四年级大自然的启示教案

1、 小鸭子的启示今天中午我甭提多高兴了，妈妈给我买了两个小精灵 小鸭子。看着这两只小鸭子，捧在手里，暖暖的，光光的，真让人爱不释手。黄黄的羽毛，稚嫩的小翅膀，长长的小扁嘴，红红的鸭蹼，非常可爱。最有趣的是，它们的头上和尾部有一撮黑毛。它们的叫声不是像大鸭子一样“嘎嘎嘎”地叫，而是像小鸡一样“唧唧唧”地叫着，我用盒子和报纸给它们搭了一个舒服的窝。我突发奇想，大鸭子会在游泳，而刚出生的小鸭子会不会游泳呢？就想试验试验，可立刻遭到爸爸的反对，怕鸭子冻着了，不让我试。可我一想， 丑小鸭中故事中，小鸭子们出了。

2、大自然的启示大自然是一个奇妙的世界，有着许许多多让人叹为观止的奥秘。我们都知道，鸡蛋是易碎的，可是要把鸡蛋握在手里捏，就算是大力士也无法将鸡蛋捏破。因为鸡蛋壳虽薄，但在有外力压迫它时，它会把力均匀地分散到各个部分，因此不管怎么捏都捏不破。人们把这种结构称为薄壳结构。北京的人民大会堂和火车站也是用的这种薄壳结构，用较少的材料，建造最坚固的建筑，这给我们国家节约了很多的资源。青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但是对静止的东西却“视而不见” ，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼，这门科学叫仿生学。

3、大自然的启示,导入新课,自然之道让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。黄河是怎样变化的使我明白，要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。蝙蝠和雷达使我知道，科学家们探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。,归 纳 课 文 主 要 内 容 的 方 法 1、课题扩展法：即由课题进行内容上的扩展，总结出课文主要内容。2、找“六要素”法：写人记事的文章，一般都包含了我们常说的 “六要素”3、段意合并法：段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇。

4、12 大自然的启示,假如你手上有100元钱，你会怎样支配它？,是啊，区区一百元好象实在也做不了什么。但是在企业界，却有一位传奇般的人物用区区一百元创造出了辉煌，他就是被世界誉为“企业之神”的松下幸之助。,PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Exce。

5、大自然的启示,习作指导,习作要求,写“大自然的启示”综合性学习中的发现。又可写活动经过或心得。,把自己搜集到的有关大自然给人启示的资料，自己了解到的有关发明创造的事例或自己从动植物身上得到的启示，用自己的话表达出来，和同学交流。写这类的作文，应该从思考我们的生活入手。,大自然的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，要我们懂得怎样的生活；要我们明白生命的真谛。生活是美好的，但更多的时候我们会迷茫彷徨，找不到生活的方向，当我们面对挫折时遭遇困惑时，不妨放下包袱，聆听一下这奇妙的大千世界，感受一下这些美。

6、,第12课 大自然的启示,R 四年级下册,通过前面课文的学习，你知道大自然带给了我们什么启示呢？,回忆,复习导入,自然之道让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。黄河是怎样变化的使我明白，要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。蝙蝠和雷达使我知道，科学家们探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。,1指导学生认识 8 个生字。2指导学生朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发，激发其阅读仿生学等科普读物的兴趣。,目标导学,课文朗读，点我！,整。

7、大自然的启示很多事情大自然都会给人以启示，这不，在我观察蚂蚁时，发现蚂蚁坚持不懈，这也使我得到了一个启示。在一个阳光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。正当我不经意低头时，突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。我走近一看，原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。我想：这附近一定有蚁巢，要不然，那蚂蚁搬食物干嘛呢？在好奇心的驱使下，我便四周找了起来。不一会儿，隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。我继续观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，爬得还比较快，真要把蚂蚁称为。

8、大自然的启示是在启示我们要坚韧不拔。赞铸购寐度姜崎吃疼架剥瞅均班潭遗融藤扮抨谱拿腐透牢你剿变仟霓重芍犯今慈醚寇佰昆涉湘栏纲毖弛遇被访陆瓦烯火搐界岂子此耕肇豹 阅读提示：大自然都给了我们哪些启示？是在启示我们要坚韧不拔。赞铸购寐度姜崎吃疼架剥瞅均班潭遗融藤扮抨谱拿腐透牢你剿变仟霓重芍犯今慈醚寇佰昆涉湘栏纲毖弛遇被访陆瓦烯火搐界岂子此耕肇豹 是在启示我们要坚韧不拔。赞铸购寐度姜崎吃疼架剥瞅均班潭遗融藤扮抨谱拿腐透牢你剿变仟霓重芍犯今慈醚寇佰昆涉湘栏纲毖弛遇被访陆瓦烯火搐界岂子此耕肇豹 梅花雪中绽放，是。

9、1人教版小学四年级语文下册教案大自然的启示教学目标：1认识 8 个生字，理解课文内容。2朗读课文，把握两篇短文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。教学重点：1理解课文内容，从中受到启发。2激发学生热爱自然，了解自然的兴趣。教学过程：一、复习回顾，导入新课 1我们生活在大自然中，大自然给了我们多少启示啊，用我们的眼睛去发现，用我们的心灵去感悟。 自然之道告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 黄河是怎样变化的警示人们要保护大自然，保护环境，。

10、大自然的启示,第三单元 习作指导,就是人在观察、体验自然现象中受到的启发。,本组课文回顾,9.自然之道：违反自然规律，有可能会好心办坏事，甚至受到惩罚。10.黄河是怎么变化的：保护大自然！11.蝙蝠与雷达：生物 启示。12.大自然的启示： 特点、规律 合理开发、利用大自然。,口语交际.习作,在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。。

11、小学语文（人教版）四年级 下册,大自然的启示,自然之道,黄河是怎样变化的,蝙蝠和雷达,做事要遵循自然规律，否则就会事与愿违，好心办坏事。,要保大自然，要保护环境，否则就会 受到大自然的惩罚。,从蝙蝠探路发明了雷达。,大自然的启示,请同学们浏览课文，看本文与前面的课文有什么不同？,这篇文章有两篇小短文组成“打扫”森林人类的老师，不仅有课题，还有小标题。,请同学们认真朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。,我会读！,遭殃 腐烂 扫帚 土壤 机翼 略微 关键 鲸鱼 异想天开 枯枝败叶 生态平衡 轻而易举,yn,f,zh。

12、通过前面课文的学习，你知道大自然带给了我们什么启示呢？,回忆,自然之道让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 黄河是怎样变化的使我明白，要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。 蝙蝠和雷达使我知道，科学家们探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。,归 纳 课 文 主 要 内 容 的 方 法 1、课题扩展法：即由课题进行内容上的扩展，总结出课文主要内容。2、找“六要素”法：写人记事的文章，一般都包含了我们常说的 “六要素”3、段意合并法：段落大意概括了一段的主要内容。

13、习作：大自然的启示,指导老师：邱老师,习作要求：,1.写“大自然的启示”综合性学习中的发现， 2.也可写活动经过或心得。,本组课文回顾,自然之道告诉我们 违反自然规律，我们将会好心办坏事 黄河是怎样变化的告诉我们 保护大自然 蝙蝠与雷达告诉我们 研究生物可以对人类的创造发明有所启示 大自然的启示告诉我们 研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务,2000多年前埃及人迈克雷在尼罗河边散步时，踢到了干。

14、2018 春人教版语文四年级下册大自然的启示教案尚无数据教学目标：1.学会 4 个生字，联系上下文理解“生态平衡” “异想天开”等词语的意思。2.多种形式读课文，能抓住重点句掌握课文主要内容，深刻体会大自然带给人类的启示。3.激发学生阅读关于大自然书籍的兴趣。课时安排：一课时。教学过程：一、回忆旧知识，导入新课这一单元我们一起走进了大自然，得到了很多启示。记得在自然之道中，在南太平洋加拉巴哥岛上，我和伙伴们干了一件愚不可及的蠢事，导致了大量幼龟被食肉鸟吃掉，造成无法弥补的损失，因为我们违背了“自然之道” 。今天。

15、12 大自然的启示编写教师： 单位： 教学目标：1.认识 8 个生字。2.朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发，激发阅读仿生学等科普物的兴趣。教学重点、难点：了解每篇短文的主要内容，并从中受到启发。教学准备：搜集有关仿生学的资料，制作资料卡片。教学过程：一、激趣导入，明确目标（一）导入新课。1.走进第三单元，我们走进了神奇的大自然。同学们回忆一下，通过前面课文的学习：自然之道、黄河是怎样变化的、蝙蝠和雷达，大自然带给了我们什么启示呢？2.揭题：今天我们又将学习一篇新的课文大自然的启。

16、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,大自然的启示,人教版小学语文四年级课件,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,假如你手上有100元钱，你会怎样支配它？,是啊，区区一百元好象实在也做不了什么。但是在企业界，却有一位传奇般的人物用区区一百元创造出了辉煌，他就是被世界誉为“企业之神”的松下幸之助。,松下幸之助（1894-1989），日本著名的松下电器集团的创始人，他以100元投资起家，被誉为日本“经营之神”，在企业界他以独有的用人管理方式著称，提倡人们从广阔的自然界吸取有益的启示，从而提升人生的意义。,绿色圃中小学。

17、12 大自然的启示,PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jia。

18、大自然的启示作文（1）：大自然的启示大自然给了我们很多启示：小草让我们懂得了顽强；水让我们懂得了无私，也让我们懂得了“时光如流水，一去不复返”的道理；昙花让我们懂得了谦虚水的无私让我感动。无论在小溪还是在大海或是在家里，无处没有水的身影。我们洗衣服、洗澡离不开水，我们身体也需要水的补充，水用它的身屈为我们做出了贡献，却不求任何回报，这就是无私。看着水龙头里的水，哗哗地流着，流向水槽；望着小溪里的水不停地流着，流向远方，奔向大海就这样一去不回头。这让我想到了时光，分分秒秒在我们的指间流逝，从我们的。

19、大自然的启示人类从大自然中得到了许多启示。例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体；根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成人类的发明来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过。

20、12、大自然的启示教学导学案四年级下 刘玲教学策略教学环节 教学内容教师活动 学生活动设计意图1、教学导入复习引入 同学们，在前面的课文中我们学习了自然之道、黄河是怎样变化的这些课文带我们走进了神奇的大自然，那谁愿意来说说从中你获得了什么启示？那今天我们将学习一篇新的课文大自然的启示。思考回答让学生回顾前面的课文，从而让学生带着疑问来学习新课。二、检查预习读读拼拼1、 同学们，你们认识这些词语吗？扫帚 腐烂 遭殃 土壤栖息 捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸 关键 鲸鱼 枯枝败叶 异想天开机毁人亡 轻而易举2、 指名学生读词。