数花生课件

1、9落 花 生 许地山,许地山,现代小说家、散文家。文学研究会发起人之一，1922年毕业于燕京大学，创作的小说表现出爱国主义和民主主义倾向，著有空山灵雨缀网劳蛛等。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人，所以常用的笔名是“落华生”。,分段,第一段：（第1自然段）写种花生、收花生。 第二段：（第2自然段）母亲提议过收获节， 并做了准备。 第三段：（第3至第5自然段）议花生，父亲对 花生品格的赞扬，使我们对花生产生了敬佩之情。,学习第一段,齐读，思考：1.这一段先写什么。

2、落花生,15,花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。,二 形成子房柄,一 开花,三 子房柄钻入土里,四 形成果实,许地山生于1893年1941年。在抗战中，他积劳成疾，导致心脏病逐渐严重。天不假年，1941年8月4日下午2时，他心脏病再次复发，英年早逝，年仅48岁。噩耗传出，第一个送来花圈的是宋庆龄。梅兰芳、叶恭绰、郁达夫、徐悲鸿等许多知名人士送了花圈、挽联。当天，香港学校下半旗，港九钟楼鸣钟致哀。9月21日香港文化界400多个团体近千名代表举行“许地山先生追悼大会”。国内及新加坡等地也都隆重。

3、同学们，现在我们一起来玩猜谜语的游戏好吗？你们先说让同学猜。下面我也准备了一个谜语让同学们猜。,根和胡须入泥沙，自造房屋自安家。地上开花不结果，地上结果不开花。”这是我喜欢吃的东西。( ),花生,是花生，花生又叫落花生，因为这种植物的花落了，子房柄就钻到土里长成花生荚，所以又叫落花生。因为它的形状像松子，所以我们德宏人喜欢叫它落地松。今天我们一起走近许地山爷爷的落花生一文中，看看许爷爷的童年时光。,15、落 花 生,许地山是我国现代著名作家、学者。他出生于台湾一个爱国杂志社家庭。许地山小时候，父亲曾以“落花。

4、落花生许地山,金 钥匙,阅读时，在不懂的地方做记号，比如画问号。 自读时，我在重点词语下加“”，在重点句子下画直线。,金 钥匙,阅读时，有的问题需要认真思考和交流，可以把它们写在自读笔记中。,我们姐弟几个都很喜欢买种的买种，动土的动土，灌园的灌园；过不了几个月，居然收获了！,自主、合作学习,请用上刚才的方法自学29自然段。 （1） 自学:读思批注； （2） 小组交流。,这小小的豆儿只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然地看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。。

5、,小松鼠找花生,样子像老鼠，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子,红房子,麻帐子,里面有个白胖子.,花生,shn,小松鼠,旁边 许多 格外 鲜艳 鼹鼠 每天 自言自语 种田,pn x wi,yn yn mi,yn y zhn,鼹鼠,yn,鼹鼠，一种哺乳动物。体矮胖，长10余厘米，毛黑褐色，嘴尖。前肢发达，脚掌向外翻，有利爪，适于掘土；后肢细小。眼小，隐藏在毛中。白天住在土穴中，夜晚出来捕食昆虫，也吃农作物的根。,图片欣赏,鼹鼠,松鼠,zho 找,Shng 生,png 旁,zhng 种,x 许,g 格,wi 外,yn 艳,y呀,y语,yn言,mi每,找 生 旁 种许 格 外 艳 呀 每 言 语,生 生长 生日 花。

6、,落花生,人教版小学语文五年级,1、为什么叫“落花生”呢？,思考,因为花生的花落了，子房柄就钻到地里长成花生夹，所以叫落花生。,回忆课文内容，想想课文围绕“落花生”写了哪些内容？主要写什么？,课文围绕“落花生”写了（）（）（）（ ）。主要写（）。,种花生,收花生,吃花生,议花生,议花生,复习旧课,第一自然段写出花生的生长环境，说明什么？,说明花生生长并不需要肥沃的土地,吃花生，议花生,话题：花生有哪些好处？,花生的味儿美,花生可以榨油,花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处,谁能把花生的好处说出来？,。

7、落花生,15,二形成子房柄,一开花,三子房柄钻入土里,四形成果实,一、初读课文，整体感知初读课文，读准字音，读通句子。思考： 课文围绕花生讲了哪些内容？按照课文顺序填空：种花生（ ） （ ） （ ）,半亩 开辟 茅亭 榨油 吩咐 尝尝 便宜 石榴,我会认读：,半亩：亩，土地面积单位。,茅亭：用茅草搭建的凉亭。,爱慕：,体面：,由于喜爱和敬重而愿意接近。,(相貌、样子或穿着）好看；有气派。,课文围绕花生讲了哪几件事情？按照课文顺序填空：种花生（ ） （ ） （ ）,二、再读课文，深入研读读第一自然段。思考下面问题：（1）课文中哪些词语。

8、,许地山,落花生,青龙山学区中心校 滕丽慧,学习目标,1、理解课文中含义深刻的句子，认识花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 2、初步了解借物喻人的写作方法，体会详略得当的写法。 3、分角色朗读课文，积累重点语句。,1.许地山是我国现代著名的作 家、学者。他的作品具有爱国、进步 的思想倾向。他以“落华生”为笔名（在古文中，“华”同“花”）。你们对作者的笔名有什么看法？2.作者写落花生，重点要表达什么？,1.作者是怎样表达出来的？2.本文有哪些突出的写作特点。

9、,打一植物,自造房屋自安家。,地上开花不结果，,地下结果不开花。,根根胡须入泥沙，,它为什么叫“落花生”呢？,15.落花生,花生是一种草本植物，花是黄色。花垂落在地面，花落以后，在地下结果的作物，所以也叫“落花生”。,落花生,花生，原名落花生（学名：Arachis hypogaea Linn.），属蔷薇目，豆科一年生草本植物，茎直立或匍匐，长30-80厘米，翼瓣与龙骨瓣分离，荚果长2-5厘米，宽1-1.3厘米，膨胀，荚厚，花果期6-8月。主要分布于巴西、中国、埃及等地。可用于制皂和生发油等化妆品的原料。,许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于。

10、收获,收获（ ）物质：粮食、鱼虾、知识精神：喜悦、幸福、友谊、成功、勇气,落花生,因为它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，所以叫“落花生”。,花生的老家在南美洲的巴西、秘鲁一带。大约500多年前，花生传到了中国。,【许地山】（18931941）现 代作家、学者。 名赞堃，字地山，笔名落华生。1921年发表第一篇小说命命鸟，接着又发表了,具有朴实淳厚风格的散文名篇落花生。作品结集出版的有短篇小说集缀网劳蛛、危巢坠简，散文集空山灵雨，小说、剧本集解放者、杂感集，论著印度文学、道教史（上），以及许地山选集、许地山文集等。

11、3 生活中的数,数花生,学习目标,1、经历从实际情境中抽象出数的过程，会数，会读100以内的数。 2、体会数位、基数、序数的意义。 3、初步感受一列数蕴含的规律。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情境导入,花生生长的时候,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情境导入,这就是花生收获的时候,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情境导入,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,探索新知,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,探索新知,二十七、二十八、二十九后面是（ ）,九十七、九十八、九十九后面是（ ）,三十,一百,。

12、花生种植套餐,南阳市八方种植专业合作社,三十年沧海桑田,肥料？ 病虫害？ 田间管理？ ？,花生增产的关键因素？,花生亩产量,花生产量的构成,=,亩穴数,平均单穴成果数,平均单粒果重,1000斤,7100穴,2克,35果,1336斤,=,8000穴,2.2克,38果,增产336斤,播种量及芽率 （按中型仁花生计算） 30斤籽500克/斤0.8克/籽=17250籽 92%芽率2籽/穴=8625穴,花生种植阶段管理目标,概 述,花期之前（早期）要点：促发芽成苗，保证成活率，提高基本苗，增加亩穴数；,花期（中期）要点：促使壮苗，减少死苗，促使整齐下针，促成单穴成果数；,成熟期（后期）要点：。

13、花生栽培 Peanut ( Arachis hypogaea L.) cultivation,地上开花,地下结果,第一节 概述,一、花生生产在国民经济中的意义 1. 花生是重要的油料作物 花生仁的含油量在50%，出油率40%.油酸和亚油酸比率，简称O/L比率， O/L比率一般在1.42.5为宜。,2. 花生是营养丰富的食品,花生仁蛋白质量高30% 可消化率92%95%,3. 花生是发展畜牧业的良好饲料,花生油粕中蛋白质含量达50%以上，是优质的饲料。花生叶片含粗蛋白约20%，茎约10%，饲料价值高 .,4. 花生是我国主要出口作物. 5. 花生适应能力强、增产潜力大. 6. 花生的医用价值,红皮花生的种皮（凝血。

14、3 生活中的数生活中的数学习目标1、经历从实际情境中抽象出数的过程，会数，会读 100以内的数。2、体会数位、基数、序数的意义。3、初步感受一列数蕴含的规律。 情境导入花生生长的时候情境导入这就是花生收获的时候情境导入探索新知探索新知 二十七、二十八、二十九后面是（ ） 九十七、九十八、九十九后面是（ ）三十一百探索新知探索新知也可以这么数五个五个地数五 十 十五 二十五 二十探索新知小朋友能用几种方法数出到底有几个同学准备参加比赛呀？1 2 843 75 62 4 6 8当然，我们还可以这样数 .典题精讲3.在下面各数的后面，连续数。

15、北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数,1.一个一个地数，数出三十六个花生米。,五个五个地数，数出八十个花生米。,2.说一说。,3.在下面各数的后面，连续数出五个数来。,二十三 五十六 七十七 八十九 九十五,4.圈一圈，数一数。,你学到了什么？,。

16、北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数,1.一个一个地数，数出三十六个花生米。,五个五个地数，数出八十个花生米。,2.说一说。,3.在下面各数的后面，连续数出五个数来。,二十三 五十六 七十七 八十九 九十五,4.圈一圈，数一数。,。

17、北师大数学一年级下册,数 花 生,不一定吧，数一数才知道。,再数一个是整十数,三,十,“十”字前面的数也按十以内数,再数一个是整百数,百,一,“十”字前面是九，数满九十九后再往下数，就变为更高的计算单位“百”。,归纳总结,数数时，当数到“几十九”时，下一个数就是比“几十”多1个十的整十数；,当数到九十九时，下一个数就是比九十多1个十的数，也就是10个十，即这个数是一百。,除了一个一个地数，还可以用不同的方法数100以内的数。,两个两个地数,五个五个地数,十个十个地数,归纳总结,数100以内的数的方法，可以一个一个地数；两个两。

18、,数花生,1、五个五个地数，数出80个花生。,连续数出五个数,23,56,77,89,95,24,25,26,27,28,57,58,59,60,61,78,79,80,81,82,90,91,92,93,94,96,97,98,99,100,2、,接着数,22 32 42,52 62 72 82 92,3、,4、圈一圈，数一数。,5、圈一圈，数一数。,h yu du sho shu shuo n sh zn me sh de 和各有 多 少 个？说 说 你是 怎么 数的？,6、,我会填,试一试，填一填。,30,35,40,45,76,56,46,30,50,60,70,90,7、,8、我会填,65 66 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）,67,68,69,70,71,32 34 36 （）（）（）（）,38,40,42,44,10 20 30 （ ）（ ）（ ）（ ）,14 。

19、,生活中的数,数 花 生,www.xkb1.com,花生生长的时候,这就是花生收获的时候,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,20,30,29,28,27,19,18,17,16,15,14,13,12,11,21,22,23,24,25,26,31,32,33,34,35,36,两个两个地数，数出36个花生,2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36,五个五个地数，数出80个花生,5 10 15 20 25 30 3540 45 50 55 60 65 70 75 80,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45。

20、,数花生,4,猜猜有多少个花生？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,。