四年级品德与社会期中考试试卷分析

1、 小学四年级语文期中考试试卷分析半个学期很快过去了，期中考试已经结束。现在简单总结一下我班语文的具体情况。一、总体情况:参考人数：46人参加考试。最高分是92分，最低分是42分。及格人数38人，不及格人数8人。一、试卷分析及答题情况。本次语文试卷共四大部分：第一部分为基础知识考查，包括一到三大题，考查学生的字、词、句以及课文知识积累情况。第二部分根据要求写句子，考查学生的句式及修辞方法的运用能力。第三部分阅读理解，考查学生的阅读分析能力。第四部分是习作，考查学生的写作能力。结合学生的做卷情况，简单做一个分。

2、四年级数学下册期中考试试卷分析本次期中考试，总体来说，成绩不太理想。通过阅卷，我觉得问题主要有以下几个方面：一是学生审题不清，对题目的意思没有弄清楚。二是学生粗心的毛病太严重，没有养成验算（检验）的好习惯。三是对一些基础知识和基本技能掌握不够牢固。四是应用所学知识解决实际问题的能力较差。通过上面的分析，也充分的说明了教师在平时的教学中没有注重学生的思维能力的培养，没有抓好学生学习习惯的培养，对知识的应用和技能的掌握训练不够。根据这些情况和平时的课堂教学，我想在今后的教学过程中要做好以下几点：一、。

3、 小学六年级上册英语期中考试试卷分析廖光耀一、基本情况本次考试应参加 130 人，实考 130 人；平均分 77 分。学生最高分为 100 分，最低分为 31 分；合格率为 81.54二、试题类型及特点本次命题以绝大多数学生的学习情况为基础，命题范围侧重以考查学生的基础知识和基本技能为重点。试题紧扣课标，重视语言知识和生活实际联系。着重于单词的考查，从听、写、认读等全面考查学生的基础知识掌握情况。试题形式灵活多样，知识面广，有层次性。三、答题分析1、整张试卷有十道大题,笔试和听力。 第一题是按字母表顺序补全所缺字母，本题相对来。

4、人教版四年级下册语文期中考试试卷分析时间过得很快，一转眼期中考试已经结束了，在这几天的时间里，我相信每一位老师和我一样经过了一次次深刻的思考，我们都在精心的做着试卷分析这项工作。为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。一、学生考试情况分析：本次期中考试参加人数共有 17 人，总分 4103 分 ，平均分 91.16 分，全班 80 分以上的有 8 ，70-60 分以上的有 4 人。这次语文试卷无论是学生，还是教师都感到试题灵活，更贴近课本及学生的生活实际。二、本次试卷的特点：本次试卷除考察学生应该掌握的基础知识外，。

5、小学四年级语文上册期中考试成绩分析一、期中考试小结：时间过得很快，一晃期中考试已经结束了，在这几天的时间里，我相信每一位老师和我一样经过了一次次深刻的思考，我们都在精心的做着试卷分析这项工作。对于四年级的语文试卷，我们似乎把学生的自主学习能力和知识掌握牢固程度估计过高，当考试成绩出来以后，我的心理很不是滋味，坐在办公桌前，一遍又一遍的翻着试卷，一题又一题的做着分析，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。二、本次试卷的特点：本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该。

6、2017-2018 学年四年级品德与社会（下）期中检测试卷四年级 品德与社会（考试时间：60 分钟 满分：100 分）题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空（20 分）1、人人都希望生活在一个（ ）、（ ）、（ ）的社区中。美好社区的建设需要大家（ ）。2、社区是我们的家园，（ ）对社区的每一个成员都很重要。3、春风行动全称“（ ）”。4、社区居委会是在党和政府的领导下，社区实行自我（ ）、自我（ ）、自我（ ）、自我（ ）的群众性自治组织。5、写出你知道的五个服务机构：（ ）、（ ）、（ ）、 （ ） 、（ ）。6、家乡行业的形成与发展。

7、四年级语文期中试卷分析期中考试已经结束，四年级第一学期已经过半，在师生的共同努力下，孩子们又学到了很多的知识，为了尽快地查找不足，总结经验，更好地为以后的教学工作服务，下面我简要地把这次语文测试做一个综合的分析一、试卷评析：从卷面情况来看，所考的题型多样，内容难易适中，出题内容全面，概括了所学知识，体现了新课标学习的理论，是一份比较理想的答卷，题型有五类，分别是基础知识积累运用阅读题和作文题。从整体看，非常注重语文综合能力的检测，除了检查学生掌握基础知识及课内外阅读能力之外，还重在培养学生的创新。

8、 四年级下册语文期中考试质量分析 那赖村完小校 农艳秋时间过得很快，一晃期中考试已经结束了，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以下全面分析。 一、学生考试情况分析： 本次期中考试参加人数共有 52 人，全班考试 80 分以上的有 12 个同学，70 分以上的有 17 人， 60 分以上的有 12 人，60 分以下有 11 人。这次语文试卷试题灵活，更贴近课本及学生的生活实际。 二、本次试卷的特点： 本次试卷除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生。

9、四年级语文上册期中考试试卷分析叶县水寨乡桃奉小学 李琼一、试卷评析：从卷面情况来看，所考的题型多样，内容较难，出题内容全面，概括了所学知识，题型是三类，分别是基础知识、阅读题和作文题。从整体题型看，这次试题非常注重综合能力的检测，以培养学生记忆力，想象力和学习力为主，体现素质教育的教育基本理念。二、我班的考试情况：我班共 45 名同学，此次考试学生考的很差，考好的只是凤毛麟角，有相当一部分同学不及格。及格率 65%，优秀率为 18%。三、考题分析：现将本次测试情况就记忆力、想象力、学习力几方面简单分析如下：。

10、四年级上册英语期中试卷分析一、试题分析 总体来讲，本次期中考试试卷难度适中，题型丰富，内容灵活多样，选材贴近学生的实际情况，紧紧围绕教材的知识点。试题注重考查了学生单词的拼写、四会单词的掌握、黑体单词的听说认读、情景交际语言知识的的运用以及句子的判断、翻译。 二、考试情况汇总 本次参评 45 人。及格人数 45 人，及格率 100%。从卷面上看,大部分学生的书写认真，卷面整洁,乱涂乱抹现象极少，说明他们基本形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看,学生基础知识学生掌握较好，能运用所学知识解决简单问题，但是情景对。

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12、四年级英语期中考试试卷分析本次期中考试已顺利结束。从题型看，试卷分听力和笔答两部分。本次考试题量不大，卷面编排较好，便于学生答题。总体看，学生基本做到了答题字迹工整。本次考试没有单词默写，以听、认读、识别单词为主，注重基础，没有难度太大的题。所以本次考试成绩较好。同时也说明学生的认读水平有了较大提高。现做试卷分析如下：听力部分：第一题：听音按要求圈出你听到的单词。第四小题 thirty, thirsty, thirteen 仍有小部分学生区分的不太好，需要进一步强调，其它小题答的较好。第二题：听录音，选出你所听到的句子，。

13、四年级语文期中考试试卷分析这次期中 考试，既是对学生学习效果的一次检测，更是对我们老师半学期教学成效的一种检测，根据这次学生答题的情况和考试成绩，为了改进今后的语文教学工作，我做如下分析：一、学生原来情况本期我校四年级共有学生 33 名，从学习情况来看，大部分学生的语文基础知识比较扎实，有一定的阅读能力和写作能力，学习兴趣也比较浓厚。但部分学生的学习自觉性较差，没有养成良好的学习习惯，应变能力差，对已经学过的知识的运用能力比较差。部分学生学习态度不够端正，上课听讲不够专心，部分学生作业书写不够整洁； 。

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16、六年级下册品德与社会期中考试试卷分析 南杜明德小学 一、 基本情况 本次考试总体成绩不够理想，高分较少，中等生偏多。 二、试题分析 从整体上看，本次试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养，也为教师平时的教学指明了方向。 三。

17、1四年级品德与社会期中考试质量分析本次试题，满分为 100 分，时值为 30 分钟，该试题由填空、选择、判断、简答四大部分组成。题型新颖，以学生现实生活为出发点出题，试题难度不大，侧重对学生是否能将课本知识应用到生活中的考查，同时也充分考查了学生感悟生活、观察生活、了解社会的能力，以及品德习惯的好与否，试题中还处处渗透着对学生情感、态度与价值观的考查。本次测试成绩：满分一人，90 分以上有 11人，不及格 9 人，及格率 85.21%。平均成绩 78.65 分.针对本次的学习成绩，对今后的教学有很强的指导性意义。具体表现在：一、。

18、四年级品德与社会考试质量分析大德小学 邹向坤一、考试情况本级共有 38 人，全部参加考试。平均分为 95 及格率为 100%二、试题分析: 试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题，具有科学性、灵活性。试题基本上出自于课本，但又不拘泥于课本，能结合学生实际灵活出题。本试题共五个大题，分别是填空、判断、选择、简答、实践题。题型新颖、题量适中，难度不大，能照顾到不同层次的学生，适合小学四年级学生的特点。 三、试卷分析 从学生的答卷情况来看，学生的考试成绩还比较理想，正常的反映学生的学习情况。但从学生的答卷来看，。