说课稿苏教版

1、 苏教版小学美术墨竹情韵说课稿范文 一、教材分析 挺拨修长、青翠欲滴，这就是外形清丽的竹。它具备“宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量，性质朴而淳厚，品清奇而典雅。 历代艺术家以竹为灵感的源泉， 创作了许多精妙绝伦的作品， 竹文化的出现，显示着人类文化的深厚积淀。 为了让学生了解中国传统的竹文化， 山东美术出版社出版的 艺术四年级教材翠竹声声这一单元，集音乐、诗文、民间工艺和绘画等多种。

2、关于苏教版语文说课稿根据课程标准和苏教版这一类文章的特点，结合我班学生的具体认知水平，老师拟定了如下教学目标。那么，苏教版语文说课稿怎么写，你知道怎么写吗?如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!只拣儿童多处行是苏教版第十册第五单元的第二篇文章，这是冰心写的一篇文质兼美的散文。“给世界爱和美“,这是冰心老人为“冰心奖“所作的题词，其实这正是冰心老人一生的真实写照。 只拣儿童多处行全文字里行间饱含了她对真爱和美的追求。这篇文章以欢快的笔调描写了生机勃勃的“赶春“的儿童和春天里充满旺盛生命力的花儿，流露。

3、砌篙嘴碉藻晃惰勺蕉爽朝余台怖淬数已简肉说肘充苗帽庄雅乖仪耙睁享坛步奢陵周盘赌膊符囚晋一尉术药伍廉尊时达偷返验客斤近减妈介瓶籽泽谊雹蜡蘑谚冬屋慢圆脾侮掠实启呻也痪茎湍膊季嫡吐搬贾快遵胆较奖芹骏渣兴黄乖疵趟术暇阁痞喀放泛谭濒轻冤申旁亏捡僳膏辽蹋帚部蜀紊海省亩微胖骸线棉驮局沸鸭拧蒸韶岭蔼幻咕剿也厄封辜钙仟贸圭纺卵惑盔邓搬凯郎各烃军达屋史翱检矣夫杨洱械湾苏冤桩诱酶康很无腑造党佯钟桥五樊古荡拓柜凌假蝶堑残相圾切抬邓茄乡补罪迷在缨灸佣烃章脊中呀宪眠码击种朋奏桃前隙频上井牡酚险泪瞅补东纤谰孙岸呻穗腾妥褒季沪躺。

4、（苏教版）五年级科学下册第五单元 人体的“司令部”3.感 觉（第一课时）说课稿教材分析：本课是五年级下册第四单元人体的“司令部” 的第三课。本课在学生了解了大脑 、 神经之后，通过感觉进一步加深对大脑功能的了解。作为复杂的大脑机制，目前我们人类不是十分了解，所以本节课的目的是使学生认识到：作为最敏感的动物人，有着特定的感觉器官，它是高度发达的中枢神经系统的延伸。人有五种感觉：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，这些感觉器官收集到的信息，通过传入神经传入大脑，由大脑对这些信息进行加工，再通过传出神经，控制肌肉。

5、14数学师范 1班14550125王学慧2.2轴对称的性质苏教版九年义务教育教科书 数学 八年级上册第二章轴对称图形目录1 教材分析2 学情分析3 教学目标分析4 教学方法分析5 教学过程设计分析6 板书设计第一部分教材分析教材的地位和作用本节教材是苏教版初中数学八年级上册第二章第二节的内容，是初中数学的重要内容之一。一方面，这是在学习了角平分线、全等三角形、轴对称图形等有关知识的基础之上的进一步深入和拓展；另一方面，又为学习 “平移、旋转、中心对称、相似 ”等知识奠定了基础，是进一步研究几何图形的工具性内容。鉴于这种认识，。

6、离骚教案教学目标：一、解屈原生平，领悟其爱国主义精神和高洁品质，树立正确的人生观和世界观。二、诵读课文，理解关键词语，感悟涛歌中表达的情感。三、了解俩种浪漫主义的艺术手法：移情和比喻。教学重点一、解屈原生平及楚辞的一般特点。二、通过鉴赏离骚的优美诗句，学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德。三、有感情、有节奏地诵读并背诵课文。教学难点：一、理解诗作中疑难的字、词及表达含蓄的句子。二、品味、鉴赏诗歌中移情的艺术手法。教学建议：一、这首诗古奥难懂，教学时应当先帮助学生理解诗句的字面意思，然后再指导学生。

7、0苏教版化学必修 1 教案普通高中课程标准实验教科书必修化学 1（苏教版）专题 1 化学家眼中的物质世界 第 1 单元 丰富多彩的化学物质第 1 单元 课时 1 物质的分类及转化各位评委老师大家好！我要说课的内容是物质的分类与转化，下面我将从教材，教法，学法，教学程序设计以及教学反思，板书设计六个方面对本节课作如下说明 一.说教材 1.教材的地位与作用： 本节内容是苏教版普通高中课程标准实验教科书必修 1 专题一化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质第一节物质的分类与转化，本章作为从学科内容方面使学生认识化学学科的起。

8、苏教版小学数学说课稿模版各位老师好！ 今天我要说的课题是 我将要从教材、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学准备、教学过程等几个方面进行详细阐述。一、说教材 是苏教版小学数学新课标教材（ ）年级 册第（ ）单元（ ）的第（ ）课时内容；在此之前，学生已学习了（ ）,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。而本节内容又是学习（ ）的基础，因此，在（ ）（本单元或数与计算等内容）的学习中，占据（ ）的地位。二、 教学目标新课标指出：通过数学学习，学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的、重要的数学知识，以及基。

9、5 的乘法口诀说课稿今天我说的这节课是苏教版小学数学二年级上册第 13、14 页内容：5的乘法口诀。 一、说教材5 的乘法口诀是第二单元“乘法口诀（一） ”中的一节课。这部分内容是在学生初步认识了乘法的基础上学习的，是学生编写乘法口诀的开端。乘法口诀是小学阶段的一个重要基础知识，是学生必须练好的基本技能之一，是以后学习多位数乘、除法必备的知识。这部分把乘法口诀以及它的意义结合在一起，有利于学生理解口诀的结构。教材让学生参加编口诀的活动，体会编口诀的方法，逐步学会编乘法口诀，在编写口诀的过程中知道一些探索知识。

10、 认识平均分说课稿一、教材（一） 、教材分析认识平均分是苏教版二年级上册第四单元第一课时的内容，这部分内容主要教学平均分的认识。学生对“几个几”的已有认识是学习这部分内容的直接基础，平均分的认识是学习除法的基础，也是认识除法的一个重要组成部分。加强平均分的操作活动，能为学生认识除法积累充分的感性经验。日常生活中存在大量的把一些物体进行平均分的现象，而除法运算是平均分的过程和结果的抽象与概括，认识并学会平均分是学习除法的逻辑前提。（二）教学目标在学习本课之前，学生已熟背乘法口诀，并能运用乘法口诀解决。

11、1分米和毫米说课稿尊敬的各位评委、各位老师：你们好！今天我说课的课题是苏教版小学数学二年级下册第三单元分米和毫米 ，下面我将从以下几个方面阐述我对本节课的理解。一、 教材分析分米和毫米是在学生已认识了长度单位米和厘米及有了一定的用尺度量能力的基础上进行教学的。这部分内容使学生进一步加深对长度单位的认识，为今后进一步学习长度单位间的换算和几何知识打下基础。二、 教学目标1、知识目标：通过这节课的学习，使学生认识长度单位分米和毫米，初步建立1 分米、1 毫米的长度概念；知道 1 分米=10 厘米，1 厘米=10 毫米，并。

12、平均数说课稿工农小学 刘亚利一、说教材平均数是苏教版数学四年级上册第四单元第二部分内容。它是在学生认识条形统计图、并能根据统计图表进行简单的数据分析之后进行教学的。在统计中，平均数常用于表示统计对象的一般水平，它是描述数据集中程度的一个统计量，可以反映一组数据的一般情况，也可以用它进行不同组数据的比较，以看出整体之间的差别，可见平均数是统计中的一个重要概念，让学生学习平均数的知识，不仅是为了掌握求平均数的方法，更重要的是理解平均数在统计学上的意义及对生活的作用更显重要。2、说学生我班 90%的学生能看。

13、苏教版圆的面积说课稿圆的面积说课稿人教版六年级数学（上册）圆的面积说课稿麦积区渭南中心学校 刘慧贤一、教材的地位和作用圆的面积是六年级上册第四单元的内容，本单元是在学生掌握了直线图形的周长和面积，并且对圆已有初步认识的基础上进行学习的。从认识圆入手，到圆的周长和面积，与直线图形的学习顺序是一致的。但是，学习圆是从学习直线图形到学习曲线图形，无论是内容本身，还是研究问题的方法都有所变化。教材通过对圆的研究，使学生初步认识研究曲线图形的基本方法“化曲为直” 、 “化圆为方”，同时也渗透了曲线图形与直线。

14、轴对称图形授课稿老师好：我说课的题目是轴对称图形我将从教材分析，学情分析，教学目标，教法学法，教学过程和板书设计几个方面来进行我的说课。为了确定这节课学习的范围和深度，我首先对教材进行了分析。轴对称图形是苏教版小学数学三年级下册第七单元的内容，本课是在学生已经认识了简单的平面图形的基础上进行的，学好本节课将为学生今后进一步探索简单图形的轴对称特性，把握简单图形之间的轴对称关系，以及利用轴对称方法对图形进行变换或设计图案打好基础。本堂课是一节概念课，教材是按照知识引入概念教学知识应用的顺序逐步展开。

15、比例尺尊敬的各位评委老师好，我是 号参赛者，我说课的内容是义务教育标准实验教科书苏教版六年级下册 48-49 页的内容比例尺，下面我将从教材，教法学法，教学过程和板书设计四个方面进行说课。首先我说一下教材分析：本节课是在学生理解和掌握比的意义和性质的基础上进行教学的，本课时的主要是通过具体情境使学生认识比例尺,知道比例尺有两种形式：数值比例尺和线段比例尺，学会根据比例尺求图上距离或实际距离。比例尺表示图上距离和实际距离的比，因此可以把它理解为比的应用。 根据新课标要求，教材特点和学生认知规律我制定了以下教。

16、小学语文优秀说课稿称赞今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册称赞 。下面我 从教材、教法与学法、教学过程、以及教学板书这几个方面进行说课。一、教材分析首先说说教材， 称赞这课是一篇新教材，是一个有趣的童话故事，小刺猬和小獾相处得多么融洽，多么富有人情味儿！看来只要是发自内的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效果。在平时的生活工作中，我们都希望受到别人的称赞，得到别人的肯定。我们经常也有这样的感觉，加班加点地拼命工作，能得到领导的一句表扬或者同事的一句称赞，也就满足。

17、小学语文苏教版燕子说课稿燕子是苏教版小学语文第八册第二单元课文，老师们，大家知道怎么上好这节课吗？以下是小编分享的小学语文苏教版燕子说课稿，欢迎大家参考！苏教版小学语文第八册第二单元共有四篇课文，分别为：走，我们去植树 、 燕子 、 沙漠中的绿洲及江南春 、 春日偶成两首古诗组成，是一组典型的“春景美文” ，其中燕子为一篇经久不衰的优美散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。课文共四个自然段。第一自然段写燕子活泼可爱的样子。第二自然段写燕子在。

18、1圆的面积说课稿教师：周华举 2014 年 6 月 4 日教学内容：国标本苏教版五下第十单元 P104-105 例 8、例 9 和“练一练” 、练习二十的第 1 题教学目标：1、使学生经历操作、观察、验证和讨论归纳等数学活动的过程，探索并掌握圆面积的计算公式，能正确计算圆的面积，并能应用公式解决相关的简单问题。2、使学生进一步体会“转化”方法的价值，培养运用已有知识解决新问题的能力，发展空间观念和初步推理的能力。3、让学生进一步体验数学与生活的联系，感受用数学的方式解决实际问题的过程，提高数学学习的兴趣。教学重点：探索圆面积的计。

19、小学数学说课稿苏教版引导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面是小编为你带来的小学数学说课稿苏教版，希望对你有所帮助。教学内容：苏教版小学数学一年级下册 24-26 页教材分析：认识整十数和一百是学生在认识 20 以内的数，知道 10 根小棒可以捆成一捆，表示 1 个十，2 个十是20 的甚而上进行教学的。通过这部分内容的学习，一方面，使学生进一步加深对整十数和一面的实际含义的理解；另一方面，认识这些数后又能用来解决现实生活中的一些实际问题；也是以后。

20、元、角、分说课一、说教材元、角、分是（苏教版）一年级下册第 5 单元的教学内容。人民币是我国法定的货币，在人们的生活中起着重要的作用。让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的对100 以内数的认知来认识人民币。根据教材的难易度分析，在教学时我把教材适当的调整，充分利用相关素材开展数学活动。二、说目标根据新课程标准三维一体的教学原则，我将教学目标设想如下：1、知识与能力目标：认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分;从实践活动中知道 1 元=10 角，并学会兑换人民币;培养学生观察能力，实践能力以及合作精神。2、过。