四川省岳池县第一中学外研版七年级英语上册导学案M5U2

1、Unit 3 Language in use第五课时学习目标 1、熟练掌握学过的词汇。2、能够描述怎样使用电脑。3、一般现在时的特殊疑问句。学习重点 1. 复习巩固一般现在时的用法，尤其是本模块所学的一般现在时特殊疑问形式2. 复习巩固本模块所学的电脑词汇及一些动宾搭配的使用。学习难点 较熟练地运用本模块中所学的词汇和句型，区别应用助动词 do, does。课前预习1、朗读学过的单词、短语、对话、课文等。2、写出下列短语：使用电脑 发送邮件 检查时刻表 买票 制作旅行计划 玩电子游戏 使用鼠标 点击“新文件夹” 在文件夹里 点击“保存” 使用说明与。

2、Module 4 Healthy foodUnit 1 Weve got lots of apples第一课时一、学习目标1、To understand conversations involving food and drink.2、To talk about food.3、Key vocabulary: food, drink, candy, fruit, meat, vegetable, apple, bean, beef, carrot, chicken, chocolate, coffee, cola, juice, milk, potato, tea, tomato., water, shop, have, get, have got, some, much, kind, so, has, badKey phrase: go shopping, lots of, too muchKey structures: have / has got How about?4、学习音标/s/,/z/,/t/,/d/二、学习重点来源:学。

3、Unit 2 Every family will have a small plane.第三课时一、学习目标：1.通过自主探究学习本课出现的单词及短语 2. 能过听说读写等技能的锻炼能熟练运用一般将来时态 will 描述未来的生活. 来源:学优高考网例如天气，日常生活等。 3.激发学生学习英语的兴趣,能对未来世界的神奇变化产生好奇并有美好憧憬。 二、学习重点：一般将来时态 will+动词原形的意义和用法 3、学习难点：一般将来时态 will+动词原形; not only but also的用法.课前预习一、使用说明与学法指导：1.课前朗读新单词，注意其音标和汉意，将不会读的圈出来。2.本堂课为阅。

4、Unit 3 Language in use第五课时一、学习目标：1.能根据音标正确拼读本模块的单词2.了解课本模块出现的短语和重点句型、特殊疑问句句型：1.What can I do for you? 2. What colour does she like?3. What size does she take? 4.How much are they?5. When are they going to the shops? 6. How many/much would you like?7.How do you pay for it?3.技能目标：能听懂有关购物的对话，会用特殊疑问句进行购物的对话。4.情感态度与价值观：通过对话的学习和训练，培养孝敬父母的品德，激发学习英语的兴趣。二、学习重点：特殊疑问句三、学。

5、Module 5 ShoppingUnit1 What can I do for you?第一课时1、学习目标：1.掌握与购物有关的单词及短语。2.通过对话的学习和训练，培养孝敬父母的品德，激发学习英语的兴趣。二、学习重点：.能听懂有关购物的对话，会用特殊疑问句进行购物的对话。三、学习难点：常见的特殊疑问句的用法。课前预习1、使用说明与学法指导：1、试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下用红笔划上横线 2、仔细看课文中关于购物的特殊疑问句的用法 二、预习自测：一、基础知识导航(一) 借助音标学会拼读生词表中所列本单元生词（小组内相互检查纠正） ，默写。

6、Unit 2 I can run really fast.第三课时1、学习目标来源:学优高考网1. 记住本课新单词、短语、重点句型。2. 运用情态动词can 来作自我介绍，竞选班长。二、学习重点情态动词 can / cant 的用法三、学习难点情态动词 can / cant 的用法课前预习一、使用说明与学法指导1、试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下用红笔划上横线 2、使用快读和细读两种阅读的方法里查找文章的信息二、预习自测I. 根据句意及汉语提示写出正确的单词。1. Can you _ ( 承诺 ) to help me with my Chinese , Wang Lei ?2. The young man in a black coat loo。

7、Unit2 Theyre waiting for buses or trains. 第三课时学习目标 来源:gkstk.Com1 能听懂对话所谈论的内容。2 掌握本单元的单词，能够正确使用现在进行时学习重点 词汇以及语法学习重点 现在进行时学习难点1掌握动词现在分词的特殊变化形式。2. 学习并掌握现在进行时 来源:学优高考网 gkstk课前预习找出下列单词或短语。1.做不同的事情_ 2. 下班回家_ _3.下公共汽车_ 4. 看电影_5. 喝下午荼_ 6. 此时_7. 吃晚饭_ 8. 拍许多照片_9.晒太阳_ 10.下班_11.许多孩子_。

8、Unit 2 When do you use a computer?第三课时学习目标 1、熟悉本课所学新词汇；2、学会一般现在时的特殊疑问句；3、了解不同国家和地区的人们使用电脑的情况学习重点 一般现在时的特殊疑问句。学习难点 一般现在时的特殊疑问句。课前预习1、课前朗读下列单词。travel 旅行 Internet 网络 sometimes 有时 check 检查 train 火车 information 信息 share 分享 send 发送2、从课本中找出以下短语。使用电脑 发送邮件 检查火车时刻表 买票 制作旅行计划 玩电子游戏 使用说明与学法指导1.根据自己所掌握的语音知识，认读第 94 至 95 页上本单元。

9、Unit 2 My mothers cleaning our house andsweeping away bad luck.第三课时学习目标 1、学会并掌握本模块的词汇。2、通过阅读 unit 2 中的材料获取有关春节的信息。3、学会用所学词汇描述某个节日。学习重点 用现在进行时和一般现在时态描述节日学习难点 用现在进行时和一般现在时态描述节日 课前预习按要求改写句子。1. Is your uncle making lanterns? (否定回答) _2. Shes sweeping the floor at the moment. (一般疑问句)_3. Theyre getting ready for the Lantern Festival. (划线部分提问 )_4. They go shopping for presents. The。

10、Module 2 My family Unit 1 Is this your family?第一课时一、学习目标1、掌握重点单词，短语、句型2、能够听懂有关家庭介绍的对话，辨认对话中的人物关系3、学会用“this , that , these , those “的用法，会用人称代词和物主代词，名词所有格介绍自己的家庭，询问他人的家庭情况4、了解中西方家庭的差异，培养对家庭的热爱和对家庭成员的关心2、学习重点掌握重点词汇、表达；听懂理解课文对话，学会介绍自己的家庭成员3、学习难点利用课文对话中的词汇和表达介绍、询问家庭情况课前预习1、使用说明与学法指导1、.根据自己所掌握的语音。

11、Unit2 The tiger lives in Asia. 第三课时学习目标 1. 熟悉本课所学新词汇；2. 熟悉本课所学动物的生活地点、环境及食物等；3. 培养并加强学生对动物的热爱。能把一些有关动物的知识介绍给家人、朋友，号召大家共同保护动物。学习重点 1. 各大洲的英文表达2. 能正确使用大小写介绍某个地方.学习难点 灵活应用一般现在时描述动物.课前预习1、这些单词有联系吗？你能读出并记住吗？在后面写出他们的汉语吧。Australia -Australian ， Europe-European ， Asia-Asian ， Africa-African ， America-American ， 还有这些单词呢！grass leaf (。

12、Unit 2 The library is on the left of the playground.第三课时1、学习目标1、掌握下列重点单词和词组的意思及用法 dining hall, gym, science lab, in front of, next to, behind2、读懂本单元的课文，能在实际情境中运用句型：Where is Its / Where are. Theyre.3、能用适当的介词描述方位，谈论自己的学校，描绘出自己学校内建筑物的示意图二、学习重点从阅读材料中获取细节信息，正确谈论方位3、学习难点提高学生的阅读能力课前预习一、使用说明与学法指导1、本单元重点培养学生的阅读能力，首先一定要记好第一部分的单词，为阅读扫。

13、Unit 2 Is your food and drink healthy?第三课时一、学习目标1、To get information from the reading material about healthy food.2、To write about healthy food with but and and.3、Key vocabulary: healthy, delicious, bread, fish, hamburger, ice cream, noodle, rice, sugar, eat, child (pl. children), sweet, right, egg, eye, cheese, tooth (pl. teeth), bit, tired, soup, important, remember, well, stay, fat, or, breakfast, every, lunch, home, dinnerKey phrase: be good for, be bad for, a bit,Key structures。

14、Unit 2 She often goes to concerts.第三课时学习目标 1. 学会 19 个生词 (CD, concert, magazine, scarf, silk, dress, T-shirt, choose, exercise, wear, ) 2. 学会用 “like doing/ or like to do” 来谈论人们的爱好。学习重点 掌握所学的词汇和一般现在时学习难点 用所学的词汇和一般现在时描绘生日课前预习单词拼写：1. I have two _(双)of new shoes.2. The clothes are very nice. I dont know which one to _(选择).3. I have two_(票).One is for my mother, the other is for my sister.4. How much is this _(杂志)?5. How mu。

15、Unit 3 Language in use第五课时一、学习目标：1、掌握以下生词和短语：doctor farm worker man shop its theirfor example family tree farm worker an English teacher 来源:学优高考网 gkstk2、重点句子：In America, many people have grandparents from different countries.3、复习指示代词 this that these those4、复习名词所有格5、人称代词与物主代词的用法二、学习重点：人称代词与物主代词的用法三、学习难点：人称代词与物主代词的用法并灵活运用课前预习一、使用说明与学法指导：1、本单元是复习模块，建议学生先通过预习教。

16、Module 5 My School DayUnit 1 I love history第一课时一、学习目标1、熟悉本单元重点单词和短语2、学习时间的表达方法、表示时间的介词 at, in, on 的用法3、了解学校科目名词，听懂并理解有关课程安排的短文4、能够用正确的时间表达自己的课程安排二、学习重点1、学习时间的表达方法、介词 at, in, on 的用法2、了解学校科目名词，听懂并理解有关课程安排的短文三、学习难点1、时间的表达方法2、介词 at, in, on 的用法3、记住学科名词，听懂并理解有关课程安排的短文课前预习一、使用说明与学法指导1、试读单词表中本单元的单词，不会。

17、Module 5 My School dayUnit 3 Language in use第五课时一、学习目标1、复习本模块重点单词和短语2、复习时间的表达方式3、复习介词 in/on/at 的用法4、复习行为动词的一般现在时二、学习重点时间的表达方式，行为动词的一般现在时3、学习难点对本模块知识点的灵活运用课前预习一、使用说明与学法指导1、熟读本模块单词和短语2、熟读本木块课文二、教材助读重点句子1、I love history.2、Its twelve oclock .3、We have Chinese at eight oclock.4、We dont have maths.5、Do you like maths?Yes, I do.6、In the evening, I watch TV and。

18、Unit 2 These are my parents第三课时1、学习目标1、熟练掌握本单元重点词汇、表达单词：bus, station, hospital, hotel, driver, manager, nurse, policeman, we, an, job, at, doctor, farm, worker, man, shop, its, their短语：bus station, bus driver, police station, the manager of a theatre, an English teacher, at a school, a hotel manager, at a police station, at the same hospital句型：This is / These are My mother is a/ an2、能够读懂有关职业介绍的文章3、能够用正确的标点符号和格式写一篇介绍个人信息的文章4。

19、Unit2 You can buy everything on the Internet.第三课时一、学习目标：1.掌握本单元重点单词和词组与句型来源:学优高考网 gkstk2.能读懂网络购物的文章并能推测和概括关键信息。3.了解网上购物的优点和不足，学会正确使用网络。来源:学优高考网二、学习重点：1. first ，second，third , finally的运用来源:学优高考网 gkstk2. 能按顺序描述网上购物的优缺点。三、学习难点：常见的特殊疑问句的用法。课前预习一、使用说明与学法指导：1、试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下用红笔划上横线 2、使用快读和细读两种阅读的方法里查。

20、Module 5 My School dayUnit 2 We start work at nine oclock第三课时一、学习目标1. To get information from a description of a school day.2. To be able to put pictures in order according to the reading material.3. To write about ones school day.4. To learn to join simple sentences with and.二、学习重点1、Key vocabulary: week, house, start, work, break, evening, watch, homework, bed, sleep 2、Key phrase: go to school, get up, have breakfast, have lunch, go home, have dinner, go to bed, go to sleep3、。