小学1年级语文期中考试试卷分析表-副本

1、二年级语文下册期中试卷分析一、试卷结构及特点分析本次试卷的题型多样、有看拼音写词语、判断、选词填空、连线、按要求填空、阅读理解、看图写话等几大类型。同时题量适中、难易程度也适中，对于大部分学生来说都是非常公平的，对于学困生来说比起以往的题型降低了难度，如试卷中的第一大题中第 1 小题读一读，辨一辨，连一连，有的学生虽然认识，但是不一定会把拼音完全正确的写出来，只让学生连线这种做法既降低了此题的难易程度，又全面考察了学生的学习水平。这种命题方式不但突出了新的教学理念，而且在考查学生必备知识的基础上，。

2、小学六年级语文期中考试试卷分析仓坂小学 黄书山半个学期很快过去了，期中考试已经结束。现在简单总结一下我班语文的具体情况。总体情况:参考人数：39 人参加考试。最高分是 87 分，最低分是 3 分。及格人数 31 人，不及格人数 8 人。及格率 79.5%。优秀率 23.1%。一、试卷分析及答题情况。本次语文试卷共三大部分：第一部分为基础知识考查，包括考查学生的字、词、句以及课文知识积累情况。第二部分为阅读理解，考查学生的阅读分析能力。第三部分是习作，考查学生的写作能力。结合学生的做卷情况，简单做一个分析：第一部分第一小题是看。

3、 小学二年级下册语文期中考试试卷分析一、整体分析语文涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。从字词，句段，习作各个方面对学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测。试卷题量较大。二、学生答题分析（一）优点本次测试一、二、三、四、六题得分较好，平时训练较多，基础打得较牢。（二）缺点从学生的答题情况来看，本次考试失分率最大是 读拼音写词语，接着写几句话以及“补充句子并加标点”。“补充句子并加标点”学生有的句子补充的完整标点却不正确。或是前后关联不大。“按课文内容填空”和“阅读短文，完成练习”两。

4、一年级语文期中考试试卷分析河南省濮阳县第二实验小学 刘新花本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。平均分 68.88,优秀率有 27.88%，及格率是 74,04%。知识掌握得不够牢固、不会读题是主要的弊病。现在就每题错误进行分析。一、存在问题试卷共有八大题，大部分学生的基础知识掌握比较扎实，体现在第一题“给拼音归类” ，失分不是太严重。 第二题“。

5、 小学四年级语文期中考试试卷分析半个学期很快过去了，期中考试已经结束。现在简单总结一下我班语文的具体情况。一、总体情况:参考人数：46人参加考试。最高分是92分，最低分是42分。及格人数38人，不及格人数8人。一、试卷分析及答题情况。本次语文试卷共四大部分：第一部分为基础知识考查，包括一到三大题，考查学生的字、词、句以及课文知识积累情况。第二部分根据要求写句子，考查学生的句式及修辞方法的运用能力。第三部分阅读理解，考查学生的阅读分析能力。第四部分是习作，考查学生的写作能力。结合学生的做卷情况，简单做一个分。

6、小学四年级语文上册期中考试成绩分析一、期中考试小结：时间过得很快，一晃期中考试已经结束了，在这几天的时间里，我相信每一位老师和我一样经过了一次次深刻的思考，我们都在精心的做着试卷分析这项工作。对于四年级的语文试卷，我们似乎把学生的自主学习能力和知识掌握牢固程度估计过高，当考试成绩出来以后，我的心理很不是滋味，坐在办公桌前，一遍又一遍的翻着试卷，一题又一题的做着分析，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。二、本次试卷的特点：本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该。

7、小学三年级语文下册期中考试试卷分析本次期中考试试卷内容是围绕教材出题，体现了新课标的要求，具有较强的生活性，能够启发学生的创新和想象力。现将本次考试做如下分析；一、本次书面试卷的特点分析：本次试卷由三部分组成：基础知识、阅读理解和习作。全卷各部分比例适当，知识覆盖面广，题型多样，内容丰富，没有偏题、怪题，难易度适中。1、重视基础知识的积累。作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，本试题注重考查学生的积累情况，如：第一题音，第二题考察多音字，第三题考察生字，第六七题考察近反义词，其他形近。

8、-精选公文范文-精选公文范文- 1小学一年级上语文期中考试试卷分析各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本次全班 22 人参加测评，试卷总分是 100 分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，从学生答卷情况来看，学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，涂抹现象不是很明显，这是一个很大的进步。一、试卷特点1.考查内容的全面性。本试题全面考查学生的语文综合素养，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进学生语文能力和非智力结构不断完善。2.试题难易适度。对优等生、中等。

9、九年级下册语文期中考试试卷分析76 团中学 李长赞对学生来说，考卷是对他们综合能力的考查；对教师来说，它将成为他们开展下一学期教学的重要依据之一。进入初三第一学期以来期中考试，现在针对这次考试成绩作分析如下：试卷分析：本次试题是我们自己买的人教版九年级语文测试卷。包括四个大题：基础知识，现代文阅读，文言文阅读及作文。从试题的难易程度来看，这次考试比较接近中考考试试题，基本上是按照中考试题的模式来安排试卷题量和题目构成，难度适中。整套试卷注重考查学生的语文能力和素养，特别注重考查学生的阅读能力和写作能。

10、五年级语文期中考试成绩分析2017-2018 学年第一学期 本次检测侧重于本册教材前四个单元语文基础知识的积累和应用，试题大多是从教材中选择出来的，题型比较灵活，内容比较丰富，题量和难易程度适中，基本上能检测出学生对基础知识的掌握程度和理解、分析能力的水平。 一、测试成绩分析本班现有 29 人，全部参加了考试，优秀人数 16 人，优秀率 55.2%，及格人数 25 人，及格率 86.2%。本次测试不尽人意，反应出很多的问题。二、试卷分析： 1、积累与运用： 从卷面看，第二题词语积学用中的第 2 小题得分率低,由此可见平时学生对于成语的积。

11、小学二年级语文期中考试试卷分析期中考试已经结束，从整个班级的情况来看，考试成绩还不是很理想。本次小学语文二年级期中试卷共九个大题，总分为 100 分。其中 8 分以上 19 人，不及格的 4 人。一、考试试卷情况分析1、看拼音写词语部分：大部分学生书写正确，但还有小部分同学失分比较多，原因有不会读拼音，还有的是书写不规范而扣分。2、给多音字标注音调，多音字掌握不是很好，导致失分。3、加偏旁变新字再组词，失分较少。4、选词填空正确率较高，失分较少。、考察能力的题目失分严重，其主要原因是做题时不认真，导致失分。7、美文。

12、期中考试试卷分析这次期中测试题，基本上反映出了我班的水平。从学生的基本情况(平均分、合格率、优秀率等)可以得知：学生基础知识比较扎实，习作水平对于高年段的学生来说还可以。但在积累的量上不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。剖析如下：试题侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。从整个卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握较好，习作和阅读部分次之，句子部分欠佳。 1、字、词和积累与运用部分。学生掌握情况较好，学生失分较低。 2、句子部分。主要考查学生对课文的背诵和理解。。

13、小学一年级语文期中考试试卷分析本次语文期中 试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。49 个孩子，平均分110.3 分。38 个 108 分以上，优秀率有 77.5%，及格率是 100%。对比同年段的另外两个班级，我们班是落后了。知识掌握得不够牢固、太粗心是主要的弊病。现在就每题进行错误分析。一、存在问题从整张试卷来看，学生的基础知识掌握较好，从看拼音写汉字、比一。

14、洛阳华夏外国语学校 20152016 学年第二学期期中考试试卷分析教师姓名： 田 甜 所在班级： 八 一 班 所任课程： 语 文 八年级语文期中考试试卷分析一、试题简评：本张试卷试题形式新颖灵活，发挥了对语文教学的检测与导向作用，尤其是课外阅读试题的命题设置，较好的体现了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度之间的整合，考察了学生的语文知识和语文能力。试卷的结构主要分为“语言积累与运用” 、 “现代文阅读” “古诗文阅读” 、和“作文”四大块。从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且。

15、草箐小学 2014/2015 学年五年级上学期语文期中考学情分析及学习要求一、 基本情况：本周星期三我校组织了本学年秋季期中考试，这次考试五年级整体情况不是很乐观。在考试中没有出现违纪现象。本班应参加考试人数为 28 人，实际参加考试人数为 28 人。总分 2176 分，平均分77.6 分，及格人数 24 人，及格率为 85.7%，最高分 94 分，最低分是 38 分， ；优秀人数 15 人，优秀率为 53.57%。二、试卷分析：（一） 、识字写字。包括两题，第一题看拼音，写词语，正确率达 80%。第二题汉字知识做题，整道题大多数学生都能写对，只有少数学生错。。

16、小学二年级语文春期期中考试试卷分析表学校 龙兴乡中心小学年级学科二（1）语文统计项目应考数 实考数 良好率 及格率 优秀率本班状况43 43 81.5 18% 1试题分析（包括特点、难度、区分度、覆盖面等）本张试卷共七大题。紧扣新课程标准，难易适度。共分三大部分，分别是应会应知、阅读理解、表达。满分为 100 分，第一部分占 35 分，第二部分占 40 分，第三部分占 25 分。考试时间为 90 分钟。第一部分分两大题，第一题是识字与写字，分三个小题：分别是考察学生的基础知识，如找正确的读音，看拼音写词语，给字加偏旁。这几题学生做的较好。

17、小学三年级语文下学期第三单元考试试卷分析表节庄小学小学二年级语文下学期第三单元考试试卷分析表学校 节庄小学年级学科三年级语文统计项目应考数 实考数 及格率 优秀率 两率和本班状况45 45 91% 54% 145%试题分析（包括特点、难度、区分度、覆盖面等）本张试卷共三大题。紧扣新课程标准，难易适度。共分三部分，分别是基础知识、阅读理解、作文。满分为 100 分，第一部分占 60 分，第二部分占 10 分，第三部分 30 分。考试时间为 90 分钟。第一部分分两大题，第一题是识字与写字，分七个小题：分别是考察学生的基础知识，如找正确的读音。

18、小学三年级语文下学期第三单元考试试卷分析表节庄小学小学二年级语文下学期第三单元考试试卷分析表学校 节庄小学年级学科三年级语文统计项目应考数 实考数 及格率 优秀率 两率和本班状况45 45 91% 54% 145%试题分析（包括特点、难度、区分度、覆盖面等）本张试卷共三大题。紧扣新课程标准，难易适度。共分三部分，分别是基础知识、阅读理解、作文。满分为 100 分，第一部分占 60 分，第二部分占 10 分，第三部分 30 分。考试时间为 90 分钟。第一部分分两大题，第一题是识字与写字，分七个小题：分别是考察学生的基础知识，如找正确的读音。

19、小学一年级语文下学期第一单元考试试卷分析表节庄小学小学一年级语文下学期第一单元考试试卷分析表学校 节庄小学年级学科一年级语文统计项目应考数 实考数 及格率 优秀率 两率和本班状况46 46 93% 85% 178%试题分析（包括特点、难度、区分度、覆盖面等）本张试卷共七大题。紧扣新课程标准，难易适度。共分三大部分，分别是应会应知、阅读理解、表达。满分为 100 分，第一部分占 35 分，第二部分占 40 分，第三部分占 25 分。考试时间为 90 分钟。第一部分分两大题，第一题是识字与写字，分三个小题：分别是考察学生的基础知识，如找正确的。