四年级奥数举一反三全的

1、,解题基础,必须认真审题，理解题意，深入细致地分析题目中数量间的关系，通过对条件进行比较，转化重新组合等手段。,例题1 某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里，一个塑料箱与3个纸箱装的玩具一样多，每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具。

2、简单推理,四年级奥数第3周,第3周 简单推理,例1 桌面上反扣着一张红桃两张黑桃，共三张牌。甲乙两人各摸一张牌，各自翻看手中牌，并根据自己手中牌的颜色判断剩下的一张牌的颜色。几分钟后，甲首先判断出剩下的一张牌是红桃。你知道他是怎样判断的吗,。

3、1目 录 第一讲 找规律一 2 第二讲 找规律二 5 第三讲 长方形和正方形一 8 第四讲 长方形和正方形二 11 第五讲 算式谜一 14 第六讲 算式谜二 17 第七讲 植树问题一 19 第八讲 植树问题二 22 能力测试一 25 第九讲。

4、举一反三 P67 和倍问题1. 用锡和铝制成的合金是 720 千克，其中铝的质量是锡的 5 倍，铝和锡各用了多少千克2.甲乙两数的和是 112，甲数除以乙数的商是 6，甲乙两数各是多少3.一块长方形黑板的周长是 96 分米，长是宽的 3 倍。

5、第 6 讲： 简单举例学生姓名 年级 四 授课教师 备课时间教 学目 标学会简单举例重 难考 点用巧方法来解题教学内容有些题目，因其所求问题的答案有多种，直接列式解答比较困难，在这种情况下，我们不妨采用一一列举的方法解决。这种根据题目的要求。

6、第 2 讲： 简单推理学生姓名 年级 四 授课教师 备课时间教 学目 标学会推理重 难考 点推理要有条理，有逻辑。教学内容一知识要点 解答推理问题，要从许多条件中找出关键条件作为推理的突破口。推理要有条理地进行，要充分利用已经得出的结论，作。

7、四年级数学奥数培训资料 姓名： 1 小学四年级奥数举一反三第 1 讲至第 40 讲全精品目录第 1 讲 找 规 律一第 2 讲 找 规 律二第 3 讲 简 单 推 理 第 4 讲 应用题一第 5 讲 算式谜一第 6 讲 算式谜二第 7 讲 。

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9、第 1 讲 找规律一例题 1先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。1，4，7，10， ，16，191先找出下列各列数的排列规律，然后在括号里填上适当的数。12,6,10,14, ，22，26 23,6,9,12, ,18,。

10、第二十八周 周期问题例 1你能找出下面每组图形的排列规律吗根据发现的规律，算出每组第 20个图形分别是什么。1 21第 28 个图形是什么2盼望祖国早日统一盼望祖国早日统一盼望祖国早日统一第 2001 个字是什么字3公园门口挂了一排彩灯泡按。

11、四年级数学奥数培训资料 姓名： 1 小学四年级奥数举一反三第 1 讲至第 40 讲全目录第 1 讲 找 规 律一第 2 讲 找 规 律二第 3 讲 简 单 推 理 第 4 讲 应用题一第 5 讲 算式谜一第 6 讲 算式谜二第 7 讲 最优。

12、第 讲： 还原学生姓名 年级 四 授课教师 备课时间教 学目 标了解还原问题重 难考 点通过寻找规律培养对数学的兴趣并拓展我们的思维。教学内容专题简析：已知某个数经过加减乘除运算后所得的结果，要求原数，这类问题叫做还原问题，还原问题又叫逆运。

13、1一在数列 11235813 3455.中，括号里应填什么数86 163 242 1210050 8643 6432 21计算 1234567918111115987659推理二ABCDE 五个人如下排列：A 在 C 前面 6 米，B 在 。

14、四年级数学奥数培训资料 姓名：小学四年级奥数举一反三第 1 讲至第 40 讲全目录第 1 讲 找 规 律一第 2 讲 找 规 律二第 3 讲 简 单 推 理 第 4 讲 应用题一第 5 讲 算式谜一第 6 讲 算式谜二第 7 讲 最优化问题。

15、简单推理,本节内容属于小学高段奥数内容 适合小学高段学生使用 讲授1节课 制作人：李娇,一个乒乓球掉在了一个很深很紧的管里大概有30厘米长，管子埋在了水泥地里，只有1厘米露出地上面，所以你不可以移动它。管子只是比乒乓球宽那么一点点，所以你不。

16、诚品教育小学四年级奥数培训资料1第 1 讲 找 规 律一一知识要点 观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律，在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律：1根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数；2。

17、四年级数学奥数培训资料 1 第 1 讲 找 规 律一一知识要点 观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律，在一般情况下，我们 可以从以下几个方面来找规律：1根据每组相邻两个数之间的关系，找出 规律，推断出所要填的数；2。

18、小学四年级奥数举一反三 A 版行程问题一1.甲乙两艘轮船分别从 AB 两港同时出发相向而行，甲船每小时行驶 18千米，乙船每小时行驶15千米，经过 6小时两船在途中相遇。两地间的水路长多少千米2.甲乙两车分别从相距 480千米的 AB 两城。

19、四年级数学奥数培训资料 1 小学四年级奥数举一反三第 1 讲至第 40 讲全目录第 1 讲 找 规 律一第 2 讲 找 规 律二第 3 讲 简 单 推 理 第 4 讲 应用题一第 5 讲 算式谜一第 6 讲 算式谜二第 7 讲 最优化问题第。

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