把伞 没带伞的行人遮雨 4.雨后的风 天上的虹 每个行人 小鸟 花朵 雨滴 很爱自己的孩子 5.A(六)拐弯儿处的回头1.瞬间 打动 2.在拐弯儿处的刹那间回过头来很快地瞟了弟弟他们一眼 对孩子含蓄深沉的爱3.因为弟弟感受到了父亲对自己的关爱,是感动的眼泪。 4.“我”被父亲这种深沉含蓄的爱深深打动了。 5.总结全文,揭示主旨(七)秋天的怀念1.蹑手蹑脚 欢天喜地 半信半疑 尊老爱幼 2.母亲怕她来劝说“我”,“我”会更加烦躁,就

20、悄悄地躲出去;但是又担心“我”的身体,怕“我”在精神上支撑不住,所以又在“我”看不到的地方偷偷听着动静。这句话通过描写母亲默默地关心着“我”,表现了母亲对“我”的深切的关爱。 3.因为母亲心疼“我”,担心“我”,看到“我”这样,她一定难过得偷偷哭过。 4.好好儿活(八)我家的小院1.白茫茫 金灿灿 干干净净 整整齐齐2.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。3.、 、 , 。4.空间 花圃 葡萄架 几棵高大的白杨 碧绿的小菜园 葡萄架 2 5 九1) 把括号里不正确的字划去。划去“向” (2 分)2) 从文中找出一对反义词:( 张开)(“合上”或合拢 ) (2 分)3) 图示

21、蒲公英的变化。 (每空 1 分,共计 6 分)时 间: 早晨 中午 傍晚 X|k |B| 1 . c|O |m草地颜色:( 绿 色 )( 金色 )( 绿色 ) 花的形状: ( 合拢 )( 张开 )( 合上或者合拢 )十大草原 w W w .x K b 1.c o M1、在文章中找出一组意思相近的词语。 ( 格外 )(特别 )2 分2、根据词意,从文章中找出相应的词语。每词 2 分,共计 4 分清爽新鲜 (清新 )生命力旺盛 ( 生机勃勃 )3、用“ ”画出文中的比喻句。2 分4、为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天 ,空气_,还写了白色的羊群在_ ,欢乐的牧羊人_ 。(十一)观 日 出1 3 个、 2 个2淡、快3 (1) 显现 跳 (2 ) 7 句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色(3 )太阳出来的过程,整个过程

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