数学课评课要素及名师评课范文

1、中学数学课评课要点及建议 观课、 评课是教师提升专业化水平的重要途径之一， 也是校本研修的主要形式之一。 特提出以下几方面评课的要点与建议： 一、评教学目标 关注的要点： 1教学目标的制定是否依据中小学数学课程标准和指导纲要？ 2教学目标是否体现三维目标的整体联系？目标的陈述是否具体描述学生通过数 学课堂教学在基础知识和基本技能、数学能力，以及数学思维等方面应获得的发展要 求？是否呈现知识发生发展。

2、数学课评课要点及建议 观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一，也是样本研 修的主要形式之一。观课、评课的目的，是通过集体、个体的评课活 动，找寻数学课堂教学中值得发扬的亮点， 自我反思课堂教学设计和 实施，进而改进和完善自己的课堂教学，促进学生的数学学习能力， 使教师在原有的基础上都有不同程度、 可持续的提高和发展。为有效 地开展评课，特提出以下几方面评课的要点和建议： 一、评教学目标 关注。

3、高中数学课评课要领及评课范文课堂教学是学校教学的基本形式。如何评价一堂课的优劣是教育工作者研究的重要课题。那么如何评价数学课呢？这里我从五个方面来讲：（一）教学目标教学目标是整个课堂教学过程的一个纲，是数学评课首先要考虑的因素。教学目标确定的好不好，一要看目标是否明确，能不能兼顾能力培养、思想与道德教育等方面的内容；二要看广度、深度是否符合数学课程标准和教材的要求，是否符合学生实际；三要看是否简明扼要、具体，便于实施，便于检测，四要看教学中是否达到了教学目标。（二）教学内容教学内容规定着教什么和。

4、1数学课评课要点及建议观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一，也是样本研修的主要形式之一。观课、评课的目的，是通过集体、个体的评课活动，找寻数学课堂教学中值得发扬的亮点，自我反思课堂教学设计和实施，进而改进和完善自己的课堂教学，促进学生的数学学习能力，使教师在原有的基础上都有不同程度、可持续的提高和发展。为有效地开展评课，特提出以下几方面评课的要点和建议：一、评教学目标关注要点：1教学目标是否体现三维目标的整体联系？目标的陈述是否具体描述学生通过数学课堂教学在基础知识和基本技能、数学能力，以。

5、精品文档 数学课评课要点及建议 观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一，也是样本研修的主要形式之一。 观课、评课的目的，是通过集体、个体的评课活动，找寻数学课堂教学中值得发扬的亮 点，自我反思课堂教学设计和实施，进而改进和完善自己的课堂教学，促进学生的数学 学习能力，使教师在原有的基础上都有不同程度、可持续的提高和发展。为有效地开展 评课，特提出以下几方面评课的要点和建议： 一、评教学目标 。