数学北师大版八年级上6.3一次函数的图像教案1

1、课 题 6.3 一次函数的图像1 总课时数 2第 1课时 主备教师 朱玲 参备教师 来源 :gkstk.Com 朱玲教学目标1能熟练的做出一次函数的图像来源:gkstk.Com2归纳作函数图像的一般步骤.3理解一次函数的函数表达式与图像的对。

2、备课稿年段 八年级 学科 数学 主题单元 第六章课题 62 一次函数 课时 1 课时教学目标理解一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系，利用一次函数和正比例函数解决实际问题。教学流程 增删点评课后反思一 复习1 请同学们回忆上节课所。

3、6.3 一次函数的图象一一教学目标1理解函数图象的概念.2经历作图过程，初步了解作函数图象的一般步骤.3理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系.4能较熟练作出一次函数的图象.二能力目标1已知解析式作函数的图象，培养学生数形结合的意识和。

4、62 一次函数一教学目标1理解一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系。2能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。二能力目标1经历一般规律的探索过程发展学生的抽象思维能力。2通过由已知信息写一次函数表达式的过程，发展学生的数学应用能力。

5、学习目标：了解两个条件可确定一次函数；能根据所给信息图象表格实际问题等利用待定系数法确定一次函数的表达式；并能利用所学知识解决简单的实际问题学习重点：确定一次函数的表达式；并能利用一次函数的知识解决简单的实际问题学习难点：利用一次函数的知识。

6、2.2 一次函数和它的图像3教学目标根据一次函数的图像和解析式 ykxb，探索和理解一次函数的性质教学重点难点重点：一次函数的性质；难点：理解一次函数的性质教学过程一 创设情境，导入新课1 什么叫一次函数一般形式是什么2 一次函数 ykxb。

7、6.3 一次函数的图象教学设计1 北师大版八年级上 一教学内容及分析1教学内容： 1一次函数图像的画法。2教学内容分析：本课时是第一课时，教材注重学生在探索过程的体验，注重对函数与图象对应关系的认识一次函数的图象是义务教育课程标准北师大实验。

8、6.2 一次函数教学目标1.知识目标1理解一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系.2能根据所给条件写出简单的一次函数表达式.2.能力目标1经历一般规律的探索过程发展学生的抽象思维能力.来源:学科网 ZXXK2通过由已知信息写一次函数。

9、保南中学集体备课稿设计人：马伟莉备课组长签名包组领导签名授课教师签名 来源:Z,xx,k.Com年段 八年级 学科 数学 主题单元 第六章课题 62 一次函数 课时 1 课时教学目标理解一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系，利用一。

10、教学目标能力目标已知解析式作函数的图象 ，培养 学生数形结合的意识和能力。情感目标1经历作图过程，归纳总结作函数图象的一般步骤，发展学生的总结概括 能力。2在探究活动中发展学生的合作意识和能力。教学重点1能熟练地作出一次函数的图象。2归纳作。

11、课题：一次函数的图像第一课时 教学目标：知识与技能目标：理解正比例函数及正比例的意义；根据正比例的意义判定两个变量之间是否成正比例关系；识别正比例函数，根据已知条件求正比例函数的解析式或比例系数。过程与方法目标 ：通过现实生活中的具体事例引。

12、保南中学集体备课稿设计人：马伟莉备课组长签名包组领导签名来源:Zxxk.Com 授课教师签名年段来源:Zxxk.Com八年级学科来源:Zxxk.Com数学来源:学科网ZXXK主题单元第六章课题 65 一次函数图像的应用2 课时 1 课时来源。

13、6.2 一次函数教学目标1.知识目标1理解一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系.2能根据所给条件写出简单的一次函数表达式.2.能力目标1经历一般规律的探索过程发展学生的抽象思维能力.2通过由已知信息写一次函数表达式的过程，发展学生。

14、65 一次函数图象的应用二一教学目标1进一步训练学生的识图能力2能利用函数图象解决简单的实际问题。二能力目标1通过函数图象获取信息，进一步培养学生的数形结合意识。2通过函数图象解决实际问题，进一步发展学生的数学应用能力。三情感目标通过函数图。

15、63 一次函数的图象二教学目标 知识与技能目标1.了解一次函数两个变量之间的变化规律；2.在认识一次函数图象的基础上，掌握一次函数图象及其简单性质. 过程与方法目标：1.经历对一次函数图象变化规律的探究过程，在探究中学会解决一次函数问题的一。

16、学优中考网 www.xyzkw.com3.一次函数的图象一填空题1一次函数的图象经过点1，2 ，且函数 y 的值随自变量 x 的增大而减小，请你写出一个符合上述条件的函数关系式.2你能根据下列一次函数 ykxb 的草图，得到各图中 k 和 。

17、保南中学集体备课稿设计人：马伟莉备课组长签名来源:Zxxk.Com包组领导签名授课教师签名年段 八年级 学科 数学来源:学科网主题单元来源:Zxxk.Com第六章课题来源:学科网65 一次函数图像的应用1 课时 1 课时教学目标能通过函数图。

18、一次函数的图象教学设计一 教学目标一知识目标： 1了解 k 值对两个一次函数的图象位置关系的影响。2理解当 k0 时， k 值对直线倾斜程度的影响。3结合图象，探究并掌握一次函数的性质。4能对一次函数的性质进行简单的应用。二能力目标： 1经。

19、保南中学集体备课稿设计人：马伟莉备课组长签名包组领导签名来源:学.科.网授课教师签名年段来源:学科网ZXXK来源:学科网ZXXK八年级学科 数学 主题单元 第六章课题 6.3 一次函数的图像2来源:学科网 ZXXK课时 2教学目标了解正比例。

20、保南中学集体备课稿设计人：马伟莉备课组长签名包组领导签名授课教师签名年段 八年级来源:学科网学科 数学 主题单元 第六章课题 6.3 一次函数的图像1来源:Zxxk.Com课时1教学目标理解函数图象的概念，经历作图过程，初步了解作函数图象的。