实验一LED闪烁实验

1、P14 插针是 8 个 LED 的输出插针，使用 8P 杜邦线从 P14 的 8 个插针连接到单片机 P1 口。/*-内容：点亮 P1 口的 1 个 LED 灯闪烁该程序是单片机学习中最简单最基础的，通过程序了解如何控制端口的高低电平-*/#include /包含头文件，一般情况不需要改动，/头文件包含特殊功能寄存器的定义sbit L1=P10;/ 用 sbit 关键字 定义 L1 到 P1.0 端口，/LED 是自己任意定义且容易记忆的符号void Delay(unsigned int t); /函数声明/*-主函数-*/void main (void)/此方法使用 bit 位对单个端口赋值while。

2、广州大学学生实验报告开课学院及实验室：工程北 529 2015 年 5 月 28 日学院机械与电气工程年级、专业、班姓名 学号实验课程名称 电气控制与可编程控制器 成绩实验项目名称 实验三 LED 数码显示控制 指导老师一、实验目的熟练掌握移位寄存器位 SHRB ，能够灵活的运用二、实验说明移位寄存器位（SHRB）指令将DATA数值移入移位寄存器。S_BIT指定移位寄存器的最低位。N指定移位寄存器的长度和移位方向（移位加 = N，移位减 = -N）。SHRB指令移出的每个位被放置在溢出内存位（SM1.1）中。该指令由最低位（S_BIT）和由长度（N）指定的位数定义。

3、实验一 LED流水灯,1.1 创建工程的准备,1.在硬盘新建文件夹”实验一流水灯” 2.在”实验一流水灯”下建立文件夹project和library,并将ST提供的类库头文件夹”inc”和源文件夹”src”复制到library下,如下图所示.图1.1 ST提供的类库,3.将下列文件”Font_Lib.h”,”hz16.h”,”hz16.c”, ”ili9320.h”,”ili9320.c”,”ili9320_font.h”,”main.c”,”platform_config.h”,”stm32f10x_conf.h”,”stm32f10x_it.h”,”stm32f10x_it.c”复制到project文件夹下,如下图所示.图1.2 project文件夹下的内容,4. 在project文件夹下建立文件夹RVMDK,。

4、实验三 键盘及 LED 显示实验一、实验内容利用 8255 可编程并行接口控制键盘及显示器，当有按键按下时向单片机发送外部中断请求（INT0，INT1） ，单片机扫描键盘，并把按键输入的键码一位LED 显示器显示出来。二、实验目的及要求（一）实验目的通过该综合性实验，使学生掌握 8255 扩展键盘和显示器的接口方法及 C51语言的编程方法，进一步掌握键盘扫描和 LED 显示器的工作原理；培养学生一定的动手能力。（二）实验要求1学生在实验课前必须认真预习教科书与指导书中的相关内容，绘制流程图，编写 C51 语言源程序，为实验做好充分准备。2该。

5、西 安 铁 路 职 业 技 术 学 院实 验 课 授 课 教 案授课教师姓名： 授课顺序 第 8 讲授课日期 班次 实验名称 实验二、 LED 数码显示实验目的和要求掌握置位指令 SET 在控制与复位 RST 在控制中的 应用及编程方法实验重点和难点SET 指令的编程RST 复位的编 程时 间分 配设 备 介 绍LED 数码显示控制 实验区，下部分框中的 A、B、C、D、F、G、H为香蕉插座分别接主机的输出点 Y0、Y1Y7；SD、ST 为按钮，分别接主机的输入点 X0、X1。上半部分的 A、B、C、D、E、F、G、H 用八段数码管模拟输出。 20实验内容及SET 为置位指令,作用是是动作保持;。

6、各位评委老师:大家好！我是来自鹤岗市第十二中学的赵秀玲，我今天说课的题目是闪烁的灯。我说课的内容将包括以下几个方面：（教学内容分析、实验教学方案改进、实验教学过程设计及教学反思与评价）一、教学内容分析（一）教材分析本节课是龙教版信息技术七年级下册第一单元第一节的内容，其难度不大，但却为后面的学习奠定基础。这节课主要内容包括 Mixly 软件界面介绍，利用Mixly 软件编写简单程序控制 LED 模块，本节课涉及到软件中各模块的了解，以及简单程序编写的方法，这些是 Mixly 编程的基础，所以本节课能否成功对于后面的学习非。

7、CPLD/FPGA 实验实验报告题 目： LED 点阵实验 院 （系）： 信息科学与技术系 专业班级： 电信 0902 班 学生姓名： 学 号： 指导教师： 马玲 20 12 年 5 月 27 日华中科技大学武昌分校制实验六 LED 点阵实验一、实验目的利用 EDA 技术实现 1616 LED 点阵屏的的扫描和动态显示。二、实验要求能构显示字符和图形的动画效果，画面的转换速度大于 60 画面/S。三、实验原理首先对 LED 屏的显示方式给出方案论证。（1）方案的提出方案一:静态显示。所谓静态显示就是对 LED 电子显示屏中每一象素点都通过硬件单独控制，整个 LED 电子显示屏的显示。

8、一、实验一内容,1、利用Keil C51软件进行闪烁灯电路 的软件仿真实验。 2、利用周立功单片机实验仿真仪进行 闪烁灯电路的硬件仿真。,二、闪烁灯电路原理图,三、软件仿真实验步骤 Keil C51集成开发环境的安装及使用,1、Keil C51的安装 1.1 系统要求 安装Keil C51集成开发软件，必须满足最小的 硬件和软件要求，才能确保编译器以及其它程 序功能正常，至少应具有： （1）Pentium II或兼容处理器的PC； （2）Windows95、Windows98、Windows NT4.0； （3）至少16MB RAM （4）至少20MB硬盘空间,1.2 软件的安装 以keil C51完全破解版7.06为例 （1。

9、嵌入式系统实验长春工业大学计算机科学与工程学院实验一、实验姓名：陈磊 实验地点：老图书馆 3329学号：20082435 实验日期：2011-04-16一、实验目的(1)了解显示原理(2)了解控制器原理二、实验系统结构硬件工具平台：交叉串口线、arm7 实验开发板、LCD软件：windows 超级终端PC 主机超级终端(软)EP7312开发板串口表示串口线串口图 1 系统硬件结构图三、实验原理1.LCD 控制原理EP7312 内部自带有 LCD 控制器，通过设置内部控制器的寄存器就可以对LCD 进行控制，然后通过向 Frame Buffer 写数据就可以在屏上显示内容了。2.寄存器设置牵涉到。

10、 西华大学实验报告1西华大学实验报告（理工类）开课学院及实验室：电气信息学院电气信息专业实验中心 实验时间：2016 年 4 月 19 日学 生 姓 名 学 号 成 绩学生所在学院 电气与电子信息学院 年级/专业/班课 程 名 称 可编程控制器原理及应用 课 程 代 码 6001449实验项目名称 双灯交替闪烁按规定次数自动熄灭实验 项 目 代 码 实验代码 3指 导 教 师 郑萍 项 目 学 分一、实验目的了解 PLC 输入模拟装置的面板上各部分的作用，学习 PLC 编程平台的使用，学习编程的基本方法，掌握下载、运行和系统调试的基本技能，初步掌握可编程控制器从。

11、实验七 LED 数码显示时钟实验班级：通信 1121 姓名：王密 学号：1121302230一、实验目的 ：1、地运用数字系统的设计方法进行数字系统设计。2、能进行较复杂的数字系统设计。 3、数 字 钟 的 工 作 原 理 , 数 字 钟 的 工 作 流 程 图 与 原 理 方 框 图 , 自 顶 向 下 的 数 字 系 统 设 计方 法 。二、实验原理：1、数字钟的基本工作原理： 数字钟以其显示时间的直观性、走时准确性而受到了人们的欢迎并很快走进了千 家万户。作为一种计时工具，数字钟的基本组成部分离不开计数器，在控制逻辑电路的控制下完成预定的各项功能。数字钟的。

12、1NaI（Tl）闪烁谱仪系列实验实验原理1. 射线与物质的相互作用 射线与物质的相互作用主要是光电效应、康普顿散射和正、负电子对产生这三种过程。（）光电效应。入射 粒子把能量全部转移给原子中的束缚电子，而把束缚电子打出来形成光电子。由于束缚电子的电离能 1一般远小于入射 射线能量 ，所以光电子的动能近似等于入射 射线的能量 光电 1 （）康普顿散射。核外电子与入射 射线发生康普顿散射的示意图见图 1.2-1。设入射 光子能量为，散射光子能量为 ，则反冲康普顿电子的动能 e e 康普顿散射后散射光子能量与散射角 的关系为（1.2-1）式。

13、实验三 LED 点阵显示实验一、实验目的1、了解 LED 点阵显示的基本原理和功能。 2、掌握 LED 点阵和单片机的硬件接口和软件设计方法。二、实验说明汉字显示屏广泛应用与汽车报站器，广告屏等。实验介绍一种实用的汉字显示屏的制作，考虑到电路元件的易购性，采用了 1616 的点阵模块；汉字显示的原理我们以 UCDOS中文宋体字库为例，每一个字由 16 行 16 列的点阵组成显示。即国标汉字库中的每一个字均由 256 点阵来表示。我们可以把每一个点理解为一个像素，而把每一个字的字形理解为一幅图像。所以在这个汉字屏上不仅可以显示汉字，也可以。

14、$NOMOD51;-; This file is part of the C51 Compiler package; Copyright (c) 1988-2005 Keil Elektronik GmbH and Keil Software, Inc.; Version 8.01; * *;-; STARTUP.A51: This code is executed after processor reset.; To translate this file use A51 with the following invocation:; A51 STARTUP.A51; To link the modified STARTUP.OBJ file to your a。

15、买视频资料、买书、买开发板(F28335)、各种版本开发环境安装，导入工程、创建工程、了解 controlSUITE，终于创建了一个工程，且是按照自己的意愿将代码在开发板上跑起来，现总结如下：实验目的：将开发板上可控的两个 LED 灯 LD3、LD4 实现交替闪烁，并在 RAM 中仿真实验；实验步骤：1、 创建工程、且包含 main.c 文件按照上面的五步操作，然后点击【finish】 。遇到的问题：在第四步如果设置新的工作空间文件夹，在点击【finish】后，应实际的去工作空间文件夹下去看一下，是否确实创建好了。建议：在点击完【finish】后，项目框架基本创。

16、 实验一 单片机实验装置及使LED 二极管闪烁十次再循环再闪烁的编程及仿真一、实验目的1 熟悉 keil4 和 Proteus 可编程控制器实验装置的功能结构及使用。2 熟悉用单片机编辑循环程序的方法。3 熟悉用 keil4 和 Proteus 编程及仿真。二、实验器材 1、keil4 和 Proteus 可编程控制器实验装置。2、装有 keil4 和 Proteus 编程软件的 PC 机。3、89C51 单片机一块，8 个 LED 二极管最好是有颜色变化的， 1 块respack-8的排阻，一块 74HC245 缓流器。4、虚拟接地、电源、导线若干。三、实验原理1、应用 keil4 和 Proteus 的高度兼容性和完美的仿。

17、LAB3 LED灯闪烁实验,杜鹏英 刘泓浙江大学城市学院 2012/8/21,LAB3 LED灯闪烁实验,一 学习内容及目的 二 实验要求 三 参考资料 四 内容 五 预习内容,学习内容及目的,1. 掌握MSP430G2553的时钟及CPU相关知识 2.掌握MSP430G2553的GPIO相关知识； 4.掌握MSP430G2553的时钟相关知识。 5. 进一步掌握CCS5.2的调试； 6. 进一步掌握C语言编程方法。,LAB3 LED灯闪烁实验,一 学习内容及目的 二 实验要求 三 参考资料 四 内容 五 预习内容,实验要求,基本要求： 完成LAB31、 LAB32 、 LAB33、 LAB34四个有关时钟的实验，实现程序调试和各个实验的基本。

18、 CC2530原理及应用 实验（训）报告 学号： 16440051 姓名：谢敏 班级： 3 实验时间： 实验编号 01 实验名称 LED自动闪烁实验 实验目的和要求 1、掌握IAR的使用方法 2、掌握CC2530与LED灯的连接及使用； 实验题目： 1、在IAR集成开发环境中编写程序，控制LED2灯自动闪烁。 代码：#include #define u。

19、网络工程专业嵌入式实验桂林理工大学信息科学与工程学院2014 年 1 月3110757219 袁子鹏 网络 11-2 班一、LED 流水灯实验一、实验目的：1、了解基于 51 单片机的汇编语言程序设计2、掌握汇编工具的使用方法3、用实验台调试编写好的汇编代码二、实验要求：用计算机编写汇编代码并下载到单片机中调试，实现 8 只 LED 的流水灯功能三、实验设备：PC 机一台；80C31 单片机一片；实验台。四、操作步骤：（包括连线、跳线、操作过程等）1、连接电路，将 8 位 LED 与单片机的 R1 R8 顺次连接2、按实验台面板上的 Reset 键，将单片机与计算机程序配。

20、DSP 初始化第 n 个灯亮第二个灯亮调子函数延时第一个灯亮调子函数延时While(1)实验一：LED 闪烁实验一、实验仪器：PC 机一台， TMS320VC5416 DSK 一套（附CCS ）二、实验目的1 初步了解TMS320VC5416DSK硬件的基本结构及工作原理；2 学习和熟悉 Code Composer Studio 开发环境；3 学习BSL （Board Support Library ）。三、实验原理1硬件原理图2软件流程图开始NOYES结束E M I FDATAADDRCTRL5416CPLD指示灯一指示灯二 指示灯三指示灯四3使用的软件函数、宏，叙述调用形式、参数、返回值和包括该函数的库文件、头文件1）DSK5416_init()功能:。