数学沪科版九年级下282等可能情形下的概率计算教案

1、126.2.3 等可能情形下的概率计算 学习目标1正确认识等可能情形下概率的意义，掌握列举法求概率的计算方法。2熟练掌握树状图和列表法的运用。学习重难点重点：理解等可能情形下随机事件的概率并会运用列举法计算随机事件概率。难点：运用列举法对一。

2、126.2.1 等可能情形下的概率计算 学习目标1了解随机事件必然事件不可能事件的概念；2掌握等可能事件的概率公式，并能熟练地运用排列组合的知识解决等可能事件的概率问题；学习重难点重点：等可能事件的概率的计算难点：等可能事件的概率的计算课前。

3、126.2.2 等可能情形下的概率计算学习目标1.在解决实际问题的过程中，体会随机的思想，进一步理解概率的意义。2.通过列表法画树状图法探究计算概率的方法。 3.经历实验列表统计运算设计等活动，学生在具体情境中分析事件，计算其发生的概率。渗。

4、126.2.3 等可能情形下的概率计算同步检测一选择题：1在 100 张奖劵中，有 4 张有奖。某人从中任抽一张，则他中奖的概率是 A B C D251102012. 两人在玩石头 剪刀 布的游戏中，那么石头获胜的概率为 A B C D81。

5、26.2.2 等可能情形下的概率计算同步检测一选择题：1掷一个均匀的正方体骰子，每个面上分别标有数字 1，2，3，4，5，6，则下列事件中概率最大的是 3 朝上 偶数朝上 合数朝上 6 朝上A B C D2下列说法中正确的是 A通过多次试验。

6、第 26 章 概率初步26.2 等可能情形下的概率计算1教学内容初步的概率计算。教学目标知识与技能通过摸球这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素。过程与方法历经猜测动手操作。

7、第 26 章 概率初步26.2 等可能情形下的概率计算3教学内容稍复杂的概率计算。教学目标知识与技能1 理解包含两步，并且每一步的结果为有限多个情形的意义。2 会用列表的方法求出：包含两步，并且每一步的结果为有限多个情形，这样的试验出现的所。

8、26 2 等可能情形下的概率计算 一 选择题 共20小题 1 2019 沈阳 下列说法正确的是 A 若甲 乙两组数据的平均数相同 S甲2 0 1 S乙2 0 04 则乙组数据较稳定 B 如果明天降水的概率是50 那么明天有半天都在降雨 C 。

9、第 26 章 概率初步26.2 等可能情形下的概率计算2教学内容用树状图求事件的概率。教学目标知识与技能1.理解 PA 在一次试验中有 n 种可能的结果，其中 A 包含 m 种 的意义.nm2.应用 PA 解决一些实际问题过程与方法通过观察。

10、九年级下册,初中数学,26.2.3等可能情形下的概率计算,复习,当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采用列表法.,一个因素所包含的可能情况,另一个因素所包含的可能情况,两个因素所组合。

11、九年级下册,初中数学,26.2.1等可能情形下的概率计算,复习回顾,必然事件在一定条件下必然发生的事件。不可能事件在一定条件下不可能发生的事件。随机事件在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件。,概率的定义,一般地，对于一个随机事件A，我们。

12、九年级下册,初中数学,26.2.2等可能情形下的概率计算,复习引入,等可能性事件的两个特征：1.出现的结果有有限个；2.各结果发生的可能性相等。,等可能性事件的概率的求法列举法,这个游戏对小亮和小明公平吗怎样才算公平 ,小明和小亮做扑克游戏。

13、126.2.1 等可能情形下的概率计算课 题 26.2.1 等可能情形下的概率计算教 学目 标1了解随机事件必然事件不可能事件的概念；2掌握等可能事件的概率公式，并能熟练地运用排列组合的知识解决等可能事件的概率问题；重 点 等可能事件的概率。

14、126.2.3 等可能情形下的概率计算课 题 26.2.3 等可能情形下的概率计算教 学目 标1正确认识等可能情形下概率的意义，掌握列举法求概率的计算方法。2熟练掌握树状图和列表法的运用。重 点 理解等可能情形下随机事件的概率并会运用列举法。

15、学优中考网 www.xyzkw.com28.2 等可能情形下的概率计算班级： 姓名：一掷一枚硬币，落地后，国徽朝上朝下的概率各是多少二质地均匀的骰子被抛起后自由落在桌面上，点数为1或3的概率是多少三掷两枚硬币，规定落地后，国徽朝上为正，国徽。

16、28.2等可能下的概率计算,一课 程 简 介二学 习 要 求 三预 备 知 识 四知 识 讲 解 五课 堂 练 习 六课 堂 小 结,一课程简介,本节内容为等可能下的概率计算，教学设计力求从具体实例出发，引入古典型随机试验的特征，从而给出等。

17、27.2 等可能情形下的概率计算第一课时教学目标1了解结果等可能的概念，理解等可能情形下的随机事件的概率2会用列举法包括列表画树状图计算随机事件的概率3通过动手做游戏的过程，培养学生参与合作；感悟知识来源于生活，培养学生体会数学建模思想通过。

18、28.2 等可能情形下的概率计算一教学目标：1了解随机事件必然事件不可能事件的概念；2掌握等可能事件的概率公式，并能熟练地运用排列组合的知识解决等可能事件的概率问题；二教学重点：等可能事件的概率的计算三教学过程：一主要知识：1随机事件概率的。

19、学优中考网 www.xyzkw.com28.2 等可能情形下的概率计算一掷一枚硬币，落地后，国徽朝上朝下的概率各是多少来源:学优中考网 xyzkw来源:xyzkw.Com二质地均匀的骰子被抛起后自由落在桌面上，点数为1或3的概率是多少三掷两。

20、28.2 等可能情形下的概率计算一教学目标：1了解随机事件必然事件不可能事件的概念；2掌握等可能事件的概率公式，并能熟练地运用排列组合的知识解决等可能事件的概率问题；二教学重点：等可能事件的概率的计算三教学过程：一主要知识：1随机事件概率的。